1. 학습 동기부여의 부족 코로나19로 인한 비대면 교육 전환으로 학습자들의 동기부여가 감소하고 있습니다. 대면 교육에서는 주변 사람들의 열심히 하는 모습을 보며 자연스럽게 동기가 유발되지만, 집에서 진행되는 비대면 교육은 학습 환경과 분위기가 조성되지 않아 수강생들의 중도 포기 현상이 증가하고 있습니다. 해결방안으로는 학습자 스스로 공부 환경을 조성하고, 단계별 과제 지급, 학습 평가 수준 시각화, 과제 결과에 따른 이벤트 제공 등이 제시됩니다. 2. 교육의 질 저하 및 상호작용 부족 비대면 ZOOM 교육에서는 모르는 부분을 질문...