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마음 트레이닝 방법을 일상에 적용한 경험과 배운 점2025.01.241. 마음 트레이닝 마음 트레이닝 방법 중 기분 일기, 처음 써 보는 편지, 오래된 습관 버리기를 실제로 적용해 보고 그 내용과 결과, 그리고 적용 과정에서 배운 점과 느낀 점을 구체적으로 기술하였다. 감정을 객관화하고 체계적으로 해소하는 것이 도움이 된다는 것을 깨달았다. 1. 마음 트레이닝 마음 트레이닝은 개인의 정신적 건강과 웰빙을 증진시키는 중요한 활동입니다. 일상 속에서 스트레스와 부정적인 감정에 시달리는 현대인들에게 마음 트레이닝은 자신을 이해하고 조절하는 능력을 기를 수 있는 기회를 제공합니다. 명상, 요가, 마음챙김 ...2025.01.24
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행동주의 학습이론을 활용한 금연 체험기2025.01.191. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 행동에 대한 보상과 처벌을 통해 학습이 이루어진다고 주장합니다. 파블로프의 고전적 조건화 이론과 스키너의 조작 조건화 이론이 대표적입니다. 이 이론은 나쁜 습관을 개선하는데 효과적으로 활용될 수 있습니다. 2. 금연 체험기 저자는 오랜 기간 담배를 피웠지만, 아들의 지적과 천식 증상을 겪으면서 금연의 필요성을 느꼈습니다. 금연 프로그램과 금연약, 전자담배, 보상과 처벌 등을 활용하여 금연에 성공했고, 이를 통해 행동주의 학습이론의 효과를 경험했습니다. 1. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이...2025.01.19
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정신간호학 - 대상자 의사소통 과정기록지 (치료적 의사소통 기법 적용, 일상대화)2025.01.051. 결혼에 대한 고민 대상자는 결혼에 대한 고민을 하고 있다. 그 이유 중 하나는 아버지에 대한 연민 때문인 것 같다. 결혼을 통해 아버지에게 효도하고 싶은 마음이 있는 것 같다. 여자친구와의 갈등도 있어 보이는데, 결혼에 대한 생각의 차이로 인한 것 같다. 학생은 대상자에게 여자친구와 대화를 통해 이 문제를 해결해 보는 것을 제안했다. 2. 발표 준비에 대한 걱정 대상자는 발표 준비를 했지만, 발표 당일에 실수할까봐 걱정하고 있다. 다른 사람들이 자신을 보고 웃을 것 같아 걱정이다. 학생은 대상자에게 발표 연습을 더 많이 하면 ...2025.01.05
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강박증과 완벽주의의 정의와 극복 방법2025.04.291. 강박증 강박증은 본인의 의지와는 무관하게 어떤 생각 혹은 장면이 떠올라 불안해지면서 그 불안을 없애기 위해서 어떤 행동을 반복하게 되는 질환과 같은 증세이다. 예를 들어 현관문을 잠그고 돌아서서 몇 걸음 가다가 문을 제대로 잠그지 않았다는 생각이 들어서 다시 가서 확인해 보는 행동을 수차례 또는 수 십 차례 반복적으로 하게 되는 증상 등이 있다. 2. 완벽주의 완벽주의는 내가 무엇인가 이루기를 원해 끊임없이 노력해야 하는 보다 완벽한 상태가 존재한다고 믿는 신념이다. 자신을 향해 높은 기준을 설정하여 보다 높은 성취감을 얻고자...2025.04.29
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자존감 향상을 위한 실천 방안2025.01.051. 자존감의 정의와 중요성 이 책은 '자존감'이라는 큰 나무로부터 '자기 자신을 사랑해 주는 방법'의 가지들을 뻗어나간다. 자존감의 정의 및 자존감이 우리 삶에 미치는 영향에서부터 자존감을 건강하게 회복하고 향상시킬 수 있는 실질적인 방법까지 친절하게 설명해 주고 있다. 2. 자존감과 인간관계 사람들마다 역할에 맞는 다양한 정체성을 지니고 있으며, 이러한 역할 정체성의 가치는 자신의 노력에 따라 달라질 수 있다. 설령 그 가치와 존재감을 인정받지 못했더라도, 모든 면에서 가치를 인정받는 사람은 없기 때문에 이를 인생 전체의 문제로...2025.01.05
