총 3개
-
수업지도안-길이와 시간 10차시 초등학교 3학년 수학 <길이와 시간> 단원 학습과정안 세안2025.05.071. 단명수와 복명수 나타내기 단원 평가 문항 중 11개 이상을 해결하여 단명수를 복명수로 나타내는 능력을 확인한다. 2. 시간의 덧셈과 뺄셈 단원 평가 문항 중 7-10개를 해결하여 세로 형식의 시간 계산 능력을 확인한다. 3. 길이와 시간 문제 해결 단원 평가 문항 중 6개 이하를 해결하여 길이와 시간 관련 문장제 문제 해결 능력을 확인한다. 1. 단명수와 복명수 나타내기 단명수와 복명수를 나타내는 것은 수학에서 중요한 개념입니다. 단명수는 하나의 수로 표현되는 수이고, 복명수는 두 개 이상의 수로 표현되는 수입니다. 이 두 가...2025.05.07
-
수업지도안-길이와 시간 11차시 초등학교 3학년 수학 <길이와 시간> 단원 학습과정안 세안2025.05.071. 시각을 표시한 수직선을 이용한 시간의 덧셈과 뺄셈 이 수업에서는 시각을 표시한 수직선을 이용하여 시간의 덧셈과 뺄셈을 연습하는 활동을 진행합니다. 학생들은 수직선을 활용하여 교육방송 프로그램의 방영 시간을 계산해보고, 이를 통해 시간 계산이 더 쉽고 간단해짐을 경험할 수 있습니다. 다만 긴 시간의 합과 차를 구하는 데에는 어려움이 있을 수 있으므로 이 부분에 유의해야 합니다. 1. 시각을 표시한 수직선을 이용한 시간의 덧셈과 뺄셈 시각을 표시한 수직선을 이용한 시간의 덧셈과 뺄셈은 시간 계산을 직관적이고 효과적으로 수행할 수 ...2025.05.07
-
길이와 시간 단원 수학 수업지도안2025.11.121. 길이의 단위 체계 3학년 수학에서 길이 측정 단원은 2학년의 cm, m 단위에서 더 정확한 측정을 위해 mm와 km 단위를 도입한다. 1cm=10mm, 1km=1000m의 관계를 이해하고 단위 환산을 학습한다. 학생들은 자를 이용하여 물체의 길이를 정확하게 측정하고, 다양한 길이를 cm와 mm로 표현하는 능력을 기른다. 생활 속에서 길이 단위의 필요성을 경험하며 수학적 개념을 형성한다. 2. 시간의 덧셈과 뺄셈 시간 단원에서는 시각과 시간의 개념을 구분하여 이해한다. 1시간=60분, 1분=60초의 관계를 학습하고, 이를 바탕으...2025.11.12