총 157개
-
다문화 가족 관련 논문 요약 및 견해2025.01.031. 다문화 가정 학령기 아동의 우울 경험 이 연구는 다문화 가정 학령기 아동의 우울 경험에 영향을 미치는 요인을 규명하였다. 개인적 요인으로는 낮은 자아존중감과 미숙한 한국어 사용능력, 가족적 요인으로는 적은 아버지와의 의사소통 시간과 낮은 부모의 관심도, 학교환경적 요인으로는 학교적응의 어려움, 학교공부의 어려움, 학교폭력 경험 등이 있었다. 연구자는 이러한 결과를 바탕으로 다문화 가정 아동의 우울 경험을 예방할 수 있는 효과적인 프로그램 개발의 필요성을 제시하였다. 1. 다문화 가정 학령기 아동의 우울 경험 다문화 가정 학령기...2025.01.03
-
사회복지프로그램, 모래놀이치료 등 예술 치료적 접근을 통한 장애아동 어머니의 우울과 양육스트레스 경감 프로그램2025.04.301. 장애아동 어머니의 우울과 양육스트레스 경감 장애아동을 둔 부모, 특히 어머니들은 자녀의 장애로 인해 상당한 우울감과 양육 스트레스를 경험하게 됩니다. 이는 어머니의 인지, 정서, 행동에 부정적인 영향을 줄 뿐만 아니라 장애아동과 비장애 형제에게도 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 장애아동 어머니의 우울감과 양육 스트레스를 경감시키기 위한 적절한 개입이 필요합니다. 2. 모래놀이치료와 미술치료 본 프로그램에서는 모래놀이치료와 미술치료 등 예술 치료적 접근을 통해 장애아동 어머니들에게 휴식과 치유의 시간을 제공하고자 합니...2025.04.30
-
기분장애의 원인과 치료방법2025.01.041. 기분장애 기분장애는 희열, 우울과 같은 기분, 다시 말해, 하나의 인간이 계속적인 내적 감정 상태의 장애가 결정적인 병리가 되는 장애이다. 주로 감소하거나 증가된 활동으로 특정지어지는 행동장애와 의기양양하거나 우울한 기분을 나타내는 사고로 구성이 되고 행동장애의 변화는 명확하게 보인다고 할지라도 정신분열과 같이 기피하는 경우는 드물다. 기분장애의 원인으로는 유전적 요인, 대상상실이론, 성격구조 이론 등이 있으며, 치료방안으로는 미술치료가 적합할 것으로 보인다. 미술치료는 자아의 개념을 형성하고 새로운 기술을 습득하며 스스로의 ...2025.01.04
-
미술치료의 강점과 한계점2025.01.041. 미술치료의 특성 미술치료는 정신건강을 전문적으로 다루는 영역으로, 미술 매체와 창의적인 과정이 함께 이루어지는 경험을 통해 자기 생각과 감정이 반영된 미술작품을 만들게 됩니다. 이러한 과정과 결과물을 통해 자기감정 탐색, 자기인식 증대, 행동 및 중독 문제 조절, 사회기술 향상, 현실감 증대, 불안 감소, 자아존중감 증대 등의 치료 목적을 달성할 수 있습니다. 2. 미술치료의 접근법 미술치료는 치료에 중심을 두는 접근법과 미술에 초점을 두는 접근법으로 구분할 수 있습니다. 전자는 정신분석적 틀 내에서 미술을 치료의 도구로 활용...2025.01.04
-
취업 준비 중인 내담자의 심리 상태 분석2025.01.051. 가족물고기화 내담자의 가족 관계는 전반적으로 안정적인 편이며, 부모님과의 관계에서 피검자가 중요한 존재로 여겨지고 있음을 알 수 있습니다. 가족 간 거리감도 적절한 수준이며, 피검자의 자존감도 양호한 편입니다. 다만 가족 관계에서 답답함을 느끼는 모습이 나타나, 취업 준비로 인한 스트레스가 가족 관계에 영향을 미치고 있는 것으로 보입니다. 2. HTP 검사 HTP 검사 결과, 내담자는 대인관계와 세상에 대한 어려움을 겪고 있는 것으로 나타났습니다. 취업 준비 과정에서 새로운 관계 형성에 대한 욕구와 불안감이 공존하고 있으며, ...2025.01.05
