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정신간호학(3)_개별과제(정신과적 위기 및 재난 이슈 분석 및 질환의 최신지견)2025.01.161. 가정폭력 피해 여성의 우울과 자아존중감 가정폭력 피해 여성의 우울을 감소시키고 낮았던 자아존중감을 향상시키는데 미술치료가 효과적이었다. 미술치료를 통해 피해 여성이 자신의 감정을 인식하고 표현할 수 있었으며, 안전한 치료 과정에서 정서적 지지와 격려를 받으며 치유가 일어났다. 또한 피해 여성의 자아상을 긍정적으로 변화시키고 자기표현과 자기주장 능력을 향상시켰다. 1. 가정폭력 피해 여성의 우울과 자아존중감 가정폭력은 피해자의 정신적, 신체적 건강에 심각한 영향을 미치는 심각한 사회 문제입니다. 특히 가정폭력 피해 여성들은 높은...2025.01.16
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특수아상담과 일반상담의 차이점 및 특수아상담에서의 의사소통 방법2025.05.111. 특수아상담과 일반상담의 공통점 특수아동상담과 일반상담은 상담사와 아동 사이에 신뢰와 지원 관계를 구축하는 것을 목표로 하며, 능동적 경청 기술이 필수적이고, 아동과 협력하여 목표를 설정하는 것을 포함한다. 두 가지 유형의 상담에서 상담사는 아동이 문제나 어려움을 식별하도록 돕고 이러한 장애를 극복하기 위한 전략을 개발하기 위해 아동과 협력한다. 2. 특수아상담과 일반상담의 차이점 특수 아동을 위한 상담은 아동의 특정 필요, 능력 및 장애를 고려하며, 전문 기술과 개입을 활용한다. 또한 부모, 교사, 기타 전문가 등 다양한 이해...2025.05.11
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미술치료 과제2025.05.141. 정신분석적 미술치료 정신분석적 미술치료는 내담자가 상담자, 치료자에게 자유연상법, 꿈의 해석, 방어기제 분석과 해석 등의 기법으로 내담자의 상태를 파악하는 것이며, 꿈에 나타나는 상징들은 내담자의 억제된 무의식적 본능을 대리적으로 표출한 것이다. 정신분석의 창시자 프로이트는 인간의 정신을 의식, 전의식, 무의식으로 분류하고 성격을 원초아, 자아, 초자아로 구분하여 임상적 치료 관점을 제시했다. 2. 방어기제 방어기제는 스스로 무너지지 않고 많이 아프지 않기 위한 노력으로 충동이나 죄의식을 의식하지 않고 지낼 수 있게 하는 것으...2025.05.14
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아동화의 심리진단과 그에 따른 학습지도연구2025.05.141. 아동 미술의 이론적 배경 아동에게 미술은 어린이 성장의 반영이자 개성, 정서, 상상의 표현으로 의사소통 매체 역할을 한다. 아동화는 자기 내면세계와 그들을 둘러싼 환경이 반영물이다. 아동화를 통해 어린이의 환경, 성격, 흥미, 지능, 의욕 등에 관심을 두고 어린이 심리발달과 관련하여 그림을 보아야 한다. 2. 아동화의 심리진단 아동의 그림에서 표현되는 양식과 아동 심리적 특징 사이에는 그림은 언어의 표징, 개념과 생활 경험 표현, 자아상 표현, 창조적 사고 표현 등의 특징이 있다. 아동화를 활용한 심리 투사기법에는 인물화 검사...2025.05.14
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정신간호학 집단치료 계획서2025.05.111. 정신간호학 집단치료 이 프로그램은 경복대학교 정신병동의 우울증 환자 16명과 학생간호사 4명이 참여하는 집단치료 프로그램입니다. 프로그램의 목적은 미술 활동을 통해 참여자들의 심리적, 기능적 특성을 향상시키는 것입니다. 주요 활동으로는 '내 마음은 동그라미' 만들기가 있으며, 이를 통해 참여자들이 자신의 중심을 발견하고 자기 수용, 자기 표현력 향상 등의 효과를 기대하고 있습니다. 프로그램은 도입, 전개, 마무리 순으로 진행되며, 학생간호사들이 진행을 돕고 있습니다. 프로그램 평가는 참여자 설문을 통해 이루어질 예정입니다. 1...2025.05.11
