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[사회복지사] 생활지도와 상담 과제 - 인간중심적(비지시적) 상담의 기술 A+ 자료2025.01.061. 인간중심적(비지시적) 상담의 기술 인간중심적 상담 이론은 인간이 단지 무의식적 본능에 의해서만 지배된다고 설명하지 않으며, 스스로의 능력으로 창의성이 있는 사람으로 성장이 가능하고 무한한 존재로서 인정된다고 봅니다. 이러한 인간중심적 상담을 주장한 대표적인 이론가는 아브라함 매슬로우와 칼 로저스입니다. 칼 로저스는 내담자를 중심으로 한 비지시적 심리 상담 기술을 개발하였는데, 인간은 자아실현 의지를 가지고 미래지향적이며 부적응 상태를 극복하고 정신적 건강을 되찾을 능력을 가지고 있다고 보기 때문에 치료자는 내담자에게 치료의 진...2025.01.06
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인간중심적(비지시적) 상담의 기술에 대하여2025.05.101. 인간중심적 상담 인간중심적 상담은 1940년대 칼 로저스가 발달시킨 심리 치료 방법 중 하나입니다. 로저스는 인간의 긍정적인 변화 동기와 잠재력에 초점을 맞추었으며, 치료자의 수용과 공감을 강조하여 내담자가 스스로 문제를 해결할 수 있다고 주장했습니다. 이 접근법은 내담자 중심의 치료를 전개하여 치료 절차를 단순화하고 치료자의 훈련 필요성을 줄였습니다. 내담자의 내면과 감정 표현을 강조하여 개인, 집단, 심리치료 등 다양한 분야에서 효과적으로 문제를 해결할 수 있습니다. 그러나 현상학에 지나치게 의존하고 모호한 용어를 사용하며...2025.05.10
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인간중심적(비지시적) 상담의 기술에 대하여 서술하시오2025.01.201. 인간관 인간 중심적인 상담이론의 인간관은 인간에 대한 긍정적인 시각을 가질 수 있고 합목적, 건설적, 현실적 존재인 동시에 신뢰할 수 있을 만한 선한 존재로 인식하고 있다. 인간은 자신의 가능성을 능동적으로 펼쳐 나가는 긍정적인 존재로 보았다. 또한, 인간은 성숙해 나가는 존재라고 보았다. 2. 상담 기술 인간 중심적 상담이론은 상담자와 내담자의 진실한 관계를 강조하고 있다. 상담자는 내담자를 향한 무조건적인 긍정적 존중, 공감적 이해, 진실적인 태도를 통하여 촉진적인 관계를 형성하기 위하여 노력을 가해야 한다. 3. 상담 방...2025.01.20
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인간중심적(비지시적) 상담의 기술에 관하여2025.04.271. 인간중심적(비지시적) 상담의 기술 인간중심적(비지시적) 상담은 로저스(Carl R. Rogers, 1902-1987)에 의해 발전된 상담의 한 접근방법이다. 이 상담은 내담자의 긍정적인 성장 가능성을 중시한다는 입장에서 내담자중심 상담, 인간중심 상담이라고 불리워지고 있으며 현상학적 접근 혹은 자아이론 접근이라고도 불리 운다. 상담의 관계는 하나의 독특한 인간관계로 '상담자'의 태도 면에서 진실성, 무조건적인 긍정적 수용, 공감적 이해 등과 같은 친밀하고도 진지한 일치성이 있는 특정한 조건이 존재한다면 그로 인해 '내담자'의 ...2025.04.27
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의사소통의 종류와 사회복지 면접 기술2025.04.291. 언어적 의사소통 언어적 의사소통은 언어를 기반으로 하여 이루어지는 소통으로, 구두 의사소통과 문서의사소통이 있다. 구두 의사소통은 대면해서 행하는 의사소통으로 즉시성·신축성·융통성 등이 있으나, 전달할 내용이 많고 복잡할 경우에 행하기 어렵다. 문서의사소통은 문서를 통한 소통으로 다양한 전달방법이 있고 정확도가 높으며, 보존성 역시 매우 높다. 2. 비언어적 의사소통 비언어적 의사소통은 말로 표현할 필요가 없고 발신자가 의식적 혹은 무의식적으로 메시지를 전달할 수 있으며, 수신자가 그 메시지를 의식적으로 받아들이고 피드백까지 ...2025.04.29
