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비행청소년미술치료연구도구2025.01.171. 비행청소년 비행청소년은 청소년의 반사회적 행위를 의미하며, 이들은 낮은 자아존중감, 쉬운 흥분성, 타인의 권리와 감정 침해, 죄의식 부족, 부정적 감정 표출, 자기중심성, 참을성 부족, 타인 고려 부족 등의 특성을 보인다. 이러한 비행청소년의 문제행동은 호르몬 변화와 성인기로의 과도기적 상황에서 발생하는 경우가 많다. 1. 비행청소년 비행청소년은 사회적 문제로 인식되고 있지만, 이들은 단순히 잘못된 행동을 하는 것이 아니라 복잡한 사회적, 가정적, 심리적 요인들로 인해 비행에 빠지게 되는 경우가 많습니다. 이들에 대한 단순한 ...2025.01.17
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직접적인 과정 기록의 사례 분석2025.01.041. 직접적인 과정 기록 직접적인 과정 기록은 사회복지사가 클라이언트와의 개입 과정을 상세히 기록하는 방법입니다. 이를 통해 클라이언트에 대한 이해를 높이고 개입 방향을 결정할 수 있습니다. 실제 사례로는 비행 청소년의 학교 생활, 언행 등을 관찰하고 기록하여 상담에 활용하는 것이 있습니다. 1. 직접적인 과정 기록 직접적인 과정 기록은 매우 중요한 작업입니다. 이를 통해 우리는 자신의 행동과 결정을 더 잘 이해할 수 있으며, 과거의 경험을 바탕으로 미래를 계획하고 개선할 수 있습니다. 과정 기록은 단순히 결과만을 기록하는 것이 아...2025.01.04
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4대보험 법과 비행청소년지원법 마련2025.05.161. 4대보험 법 4대보험은 우리나라에서 시행하는 가장 대표적인 사회보험 4가지를 의미합니다. 첫째, 국민연금은 정부에서 직접적으로 운영하는 공적인 연금제도입니다. 둘째, 건강보험은 고액의 진료비가 가계나 개인 등에게 과하게 부담이 되는 것을 방지하기 위해 실시하는 제도입니다. 셋째, 고용보험은 실직한 근로자에게 일정 기간 동안 급여를 지급하고 직업능력 개발 및 취업 알선 등을 지원합니다. 마지막으로 산재보험은 산업재해에서 근로자를 보호하기 위해 시작한 우리나라 최초의 사회보험제도입니다. 2. 비행청소년지원법 마련 비행청소년지원법을...2025.05.16
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비행청소년 처우의 새로운 동향2025.01.171. 소년범죄자 처우의 새로운 동향 소년범죄자 처우의 새로운 동향에 대해 설명하고 있습니다. 주요 내용은 소년사법의 운영 및 정책수행의 시대적 조류, 성공적인 소년 사법정책을 위한 원칙과 전략 등입니다. 2. 회복적 사법 프로그램 회복적 사법 프로그램에 대해 설명하고 있습니다. 회복적 사법의 태동, 개념 및 원리, 재통합적 수치심이론, 회복적 사법프로그램에 대한 평가, 가족회합의 우리나라 도입가능성 등을 다루고 있습니다. 1. 소년범죄자 처우의 새로운 동향 소년범죄자 처우에 있어 최근 새로운 동향이 나타나고 있습니다. 전통적인 처벌...2025.01.17
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반두라의 사회학습이론의 주요 개념과 비행 청소년 상담에의 적용2025.05.121. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 인간이 사회적 환경 속에서 타인의 행동을 관찰하고 모방하며 학습한다는 이론입니다. 이 이론의 주요 개념으로는 상호결정론, 관찰 학습, 자기조절, 자기 효능감, 모델링 등이 있습니다. 2. 비행 청소년 상담 비행 청소년을 상담할 때 사회학습이론의 개념을 적용할 수 있습니다. 멘토링을 통해 긍정적인 모델을 제공하고, 관찰 학습의 과정을 활용하여 건전한 행동을 모방할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 1. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 개인의 행동이 관찰과 모방을 통해 습득...2025.05.12
