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프랑스의 관용과 백신접종 보건패스 운동2025.01.241. 볼테르의 관용론 볼테르는 「관용론」에서 인간의 법은 반드시 자연법, 즉 자연이 모든 사람에게 가르쳐주는 법을 토대로 제정되어야 한다고 주장했다. 그에 의하면, 자연의 법과 인간의 법 모두에 작용하는 보편적인 원칙이 "그대가 타인에게 당하고 싶지 않은 바를 그대도 타인에게 행하지 말라"는 가르침이다. 볼테르는 이러한 원칙을 따른다면 한 사람이 다른 사람에게 "내가 믿는 것을 그대도 믿어라. 만일 믿지 못하겠거든 그대를 죽이겠다"라는 말을 할 수 없음을 지적한다. 2. 프랑스의 종교적 불관용 16세기 종교개혁 이후 프랑스에서는 가...2025.01.24
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인권과 시민윤리: 헌법적 기초와 한국 사회의 현실2025.11.141. 헌법과 인권 대한민국 헌법 제10조는 모든 국민이 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며 행복을 추구할 권리를 가진다고 규정하고, 국가는 개인이 가지는 불가침의 기본적 인권을 확인하고 보장할 의무를 진다. 이는 인권 보호의 헌법적 기초를 제시하며, 세계인권선언과 함께 시민적 인권과 집단적 연대권의 인권을 포함한다. 2. 양심과 사상의 자유 헌법 제19조와 세계인권선언 제18조는 양심과 사상의 자유를 보장한다. 그러나 한국 사회에서는 사상전향제와 국가보안법 등으로 인해 이러한 자유가 제한되어 왔다. 사상의 자유로운 표현과 실현은 인간...2025.11.14
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학생인권조례의 현황과 쟁점2025.01.141. 대한민국의 학생인권조례 대한민국에서는 약 90% 이상의 초중고등학교에서 학생인권조례를 시행하고 있으며, 이는 학생들의 인권을 보호하고 존중하기 위한 정부와 교육부, 학교의 노력을 보여준다. 학생인권조례는 학교 내에서 학생들의 인권을 보호하고 인권침해 사례를 예방하고 대응하기 위한 법규적 규정이다. 2. 학생인권조례 시행의 쟁점 학생인권조례 시행과 관련된 주요 쟁점으로는 ① 교육부의 미흡한 대응과 명확한 기준 부재, ② 학교 내 시행을 위한 시스템과 인력 부족, ③ 인권침해 사례에 대한 적극적 개입 제한, ④ 학생들의 인권 의식...2025.01.14