정체를 알 수 없는 문과 침공 논란 분석
2025.11.12
1. 문과 침공 현상
정시모집에서 이과 학생들의 문과 침공이 심각해지고 있는 현상에 대한 논의. 대학의 인문·사회계열을 침공하고 있다는 이과생이 실제로 고등학교에서 이과 교육을 받은 학생들이 아니라는 점을 지적하며, 이 현상의 정체가 명확하지 않음을 분석하고 있다.
2. 문이과 통합형 교육과정
2015 개정 교육과정에서 문과와 이과의 구분을 없애고 문이과 통합을 추진했으며, 정시모집의 핵심인 수능도 작년부터 문이과 통합형으로 개편되었다. 이러한 교육 제도의 변화가 문과 침공 논란의 배경이 되고 있다.
3. 교육 정책 개혁
교육부가 ...
2025.11.12