1. 칼 오르프의 음악교육이론 칼 오르프는 음악교육의 기원을 선천적으로 주어진 음악적 본성과 리듬에서 찾으며, 원초적 음악교육을 강조했다. 학생들이 기술적 음악 지식을 습득하기 전에 편하고 즐겁게 음악을 느낄 수 있도록 해야 한다고 주장했다. 오르프의 교육방법은 연주, 창조, 감상, 분석 등 음악적 행위를 통해 접근하며, 몸동작, 말과 함께 모든 학습자가 음악활동에 참가해야 한다. 교사는 학생들의 창의성과 자율성을 존중하며 조력자의 역할을 수행해야 한다. 2. 오르프 교수법의 4단계 학습 과정 오르프 교수법은 모방, 탐색, 독보 및...