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만3세 놀이중심 2학기 관찰일지2025.05.111. 만3세 아동의 놀이 관찰 관찰 기록을 통해 만3세 아동의 다양한 놀이 활동을 살펴볼 수 있었다. 아동은 그림책 읽기, 거미 관찰, 블록 쌓기, 역할 놀이, 신체 활동 등 다양한 놀이에 참여하며 발달을 보여주었다. 특히 아동은 자신의 경험을 바탕으로 상상력을 발휘하여 놀이를 확장하고, 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 기르는 모습을 보였다. 이를 통해 만3세 아동의 전인적인 발달을 지원하기 위한 교육적 접근이 필요함을 알 수 있다. 2. 만3세 아동의 언어 발달 관찰 기록에서 아동의 언어 발달 모습을 확인할 수 있었다. 아동은 ...2025.05.11
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[어린이집/유치원] 만3세 처음입학 교사편지, 신학기교사편지2025.01.051. 만3세 아동의 유치원 입학 새로운 환경에 적응하는 만3세 아동들을 위해 교사는 유치원 생활에 대한 기대감을 가질 수 있도록 돕고, 안정된 정서와 건강한 성장을 지원하겠다고 밝힙니다. 또한 학부모의 관심과 협조를 요청하며, 유치원 생활 적응을 위한 구체적인 안내를 제공합니다. 1. 만3세 아동의 유치원 입학 만 3세 아동의 유치원 입학은 매우 중요한 발달 단계입니다. 이 시기는 아동의 사회성, 정서, 인지 발달에 큰 영향을 미치는 시기이기 때문입니다. 유치원에 입학하면 또래와의 상호작용, 교사와의 관계 형성, 규율 및 일과 따르...2025.01.05
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만3세 아동의 일상생활 및 놀이활동 관찰평가2025.11.121. 일상생활 습관 형성 만3세 아동이 점심시간에 의자에 바르게 앉는 방법을 학습하는 과정을 보여줍니다. 교사의 안전 지도에 따라 아동이 의자를 먼저 정리한 후 바르게 앉는 행동을 보였으며, 이를 통해 일상생활 속 올바른 자세와 안전 습관을 형성하고 있음을 알 수 있습니다. 아동은 교사의 긍정적 피드백에 반응하며 지시를 따르는 능력을 발달시키고 있습니다. 2. 협력 놀이와 사회성 발달 색종이 접기 활동에서 아동들이 함께 팽이를 만들면서 협력하고 소통하는 모습을 보여줍니다. 아동들은 필요한 재료의 개수를 제시하고, 다른 친구의 작업 ...2025.11.12
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만3세 아동 1년 관찰일지 분석2025.11.141. 일상생활 기술 발달 만3세 아동들은 점심식사 시 숟가락과 젓가락 사용을 배우고 있으며, 초기에는 손으로 먹으려 하지만 교사의 격려로 식기도구 사용이 점진적으로 향상되고 있다. 배변활동에서도 자신의 의사를 표현하고 스스로 화장실을 이용하며 위생 관리를 배우고 있다. 손 씻기, 정리정돈 등 기본 생활습관이 형성되고 있으며, 개인차가 있지만 반복적인 지도와 칭찬을 통해 개선되는 모습을 보인다. 2. 사회성 및 또래관계 발달 아동들은 친구와의 상호작용에서 처음에는 자기중심적 행동을 보이지만, 시간이 지나면서 양보, 도움주기, 협력 등...2025.11.14