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관계향상 교육프로그램의 개발원칙에 대하여 서술하시오2025.01.191. 관계향상 교육프로그램 개발원칙 관계향상 교육프로그램의 개발원칙은 다음과 같다. 첫째, 다양한 가족이 함께 참여할 수 있도록 프로그램을 개발한다. 둘째, 가족원 간의 정서적 지지, 친밀감 및 유대감 형성, 의사소통 증진을 목표로 한다. 셋째, 부모-자녀 의사소통 기술 향상과 건전한 가족문화 정착을 위해 다양한 방법으로 프로그램을 구성한다. 넷째, 양성 평등 의식 학습을 통해 평등 가족 문화 확산에 기여한다. 다섯째, 교육 대상 및 기간에 따라 프로그램을 재구성할 수 있도록 개발한다. 2. 관계향상 교육프로그램 개발 전략 관계향상...2025.01.19
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성인지 감수성 및 양성평등 의식 함양교육의 해외사례와 우리 교육현장에서의 개선점2025.01.151. 성교육의 개념 유네스코에서는 '성교육(sexuality education)은 학습자의 인식적, 감정적, 육체적, 사회적 측면을 고려하여 지식, 기술, 태도, 가치를 가르치는 교육'으로 정의하고 있다. 국제적으로 성교육은 '포괄적 성교육'을 기반으로 여성과 남성의 신체 구조의 차이와 같은 해부학적, 생리학적 차이만을 다루고 인식하는 것이 아닌, 인간의 생애에서 성과 관련된 모든 경험을 포괄하는 교육을 의미한다. 2. 대만의 성평등교육 대만에서 성평등 교육은 독립적인 교육과정으로 운영되기 보다는 인권교육, 다문화 교육, 성교육과 ...2025.01.15
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유아의 양성 성평등 의식 형성과 개선 방안2025.11.161. 미디어와 성 고정관념 영유아들은 TV 애니메이션, 드라마, 예능 프로그램 등 다양한 미디어를 통해 학습합니다. 그러나 이러한 미디어에서는 여자 캐릭터가 분홍색, 상냥함, 보조적 역할로 묘사되고 남자 캐릭터는 파란색, 강함, 주도적 역할로 표현되는 성 역할 고정관념이 반복됩니다. 뽀로로의 루피 캐릭터 사례처럼 여자는 요리와 뜨개질을, 남자는 모험과 경쟁을 하는 모습이 강화됩니다. 이러한 미디어 표현은 유아기 어린이들의 성 역할 인식을 고착화시키고 성평등 의식을 저해합니다. 2. 장난감과 색상의 성별 분류 장난감 시장에서 여자아이...2025.11.16