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ADHD의 특징, 치료 및 교육방안 분석2025.11.131. ADHD의 정의 및 특징 ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)는 아동기에 많이 발생하는 정신장애로, 주의력 부족, 산만, 충동적 행동이 주요 특징이다. ADHD 아동은 학습 집중력 저하, 또래관계 형성 어려움, 사회성 발달 저해 등의 문제를 겪는다. 우리나라의 ADHD 아동은 2017년 약 5만 명에서 현재 약 10만 명으로 5년 만에 2배 증가했다. ADHD 아동의 행동적 특징으로는 끈기 부족, 집중력 저하, 안절부절못함, 물건 분실, 과제 완수 어려움, 부적절한 행동, 충동적 행동, 기억력 감퇴 등이 있다. 2. ADHD의 약...2025.11.13
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ADHD와 품행장애의 임상적 구분 및 사례 분석2025.11.151. 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD) ADHD는 12세 이전 아동 초기에 발생하여 성인기까지 만성화되는 정신장애로, 학령기 아동의 3~5%에서 나타난다. 부주의, 과잉행동, 충동성을 주요 증상으로 하며, 유전, 뇌 구조 손상, 환경 독성 물질 등 복합적 요인이 원인이다. DSM-5 진단 기준에 따라 부주의 6개 이상, 과잉-충동성 6개 이상의 증상이 필요하다. 약물치료(메틸페니데이트, 암페타민)와 행동수정요법, 부모 교육, 놀이 치료 등을 병행하면 효과적이다. 2. 품행장애의 진단 및 특성 품행장애는 다른 사람의 기본적 권리를...2025.11.15
