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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(실천윤리학)2025.01.201. 실천윤리학 실천윤리학은 윤리학이 당위가 아닌 경험적 사실을 탐구해야 한다고 보지 않으며, 현실적인 도덕 문제를 해결하는 실천적 학문이라고 본다. 또한 윤리학이 도덕 문제 해결을 위해 자연과학적 지식을 활용할 수 있다고 본다. 실천윤리학은 도덕적 딜레마에 대한 해결책을 제시하고, 이론윤리학의 윤리 이론을 도덕적 갈등 상황에 적용하며, 바람직한 삶의 방향을 제시하고자 한다. 실천윤리학은 윤리학이 도덕적 옳고 그름의 판단 기준을 제시하고, 도덕 문제에 대한 실천적 해결책을 제시해야 한다고 본다. 실천윤리학은 윤리학이 본질적으로 실천...2025.01.20
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콜버그와 길리건의 도덕성 발달이론 비교2025.11.151. 콜버그의 도덕성 발달이론 콜버그는 인간의 도덕적 발전을 5단계로 구분했습니다. 1단계는 벌과 인센티브에 의한 초기 단계, 2단계는 이기적 개인적 요인 인식, 3단계는 사회규범과 책임 이해, 4단계는 법질서 존중, 5단계는 보편적 국제규범 추구입니다. 이 이론은 추상적이고 개념적 사고력을 강조하며 개인의 도덕적 발전 경로를 중시합니다. 2. 길리건의 도덕성 발달이론 길리건은 콜버그 이론을 비판하며 여성의 도덕적 발전이 남성과 다르다고 주장했습니다. 여성의 도덕적 특징을 연대성, 관계성, 봉사성의 세 가지 측면으로 설명했습니다. ...2025.11.15
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콜버그 도덕성 발달 이론의 단계별 분석2025.11.161. 전인습적 도덕기(제1수준) 콜버그 도덕성 이론의 첫 번째 수준으로, 1단계 복종과 처벌지향(3~7세)과 2단계 상대적 쾌락주의(8~11세)로 구성된다. 1단계는 처벌과 복종에 의해 도덕 판단이 결정되며, 2단계는 자신의 욕구 충족이 도덕 판단의 기준이 된다. 이 수준에서는 진정한 의미의 도덕성이 부재하고, 외적 보상과 처벌에 의해 행동이 결정된다. 2. 인습적 도덕기(제2수준) 콜버그 도덕성 이론의 두 번째 수준으로, 3단계 착한 아이 지향(12~17세)과 4단계 사회질서와 권위 지향(18~25세)으로 구성된다. 3단계는 상호...2025.11.16