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비행청소년의 범위와 교정2025.05.041. 비행청소년의 범위 비행청소년은 20세 미만의 자가 범죄행위를 하거나 범죄행위를 할 우려가 있는 소년을 말하며, 소년법에 따라 범죄소년, 촉법소년, 우범소년으로 구분됩니다. 범죄소년은 14세 이상 20세 미만의 소년으로 형벌법령에 저촉되는 행위를 한 자이고, 촉법소년은 12세 이상 14세 미만의 소년으로 소년법에 저촉되는 행위를 한 자이지만 형사책임이 없는 자입니다. 우범소년은 12세 이상 20세 미만의 소년으로 성격, 환경, 기타 사유로 장래에 범법할 우려가 있는 자입니다. 2. 비행청소년의 조치 비행청소년에 대한 조치는 소년...2025.05.04
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비행청소년의 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.01.021. 비행청소년의 일반적인 특성 비행청소년은 대체로 가정환경이 불안정하고 학교생활에서도 문제를 겪는 경우가 많다. 이들은 성격이 거칠고 재미를 추구하며 대인관계에서 문제를 겪는 경향이 있다. 또한 가정에서 부모의 갈등이나 양육문제 등으로 인해 고통을 겪는다. 따라서 이들을 돕기 위해서는 가정 및 학교에서의 지원과 치료가 필요하다. 2. 학교사회복지의 역할 학교사회복지는 비행청소년들의 자아개발, 가족관계, 친구관계, 학업성취 등 다양한 영역에서 긍정적인 영향을 미치며, 심리적 안정감을 높이고 사회적 지지를 제공하여 자살과 같은 심각한...2025.01.02
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청소년 지도현장에서 의사소통이론의 필요성2025.04.261. 의사소통이론의 의미와 특징 의사소통은 공유와 공통이라는 의미를 가진 라틴어를 어원으로 하며, '유기체들이 기호를 통하여 서로 정보와 메시지를 전달하고 수신해서 서로 공통된 의미를 수립하고 나아가서는 서로의 행동에 영향을 미치는 과정 및 행동'으로 정의됩니다. 의사소통이론의 중요한 특징은 예절, 공감, 경청입니다. 의사소통이론에서는 효과적인 의사소통을 위해 변화, 일관성, 명료성, 적량성, 관련성, 진실성, 협동성의 원리를 지켜야 한다고 말하고 있습니다. 2. 의사소통이론의 중요성 청소년들은 건강한 성격과 학업, 사회성 등의 과...2025.04.26
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비행청소년의 우울과 풍경구성기법(LMT) 반응 특성 연구2025.04.261. 비행청소년 비행청소년은 자아 만족감이 낮고 극단적인 태도를 보이며, 우울을 경험할 확률이 높다. 이들의 우울은 성인과 달리 위장된 증상으로 나타나 조기 발견이 어렵고 방치될 우려가 크다. 따라서 비행청소년의 우울을 진단하고 진단도구로서의 유용성을 확인하는 것이 중요하다. 2. 우울 청소년기는 급격한 성장과 함께 강한 정서상태와 적응의 어려움을 겪으며, 자아상에 혼란을 겪어 문제를 일으키기도 한다. 특히 청소년의 우울은 성인과 달리 위장된 증상으로 나타나 조기 발견이 어렵고 방치될 우려가 크다. 우울증을 방치할 시 자살, 약물복...2025.04.26
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비행 청소년 또는 학교 밖 청소년의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.05.091. 비행 청소년의 일반적 특성 비행 청소년은 학교 결석, 가출, 흡연, 음주 등 미성년자로서 지켜야 할 규칙을 위반하거나 범죄, 우범행위를 한 12세 이상 19세 이하 청소년을 말한다. 비행의 심각성에 따라 경비행과 중비행, 지위비행과 범죄행위로 분류할 수 있으며, 최근에는 사이버비행도 포함된다. 2. 청소년 비행의 원인 청소년 비행은 개인의 특성, 가정환경, 학교 교육활동 경험 등 다양한 환경요인의 상호작용으로 발생한다. 거시적 측면의 사회제도 및 구조의 모순, 미시적 측면의 가족 및 친구관계, 학교생활, 개인적 심리적 측면의 ...2025.05.09
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