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세종2_4과 교통_OO에서OO까지2025.05.051. 교통수단 이용 방법 수업 지도안에서는 '○○에서 ○○까지' 표현을 이용하여 교통수단 이용에 대해 묻고 답할 수 있는 것을 학습 목표로 하고 있습니다. 수업에서는 교통수단 이용 방법에 대한 어휘를 익히고 표현하는 활동, '○○에서 ○○까지' 문법 표현의 의미와 용법을 설명하고 연습하는 활동 등이 진행됩니다. 학생들은 다양한 문형을 통해 교통수단 이용에 관한 표현을 유창하게 구사할 수 있게 됩니다. 2. 교통수단 종류와 소요 시간 수업에서는 이전 시간에 배운 교통수단 종류와 소요 시간에 대한 내용을 바탕으로, '○○에서 ○○까지'...2025.05.05
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한국어교육_강의참관일지(이름)_08_2304022025.05.121. 한국어 교육 이 강의참관 일지는 한국어 교육 수업에 대한 내용을 다루고 있습니다. 수업은 중급 1단계 학습자들을 대상으로 진행되었으며, 한국어와 한국 문화 관련 어휘와 문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등 다양한 언어 기능을 다루었습니다. 특히 한국과 다른 나라의 명절 풍습을 비교하는 활동을 통해 학습자들의 참여와 이해도를 높였습니다. 2. 명절 문화 이 수업에서는 한국의 명절 문화와 함께 베트남, 네팔, 방글라데시 등 다양한 국가의 명절 문화를 다루었습니다. 명절 음식, 풍습, 의미 등을 비교하며 학습자들의 이해를 돕고, ...2025.05.12
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한자 중 두 개의 음이 있는 한자2025.01.171. 한자의 다양한 발음 한자 중에는 두 가지 이상의 발음을 가진 경우가 있다. 이러한 한자들은 발음에 따라 의미가 달라지므로 주의해서 사용해야 한다. 예를 들어 '切'은 '끊다'의 의미일 때 '절'로, '모든 것'의 의미일 때 '체'로 읽는다. '讀'은 '읽다'의 의미일 때 '독'으로, 이두를 표현할 때 '두'로 읽는다. '覆'은 '엎어지다' 등의 의미일 때 '복'으로, '덮다' 등의 의미일 때 '부'로 읽는다. '識'은 '알다' 등의 의미일 때 '식'으로, '표하다' 등의 의미일 때 '지'로 읽는다. '惡'은 '모질다' 등의 의...2025.01.17
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언어와 사회생활2025.05.011. 공짜 공짜된소리 법칙의 오류이다. 공짜는 힘이나 돈을 들이지 않고 거저 얻은 물건을 의미한다. 2. 깨끗이 '-하다'를 붙였을 때 말이 되면 '이'가 아닌 '히'를 붙여야 한다. 그러나 깨끗이는 발음상 '이'를 사용하나 '히'를 사용하나 차이가 없으므로 발음상에 경제적인 '깨끗이'를 사용한다. 3. 껍데기 '껍데기'가 옳은 표기이다. 달걀이나 조개 따위의 겉을 싸고 있는 단단한 물질을 의미한다. 4. 달아나고 '달아나게 되고'는 영어의 'come to R'의 해석법이 쓰인 것으로 '달아나고'로 고쳐야 한다. 5. 도저히 '도저...2025.05.01
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2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 '계획하기'의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정2025.05.031. 초급(2급) 학습자를 위한 말하기 과제 문법 표현 '-(으)ㄹ 거예요'를 사용하여 계획하기 기능을 수행하는 말하기 과제를 제시하였다. 수업의 목표는 필요한 어휘와 문법 표현을 익혀서 주말, 휴가 등 미래에 대한 계획을 말할 수 있는 것이다. 수업에 대한 자료로 학습자들이 실생활에서 친구와 함께 나눌 수 있을만한 대화를 초급 수준에 맞게 구성하였다. 또한 초급 학습자의 부담을 줄이고 자연스러운 발화를 유도할 수 있도록 보기를 제시하여 학습자가 생각할 수 있는 시간을 주고 정확한 표현을 익힐 수 있도록 구성하였다. 과제 수행에 있...2025.05.03