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집단 청소년 따돌림에 대한 부모의 개입 레포트2025.05.101. 청소년 따돌림 청소년들 사이에서 소위 '왕따'라고 불리는 집단따돌림은 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정 집단의 학생들을 대상으로 지속적이거나 반복적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 일체의 행위를 말한다. 집단따돌림의 요인에는 가정적 환경, 학교환경, 사회적인 환경, 한국의 문화적 환경 등이 있다. 이는 피해 학생에게 많은 후유증을 남길 수 있어 예방적 차원의 접근이 시급하다. 2. 부모의 역할 부모로서 따돌림 당하는 자녀에게 정서적 지지를 제공하는 것이 중요하다. 자아존중감...2025.05.10
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기분장애의 원인과 치료방법2025.01.041. 기분장애 기분장애는 희열, 우울과 같은 기분, 다시 말해, 하나의 인간이 계속적인 내적 감정 상태의 장애가 결정적인 병리가 되는 장애이다. 주로 감소하거나 증가된 활동으로 특정지어지는 행동장애와 의기양양하거나 우울한 기분을 나타내는 사고로 구성이 되고 행동장애의 변화는 명확하게 보인다고 할지라도 정신분열과 같이 기피하는 경우는 드물다. 기분장애의 원인으로는 유전적 요인, 대상상실이론, 성격구조 이론 등이 있으며, 치료방안으로는 미술치료가 적합할 것으로 보인다. 미술치료는 자아의 개념을 형성하고 새로운 기술을 습득하며 스스로의 ...2025.01.04
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미술치료는 조현병 환자의 삶의 질을 상승시킬 수 있는가?2025.01.291. 조현병 조현병은 정신 기능이 분열되어 연관성을 잃는 상태로, 정동(affect), 사고(thought), 지각(perception), 행동(behavior) 등 다양한 정신활동에 부적응을 초래하는 주요 정신병입니다. 평생 발병률은 약 1%이며, 주로 청소년기에 발병하지만 40세 이후에도 발병할 수 있습니다. 조현병의 원인은 명확히 밝혀지지 않았으나, 생물학적 및 심리적 취약성과 환경적 요인이 복합적으로 작용한다고 추정됩니다. 사회적 적응 요인, 실직 및 사회적 고립 등이 발병과 경과에 중요한 역할을 합니다. 2. 미술치료 미술...2025.01.29
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정서장애아교육 ) 정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인 견해 및 원인에 대하여 비교하여 설명2025.01.241. 신체생리 모델에 해당하는 외현적 차원 정서행동장애가 외현화되었을 때 발생하는 문제는 행동과잉, 저항, 투덜대기, 비행적 행동 등의 공격적인 요인이 해당한다. 이러한 문제가 지속적으로 발생하였을 때 사람은 사회능력 저하, 타인 공격, 집중력 부족, 미성숙 태도 등과 같은 모습으로 발생할 수 있다. 이러한 외현적 정서행동장애는 교육 과정에서 행동 및 정서 반응이 미흡한 경우에 나타나며, 이를 치료하기 위해서는 공격성, 과잉행동성, 충동성 등의 문제 요소들을 감소시킬 수 있는 인지행동치료를 주로 활용한다. 2. 심리역동 모델에 해당...2025.01.24
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비행청소년미술치료연구도구2025.01.171. 비행청소년 비행청소년은 청소년의 반사회적 행위를 의미하며, 이들은 낮은 자아존중감, 쉬운 흥분성, 타인의 권리와 감정 침해, 죄의식 부족, 부정적 감정 표출, 자기중심성, 참을성 부족, 타인 고려 부족 등의 특성을 보인다. 이러한 비행청소년의 문제행동은 호르몬 변화와 성인기로의 과도기적 상황에서 발생하는 경우가 많다. 1. 비행청소년 비행청소년은 사회적 문제로 인식되고 있지만, 이들은 단순히 잘못된 행동을 하는 것이 아니라 복잡한 사회적, 가정적, 심리적 요인들로 인해 비행에 빠지게 되는 경우가 많습니다. 이들에 대한 단순한 ...2025.01.17
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