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학교상담 이론과 다양한 문제 해결 방안2025.01.221. 학교상담 이론 학교상담은 학교에서 이루어지는 상담으로서 일반교사나 상담교사가 학교생활에 적응하지 못하는 학생을 도와주는 경우라고 할 수 있습니다. 학교상담의 특징으로는 전교생을 대상으로 하며, 문제 발생 이전에 예방을 위한 환경적 요인을 고려하고, 발달적 관점에서 학생 스스로 문제해결을 할 수 있도록 돕는 것입니다. 또한 내담자 주변의 담임교사나 학부모 등과 협력적인 관계를 맺으면서 학생을 위한 도움을 제공합니다. 2. 지시적 상담이론 지시적 상담이론은 의사결정적 접근이나 미네소타 접근 또는 특성-요인적 접근으로, 상담 및 치...2025.01.22
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청소년 개별상담의 이론과 기법 - 인간 중심 상담2025.01.021. 인간중심 상담기법 인간중심 상담기법은 내담자 중심의 비지시적 상담 접근법으로, 내담자의 자율성과 통합성을 중요하게 여긴다. 상담자는 내담자를 따뜻하게 수용하고 공감하는 태도로 라포를 형성하여 내담자가 자신의 문제를 자발적으로 탐색하고 통찰할 수 있도록 돕는다. 인간중심 상담의 목표는 내담자의 자아실현과 성숙한 기능 발휘를 지원하는 것이다. 2. 인간중심 상담 과정 인간중심 상담의 과정은 크게 4단계로 구성된다. 1) 상담관계 설정 단계에서 내담자와의 라포를 형성한다. 2) 내담자의 감정표현 단계에서 내담자가 자신의 생각과 감정...2025.01.02
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성인학습 및 상담: 상담형태와 상담이론 비교2025.11.111. 상담형태의 분류 상담은 개인상담, 집단상담, 사이버상담으로 구분된다. 개인상담은 상담사와 내담자 일대일 면담으로 개인의 감정, 태도, 행동성향을 파악하고 변화를 촉진한다. 집단상담은 두 명 이상이 모여 상호작용을 통해 더 나은 삶을 도모하며 신뢰 있는 분위기와 무조건적 수용이 필수적이다. 사이버상담은 인터넷 공간에서 문자 중심으로 진행되며 시간과 지리적 제한이 없고 익명성을 보장하며 심리적으로 편안한 환경을 제공한다. 2. 개인상담의 특징과 사례 개인상담은 상담사 한 명과 내담자 한 명이 개별적 면담을 통해 진행되는 상담 형태...2025.11.11
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인간중심적(비지시적) 상담의 기술과 방법론2025.11.121. 인간중심적 상담의 개념 및 원리 로저스가 고안한 인간중심적 상담은 인간에 대해 기본적으로 긍정적인 관점을 가지며, 인간은 성장 동력과 능력이 잠재되어 있다고 본다. 내담자 중심에서 진행되며 내담자가 주도적이고 주체적인 역할을 한다. 상담자는 내담자의 자유로운 감정 표현을 수용하고 공감해주며, 내담자가 자아 통찰을 거쳐 긍정적 행동으로 변화하도록 원조한다. 진단이나 원인 분석을 하지 않는다는 점에서 비지시적이며, 내담자 스스로 통찰을 통해 문제를 해결하도록 한다. 2. 인간중심적 상담의 주요 기술 경청은 내담자의 비언어적 감정,...2025.11.12
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청소년 개별상담: 인간중심상담의 이론과 기법2025.11.131. 인간중심상담의 주요개념 인간중심상담은 칼 로저스가 대표적인 인물로, 내담자의 현재 문제보다는 인간 그 자체를 목표로 하는 상담 접근법이다. 내담자가 미래를 생각하고 성장할 수 있도록 돕는 과정을 중시하며, 상담자의 자질과 태도적 정서적 교류가 가장 중요한 요인이다. 내담자에게 진실성 있게 다가가는 것이 무엇보다 중요하다. 2. 상담자의 기본 태도와 특성 로저스는 상담자의 기본적인 태도에 포함되어야 하는 속성으로 객관성, 개인에 대한 존중, 상담자 자신에 대한 이해, 심리학적 지식을 제시했다. 이 중 상담자의 태도, 정서, 통찰...2025.11.13