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한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용2025.01.271. 발음 교육 한국어는 자음과 모음의 조합이 다양한 소리를 만들어내며, 이로 인해 발음 교육이 중요하다. 특히 외국인 학습자들은 한국어의 복잡한 발음 체계를 이해하는 데 어려움을 겪는다. 예를 들어, 자음 'ㄹ'과 'ㄴ'의 발음 차이는 학습자들에게 쉽게 이해되지 않는 부분이며, 이러한 발음 차이는 명확히 인식하고 연습하지 않으면 의사소통에 혼란을 줄 수 있다. 2. 문법과 어휘 사용 교육 문법과 어휘 사용은 언어적 표현의 정확성을 위해 필수적인 요소이다. 특히 한국어는 존댓말과 반말의 구분, 존칭어와 일반어의 차이 등 문법적 요소...2025.01.27
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유아의 언어 발달과 듣기 이해 능력 향상을 위한 어휘와 억양의 중요성2025.05.081. 유아의 언어 발달과 듣기 이해 유아 시기에는 언어 발달과 듣기 이해 능력이 빠르게 발달합니다. 언어 발달 과정에서 음성 연습, 첫 단어 발음, 말의 흐름과 억양 발달 등이 이루어지며, 듣기 이해 능력도 소리 반응, 원하는 것 알아보기, 단어와 문장 이해 등으로 발달해 갑니다. 2. 듣기에 영향을 주는 요인 듣기에 영향을 주는 요인에는 환경적 요인(소음, 말하는 사람의 위치, 소리 크기, 배경 소리 등), 언어적 요인(언어 구조, 어휘, 문법, 억양, 발음 등), 인지적 요인(주의력, 기억력, 사고력, 상상력, 지각능력 등)이 ...2025.05.08
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BBC 뉴스를 활용한 듣기, 쓰기, 발음 영어 수업 계획서2025.05.101. 영어 듣기, 말하기, 발음 수업 이 수업 계획서는 BBC 뉴스 자료를 활용하여 영어 학습자들의 듣기, 말하기, 발음 능력을 향상시키는 것을 목표로 합니다. 수업은 도입, 모델링, 연습, 독립 연습, 평가의 단계로 구성되어 있으며, 학생들이 행복에 대한 자신의 개념을 표현하고 관련 어휘와 표현을 익히는 것에 중점을 두고 있습니다. 1. 영어 듣기, 말하기, 발음 수업 영어 듣기, 말하기, 발음 수업은 매우 중요한 언어 학습 요소입니다. 이러한 수업을 통해 학습자들은 실제 영어 사용 상황에 대한 이해도를 높일 수 있으며, 유창한 ...2025.05.10
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방통대 글쓰기 레포트2025.01.261. 좋은 글의 요건 좋은 글을 쓰기 위해서는 글의 목적과 독자, 내용의 충실함과 정확성, 글의 표현, 글의 짜임 등 4가지 요건이 필요하다. 글의 목적과 독자를 명확히 하고, 내용의 정확성과 적절성을 확보하며, 적절한 어휘와 문장 구조를 사용하고, 전체적인 구성과 논리성을 갖추는 것이 중요하다. 특히 필자의 의도와 목적이 가장 중요한 요건이라고 할 수 있다. 2. '-느라고'와 '-노라고' '-느라고'는 앞 절의 사태가 뒤 절의 사태에 목적이나 원인이 됨을 나타내는 연결 어미이고, '-노라고'는 자기 나름의 노력했음을 나타내는 어...2025.01.26
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The Dog and His Bone 영어 학습지2025.11.121. 영어 동화 학습 The Dog and His Bone은 고전 우화로, 욕심 많은 개가 다리를 건너다가 개울에 비친 자신의 뼈를 다른 개의 뼈로 착각하고 짖다가 결국 뼈를 잃어버리는 이야기입니다. 이 동화는 욕심과 탐욕의 위험성을 교훈적으로 보여주는 내용으로, 영어 학습자들이 기본 어휘와 문장 구조를 익히는 데 효과적인 교재입니다. 2. 영어 어휘 및 표현 학습지에서 다루는 주요 단어는 dog(개), cross a bridge(다리를 건너다), bone(뼈), stream(개울), look down(내려다보다), greedy(욕...2025.11.12
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