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구성주의와 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점2025.11.141. 구성주의 교사 역할 구성주의 관점에서 교사는 유아와 함께 지식을 형성하는 협력자이자 안내자로서 역할한다. 교사는 유아의 오류를 수정하기보다 스스로 고칠 수 있도록 격려하며, 민주적 분위기를 조성한다. 구성주의 교사는 사고하도록 가르치고, 능동성과 자율성을 신장시키며, 흥미와 감정을 존중하고, 오개념을 통해 인지적 갈등을 조장한다. 또한 반성적 추상과 과학적 추론을 일으키고 사회적 상호작용을 지원하는 역할을 수행한다. 2. 행동주의 교사 역할 행동주의 입장에서 교사는 보육활동을 주도하는 능동적이고 지시적인 역할을 한다. 교사는 ...2025.11.14
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영유아 보육프로그램의 심리적 기초 이론과 운영 시사점2025.11.151. 성숙주의 이론 게젤의 성숙주의 이론은 영유아가 생물학적 시간표대로 발달하며 학습준비도 상태일 때 학습 경험을 제공해야 한다고 주장합니다. 각 연령단계의 표준 행동목록을 제시하며 발달에 적합한 실제에 기초가 됩니다. 교사는 안내자, 양육자, 보호자 역할을 수행하며 영유아의 흥미와 욕구에 따를 수 있는 안정된 환경을 제공하고 긍정적 자아개념 형성을 도와야 합니다. 2. 정신분석 이론 프로이트의 정신분석 이론은 인간의 행동과 성장이 무의식적 욕구와 충돌에 의해 주도된다고 봅니다. 영유아 보육에서 아이들의 행동, 감정, 세상과의 상호...2025.11.15
