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영아기 심리적 발달과 스크린 타임 관리2025.01.281. 영아기 심리적 발달 영아기는 인간 발달의 초기 단계로, 신체적 성장뿐만 아니라 심리적 발달이 급격하게 이루어지는 시기이다. 이 시기에 형성되는 심리적 발달은 이후 유아기, 아동청소년기, 청년기 등 전 생애에 걸쳐 중요한 영향을 미친다. 현대 사회에서는 기술의 급속한 발전과 함께 디지털 기기의 보급이 확대되면서, 영아기의 심리적 발달에 새로운 도전과제가 제기되고 있다. 특히, 영아기의 과도한 스크린 타임은 정서적 유대감 형성, 인지 발달, 사회적 상호작용 등에 부정적인 영향을 미친다는 연구 결과들이 주목받고 있다. 2. 영아기 ...2025.01.28
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유아들의 스마트폰 사용에 대한 생각2025.05.111. 유아들의 스마트폰 사용 유아들의 스마트폰 사용은 단순히 잘못되었다고 말할 수 없으며, 적절한 균형과 주의가 필요한 문제입니다. 적절한 시간과 제한, 적절한 콘텐츠 선택, 부모의 감독과 함께, 체험과 놀이를 중시, 스마트폰 대안 활동 제공, 양질의 스크린 타임 등을 고려한다면 유아들의 스마트폰 사용이 발달에 도움이 될 수 있습니다. 1. 유아들의 스마트폰 사용 유아들의 스마트폰 사용은 매우 복잡한 문제입니다. 긍정적인 면과 부정적인 면이 모두 있기 때문입니다. 긍정적인 면으로는 유아들이 스마트폰을 통해 다양한 정보와 콘텐츠에 접...2025.05.11
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아동발달 - 소셜미디어가 아동에게 미치는 영향과 적절한 부모의 역할2025.01.291. 소셜미디어가 아동에게 미치는 영향 소셜미디어의 발달로 인해 아동들은 편리성과 효율성 등의 이점을 누리고 있지만, 동시에 사이버 폭력, 아동 착취, 중독 등의 부정적인 영향도 받고 있다. 특히 2012년 이후 소셜미디어 의존성이 증가하면서 아동 및 청소년의 정신 건강 상태가 악화되고 있다. 과도한 소셜미디어 사용은 스트레스, 불안, 우울감과 중독 증상과 밀접한 관련이 있는 것으로 나타났다. 2. 부모의 역할 부모는 아동의 소셜미디어 사용을 철저히 통제할 필요가 있다. 스크린 타임 제한, 신뢰할 수 있는 콘텐츠 제공자와의 소통 등...2025.01.29
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아동발달과 미디어 매체의 교육적 효과 및 유해성2025.11.131. 미디어 매체의 교육적 효과 미디어 매체는 다양한 정보 접근 기회를 제공하며, 인터넷, TV, 라디오 등을 통해 사용자가 여러 주제를 학습할 수 있습니다. 비디오나 그래픽을 포함한 미디어는 복잡한 개념을 시각화하고 설명하는 데 효과적입니다. 온라인 코스나 앱을 통해 학습자는 자신의 속도와 일정에 맞춰 독립적으로 학습할 수 있으며, 이는 개인맞춤형 교육을 가능하게 합니다. 2. 미디어 매체의 유해성 과도한 스크린 타임은 신체 활동 부족, 시력 문제, 수면 장애 등을 야기합니다. 인터넷은 성인용 콘텐츠, 폭력적 내용, 사이버 괴롭힘...2025.11.13