-
영화 뷰티풀마인드(2001)를 시청하고 소감문 보고서를 제출하시오2025.05.021. 조현병의 정의와 원인 조현병은 망상, 환각, 혼란스러운 언어를 비롯하여 현실을 왜곡하는 부적응 증상 등을 나타내는 심각한 정신장애로 정의되고 있다. 조현병 환자들이 신경계(뇌신경다발의 연결)와 정신 조절이 이루어지지 않아 마음의 기능에 문제가 생긴 것이라 보고 있다. 조현병의 원인은 뇌의 특정 부위에서 도파민이라는 물질의 신경전달 과정에 이상이 생기면서 증상이 나타나며, 최근에는 도파민 외에 세로토닌 등 여러 신경 생화학적 변화가 상호 작용을 일으켜 복합적으로 조현병과 관련된다고 추정되고 있다. 이외에도 조현병은 가족력이 있는...2025.05.02
-
정신간호학실습 활동요법(미술치료) 간호중재계획안2025.01.051. 정신간호학실습 정신간호학실습에서 진행된 활동요법(미술치료) 간호중재 계획안에 대한 내용입니다. 프로그램 명은 '산타 양말 속 선물이 쏙쏙쏙'이며, 2022년 11월 17일 10시에 **병동 집단치료실에서 11명의 환자(남 6명, 여 5명)를 대상으로 진행되었습니다. 목적은 작품 제작을 통한 성취감과 자존감 향상, 주의력 및 집중력 증진이었으며, 프로그램 만족도와 집중도 향상을 목표로 하였습니다. 준비물로는 색상지, 가위, 색종이, 물풀, 양면 테이프, 색연필, 싸인펜, 일반 테이프, 산타 그림 도안 등이 사용되었고, 진행자와 ...2025.01.05
-
아동미술심리상담사 교재[1] - 미술치료의 이해2025.01.031. 미술치료의 이해 미술치료는 창작예술을 통한 심리치료라는 점에서 심리학과 심리치료 이론에 입각하여 시행되며, 몸과 마음의 어려움을 겪고 있는 사람을 대상으로 미술활동과 비언어적 커뮤니케이션 기법을 통해 개인의 내면과 외부 간의 조화를 이루어 일상생활에 도움을 주는 심리치료의 한 분야입니다. 미술치료는 학자마다 이론과 방법적 관점이 다르므로 하나의 개념으로 정의하기 어렵지만, 최근에는 다양한 관점과 표현, 예술의 창의적 매체에 따라 사용되고 있습니다. 2. 일반아동의 미술치료 아동 미술에 대한 이론적 관점에는 인지발달 이론, 개성...2025.01.03
-
특수아상담과 일반상담의 차이점 및 특수아상담에서의 의사소통 방법2025.01.181. 특수아상담과 일반상담의 공통점 특수아상담과 일반 상담은 상담사와 아동 사이의 신뢰와 지원 관계 구축, 능동적 경청 기술 사용, 아동과의 협력을 통한 목표 설정 등의 공통점을 지니고 있다. 두 상담 모두 아동의 성장과 발달을 지원하는 데 중점을 두고 있다. 2. 특수아상담과 일반상담의 차이점 특수아상담은 아동의 특정 필요, 능력 및 장애를 고려한 맞춤형 개입과 전략을 사용한다는 점에서 일반 상담과 차이가 있다. 또한 부모, 교사, 기타 전문가와의 협력을 포함하며, 아동의 개별 교육 계획(IEP)과 일치하는 경우가 많다. 3. 특...2025.01.18
-
조현병 환자의 대인관계 기술 향상을 위한 지점토 트레이 만들기2025.01.091. 조현병 환자의 대인관계 기술 향상 만성 조현병 환자들은 새로운 임무를 수행하게 되면 긴장으로 인해 불면증, 신경 예민, 불안, 환청 등이 자주 발생하여 심리적으로 불안과 좌절감, 무력감 등을 겪게 됩니다. 또한 정신요양시설에 거주하는 만성 조현병 환자들은 자신감이 없고 위축되어 자기표현이 어렵고 사회성이 떨어지는 등의 증상으로 사회나 가정에서 제대로 역할을 하지 못하여 소외감과 고립감을 가집니다. 이러한 요인들을 고려하여 지점토를 이용한 미술치료 프로그램을 통해 자기감정 및 생각을 표현하고, 의사소통 능력과 자아존중감을 향상시...2025.01.09
1 / 16
