총 18개
-
고레에다 히로카즈 감독의 영화 '괴물'속 청소년 무기노 미나토의 심리 분석 및 상담 방안2025.01.201. 청소년 동성애자 상담 무기노 미나토가 영화 속에서 보여주는 동성애적 성향에 대해 상담사는 성정체성 발달에 대한 이해와 수용적 태도가 필요합니다. 내담자의 고민을 경청하고 자신의 성적 지향을 긍정적으로 수용할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 또한 동성애 혐오와 차별에 대한 대처 방안을 마련하고 지지체계를 구축하는 것이 필요합니다. 2. 청소년 가족 상담 무기노 미나토가 편모 가정에서 자라면서 겪었을 가족 관계의 어려움을 고려해야 합니다. 가족 체계 내에서의 역기능적인 상호작용이 내담자의 문제에 영향을 미쳤을 수 있으므로, 가족...2025.01.20
-
청소년의 금연교육에 관한 연구2025.04.281. 청소년 금연교육 이 연구는 청소년의 흡연 문제를 지위비행으로 판단하여 처벌적 관점에서 접근하는 기존 학교 교육의 문제점을 지적하고, 청소년이 왜 흡연을 하게 되는지 그 이유를 정확히 파악하여 이들의 금연을 돕는 교육 방안을 제시하고 있습니다. 주요 내용으로는 청소년 흡연에 대한 관점 전환, 여성 청소년 흡연자에 대한 개별적 접근, 생태체계적 금연 환경 조성, 미디어를 통한 금연 홍보 확대, 흡연청소년에 대한 패러다임 전환 등이 있습니다. 1. 청소년 금연교육 청소년 금연교육은 매우 중요한 주제입니다. 청소년기는 건강한 습관을 ...2025.04.28
-
사회복지실천론_사회복지실천에서 통합적 접근의 주요이론에 대하여 설명하고 본인 주장을 기본으로 하는 통합적 접근의 필요성을 논하시오.2025.01.241. 통합적 접근의 주요 이론 사회복지 실천에서 자주 사용되는 주요 이론으로는 심리사회모델, 인지행동모델, 생태체계적 접근, 인간중심 접근 등이 있다. 이러한 이론들은 클라이언트의 문제를 다각도로 분석하고 해결하는 데 도움을 준다. 2. 통합적 접근의 필요성 통합적 접근이 필요한 이유는 첫째, 클라이언트의 문제가 복잡하여 단일 이론으로는 해결하기 어렵기 때문이다. 둘째, 통합적 접근은 유연성과 적응성을 제공하여 클라이언트의 상황에 맞는 개입이 가능하다. 셋째, 클라이언트 중심의 실천을 가능하게 하며, 넷째, 장기적인 성과를 가져올 ...2025.01.24
-
사회체계 관점을 사회복지실천에 적용함에 있어서 장단점2025.05.041. 사회체계 관점 사회체계 관점은 체계이론에서 파생된 것으로 1920년대 말 Bertalanffy라는 학자가 살아있는 유기체를 조직화된 체계로 간주할 필요가 있음을 주장하며 발전했다. 사회체계 관점은 경계, 개방-폐쇄 체계, 투입-전환-산출-피드백, 균형-항상성-안정 상태 등의 개념을 포함한다. 사회복지실천에 적용 시 장점은 다양한 관점에서 변인들 간의 상호작용을 이해할 수 있고, 사정 및 개입 영역이 확대되었으며, 문제 해결 방법의 다양성을 제시했다는 것이다. 단점은 구체적인 처방이나 개입 방법을 제시하기 어렵고, 급격한 사회 ...2025.05.04
-
청소년 자살의 실태와 문제를 생태체계적 관점에서 예방방안 마련2025.01.151. 청소년 자살 실태 청소년 자살률이 지속적으로 증가하고 있으며, 특히 코로나19 이후 청소년 자살률이 크게 증가했다. 자살한 청소년들이 주로 겪었던 고민은 가족문제, 개인문제, 학업문제, 친구관계 문제 등이었다. 2. 청소년 자살 관련 생태체계적 요인 청소년 자살에 영향을 미치는 요인은 미시적 요인(가족, 친구, 학교 등), 중범위적 요인(지역사회 자원 및 체계), 거시적 요인(사회문화적 환경)으로 구분할 수 있다. 3. 미시적 요인 중심 접근 청소년 자살을 단기적으로 예방하기 위해서는 가족, 학교 등 미시적 요인에 초점을 맞춘...2025.01.15