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주체적인 스마트폰 스크린 사용 경험을 분석하고 실천한 후 보고서를 작성하시오2025.01.251. 스마트폰 과의존 검사 현재 스마트폰 고위험 사용자 군으로 스마트폰 사용에 대한 통제를 하지 못하는 상황이다. 일상이 대부분을 스마트폰 사용에 할애하고 있고, 이로 인해 약간의 일상의 역할 문제, 건강 문제 등이 발생한 상태로 역량 발휘를 억제할 위험성이 높은 상태이다. 스마트폰 과의존 경향성이 매우 높은 상태로 기관의 전문적인 지원과 도움이 필요하다는 분석 결과가 나타났다. 2. 최근 1주일 이상의 스마트폰 사용 패턴 최근 1주일의 휴대폰 평균 사용 시간은 7시간 25분이며, 총 스크린 타임은 51시간 56분으로 확인됐다. 그...2025.01.25
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자존감 향상을 위한 실천 방법 - <자존감 수업> 요약2025.01.211. 자존감의 중요성 자존감은 자신을 어떻게 평가하는지와 관련이 있으며, 자기 효능감, 자기조절감, 자기 안전감의 세 가지 기본적인 축으로 이루어져 있다. 자존감은 개인의 행동, 언어, 판단, 감정, 선택 등 모든 영역에 영향을 미치며, 진실한 행복을 위해서는 자존감이 튼튼해야 한다. 2. 자존감과 대인관계 자존감은 사랑의 패턴과 인간관계에 영향을 미친다. 자존감이 낮은 사람은 사랑받을 자격을 의심하고, 자신을 미워하며 불안함을 경험하게 된다. 반면 자존감이 건강한 사람은 자신이 사랑받을 만한 존재로 여기게 된다. 3. 자존감 향상...2025.01.21
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인간의 이해 개인과제 나의 성장 발달 단계2025.01.221. 영아기 발달 저는 생후 1년 동안 부모님에 대한 강한 애착을 보였으며, 울음으로 의사소통을 하려고 했습니다. 7개월 때는 봉제 인형을 좋아했고, 11개월에 혼자 걷기 시작했습니다. 14개월에 왼손잡이였지만 부모님의 도움으로 양손잡이가 되었습니다. 2. 유아기 발달 2-3세 때 저는 부정적 행동을 자주 보였지만, 부모님의 훈육 방법으로 점차 개선되었습니다. 5세 때는 다양한 활동을 하는 어린이집에 다녔고, 운동, 예술, 원예 활동 등을 통해 발달을 이루었습니다. 3. 아동기 발달 초등학교 시절 저는 키가 작았지만 점차 성장했고,...2025.01.22
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자신의 변화하고 싶은 성격이나 행동을 학습이론에 근거하여 개선하기 위한 계획2025.05.101. 학습이론 학습이론은 인간의 행동이 경험과 훈련에 의해 점진적으로 형성된다고 보는 이론입니다. 대표적인 학습이론에는 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 모방학습 등이 있습니다. 이러한 학습이론의 원리들은 실생활에서 널리 활용되고 있습니다. 2. 스마트폰 과다 사용 본인이 변화시키고 싶은 성격이나 행동 중 하나는 스마트폰을 너무 많이 사용하는 것입니다. 이는 반두라의 모방학습이론과 스키너의 조작적 조건형성이론으로 설명할 수 있습니다. 다른 사람들의 모습을 모방하고, 스마트폰 사용에 따른 강화와 벌이 습관화되어 과다 사용하게 되었습...2025.05.10
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일상생활에서 학습심리학적 이론을 적용하여 자신의 생활 또는 학습습관을 개선할 수 있는 구체적인 방법과 이와 관련된 이론을 정리2025.05.071. 연합학습이론 연합학습은 주변 환경에서 일어나는 사건 간 연관성을 학습하는 것이다. 고전적 조건형성은 무조건자극과 중성자극의 연합을 통해 새로운 반응을 일으키는 이론이며, 조작적 조건형성은 행동에 따르는 결과로 이후 행동 빈도에 변화를 줄 수 있다고 보는 학습 방법이다. 2. 생활과 학습습관 개선방법 과도한 스마트폰 사용으로 인한 학습 집중력 저하 문제를 해결하기 위해 조작적 조건화의 원리를 적용하였다. StayFree 어플리케이션을 사용하여 스마트폰 사용시간을 제한하고, 목표 달성 시 만화책 보기라는 보상을 제공하는 토큰 기법...2025.05.07
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