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화재 발생 시 대처 방법 알기2025.01.181. 화재 안전 대책 화재가 발생하면 어떻게 행동해야 하는지 살펴보았습니다. 교과서와 PPT를 통해 6가지 화재 안전 대책을 확인했습니다. 이를 통해 화재 발생 시 대처 방법을 이해할 수 있었습니다. 2. 화재 시 행동 요령 모둠별로 화재 시 행동 요령을 하나씩 맡아 촬영하는 활동을 했습니다. 교사가 제시한 상황과 대본을 보고 각 모둠이 화재 시 행동 요령을 동영상으로 제작했습니다. 이를 통해 실제 화재 상황에서 어떻게 대처해야 하는지 이해할 수 있었습니다. 1. 화재 안전 대책 화재 안전 대책은 매우 중요한 문제입니다. 화재 예방...2025.01.18
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중2과학 수업지도안(마찰력)2025.05.131. 마찰력 이 수업지도안은 중학교 2학년 과학 수업에서 마찰력에 대해 다루고 있습니다. 학생들은 빗면 실험을 통해 마찰력의 크기에 영향을 미치는 요소를 탐구하고, 마찰력과 바닥 면의 거칠기 사이의 관계를 이해하게 됩니다. 또한 다양한 재질의 물체를 실험하여 마찰력의 크기를 비교하고, 마찰력이 작은 새로운 재질을 찾아보는 활동을 수행합니다. 1. 마찰력 마찰력은 물체의 표면이 서로 접촉할 때 발생하는 힘으로, 물체의 움직임을 방해하는 역할을 합니다. 마찰력은 일상생활에서 매우 중요한 역할을 하며, 다양한 분야에서 활용되고 있습니다....2025.05.13
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과학교과에서의 교수설계이론 적용2025.11.141. 구성주의 이론 구성주의 이론에서 학습은 학습자가 경험을 통해 자신의 관점으로 지식을 스스로 재구성하는 과정이다. 교수자 중심의 수동적 학습이 아닌 학습자 중심의 능동적 학습을 지향한다. Vygotsky의 사회문화적 발달이론에서 제시한 근접발달영역과 비계설정 개념을 통해 학습자의 수준에 맞는 적절한 난이도의 수업을 설계할 수 있다. 현미경 사용법 실험수업에 적용하면 학생들이 직접 조작하고 관찰하며 자연스럽게 지식을 습득할 수 있다. 2. Keller의 ARCS 이론 ARCS 이론은 학습동기 유발을 통한 학생들의 능동적 수업 참여...2025.11.14