-
학교사회복지론 - 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적 및 실천방법2025.01.251. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적 학교사회복지는 학교를 중심으로 이루어지는 전문적인 사회복지 실천을 의미합니다. 이 분야는 교육적 목표의 달성과 교육복지의 증진을 목적으로 하며, 학생들이 겪는 심리적, 사회적, 경제적, 신체적, 정신적 문제를 예방하고 치료하는 것이 목적입니다. 또한 학생의 욕구를 충족시키거나 욕구 결핍을 예방하는 데 사회복지적 방법을 사용합니다. 학교사회복지는 학생 개인의 문제를 넘어 가정, 학교, 지역사회와의 연계를 중시하며 생태체계적 관점을 적용하여 접근합니다. 2. 서울광진초등학교 소개 서울광진초등학교...2025.01.25
-
최근 한국의 학교 문제 중 가장 심각한 사회문제: 청소년 흡연2025.05.141. 청소년 흡연 최근 한국 사회에서 청소년 흡연은 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 2018년 청소년 흡연율은 약 7%에 달하며, 궐련형 전자담배 등의 보급 확대로 청소년이 흡연에 쉽게 노출되고 있다. 청소년 흡연은 스트레스 해소, 호기심, 또래의 권유 등으로 시작되며, 금연 시도와 계획이 있지만 실제로 금연에 성공하는 비율은 낮은 편이다. 청소년 흡연 문제를 해결하기 위해서는 개인적 노력뿐만 아니라 가정, 학교, 사회 차원의 다각도의 개입과 예방 방안이 필요하다. 1. 청소년 흡연 청소년 흡연은 매우 심각한 문제입니다. 청소년기...2025.05.14
-
정신건강과 생태적체계적 관점2025.01.151. 생태체계적 접근방법 생태체계적 접근방법이란, 인간은 여러 가지 종류의 환경 속에 놓여있다는 것을 의미합니다. 개인의 신체적, 정신적인 요소 뿐만 아니라, 자신을 둘러싸고 있는 사회적인 요소까지 모두 고려해야 하기 때문에 인간은 개개인의 요소 및 환경과의 상호작용까지 모두 이해해야만 한다는 것을 뜻합니다. 2. 생물학적 관점 인간의 정신기능은 뇌에서부터 시작하지만, 정신기능은 굉장히 복잡하기 때문에 아직까지도 그 분명한 역할이나 관계를 밝혀내지는 못하고 있습니다. 우리는 생물학적인 관점에서 인간의 정신을 두 가지 요소로 나누어 ...2025.01.15
-
청소년과 부모(출석) 청소년지도자의 생태체계적 접근2025.01.241. 청년 돌봄 청년 시기에 가족을 돌보는 것은 비규범적인 사건으로 여겨질 수 있으며, 이는 청년의 성인기 이행에 어려움을 줄 수 있다. 현재 청년 돌봄과 관련한 제도적 정의가 명확하지 않아 실태 조사와 지원 방안 마련이 필요하다. 사회복지실천 방안으로는 돌봄 서비스 지원, 돌봄 시간 단축 지원, 제도적 기반 구축 등이 고려될 수 있다. 2. 영 케어러 영 케어러는 어린 나이에 가족을 돌보는 아동, 청소년, 청년을 의미한다. 이들은 교육과 진로에 어려움을 겪을 수 있으며, 성인기 이행에 지장을 받을 수 있다. 영 케어러에 대한 정확...2025.01.24
-
건강가정의 다양한 접근방법과 연관성2025.04.281. 생태체계적 접근 생태체계적 접근은 환경의 변화과정과 인간 발달 영역, 인간의 다양성, 그리고 사회체계이론을 포함합니다. 이 접근은 인간과 환경 간의 상호작용과 균형을 강조하며, 건강가정을 위해서는 가족을 둘러싼 환경과 일상생활 전체를 고려해야 함을 시사합니다. 2. 상호작용적 접근 상호작용적 접근은 개인이 집단 속에서 협동하며 상호작용하는 것의 중요성을 강조합니다. 이를 통해 자아가 발전하고 사회가 구성된다는 관점입니다. 건강가정을 위해서는 가족 구성원 간의 원활한 의사소통과 상호작용이 필요함을 보여줍니다. 3. 가족발달적 접...2025.04.28
1 / 2
