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코로나19 논증분석 레포트2025.01.121. 코로나19 사회적 거리두기 단계 코로나19 발병 이후 우리 사회는 사회, 경제, 문화적 방면으로 많은 변화를 겪고 있으며, 거리두기 단계 변화에 따라 일상의 변곡점이 되고 있습니다. 현재 우리나라의 코로나19 신규 발생자가 연속 두 자릿수를 유지하고 있지만, 추석 연휴와 한글날 연휴가 연속해서 있어 긴장의 끈을 놓아선 안 됩니다. 따라서 필자는 코로나19 사회적 거리두기 단계를 현 2단계로 유지해야 한다고 주장합니다. 1. 코로나19 사회적 거리두기 단계 코로나19 사회적 거리두기 단계는 감염 확산 방지를 위해 매우 중요한 정...2025.01.12
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문을 열면 배가 떨어지는 이유2025.01.211. 성급한 일반화의 오류 해당 글은 성급한 일반화의 오류가 나타난 것으로 생각된다. 생각의 패턴이 부분에서 전체로 나아가는 패턴을 보이고 있다. 성급한 일반화의 오류에서는 모집단에서의 극히 일부 사례만을 이용하여 전제로 사용하고 있는데, 해당 사례에서는 내가 문을 여는 행위와 배가 떨어지는 행위, 단순히 두 가지 사건만을 전제로 사용하여 부분적인 사건으로부터 전체로 나아가는 사고 구조가 나타나고 있다. 2. 논리적 오류 성급한 일반화의 오류는 일부 사례만 제시하는 경우나 대표성이 없이 불확실한 자료를 이용하여 곧바로 결론을 도출하...2025.01.21
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말하기 듣기 교육 기말 정리 및 족보2025.11.171. 논증 분석 훈련 논증 분석 훈련은 토론학습을 통해 비판적 사고능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 논증은 증거나 전제에 의해 진리를 증명하는 것으로, 논증 분석을 통해 논리적 사고와 창의·비판적 사고 능력을 기를 수 있다. 학생들의 인과관계 파악 능력과 자료 분석 능력도 함께 향상된다. 그러나 인과관계 파악의 어려움과 복잡성, 실생활 활용의 어려움으로 인해 소홀히 다루어지고 있다. 지속적인 훈련을 위해서는 초등학생부터 비문학 지문 읽기를 통해 주장과 근거를 파악하는 연습과 정기적인 학급 토의·토론 시간이 필요하다. 2. ...2025.11.17
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논리학 2장 과제2025.01.031. 논증 분석 제시된 내용에는 논증 구조를 가진 문장들이 있습니다. 4번 문장은 주장(결론)이 없는 단순한 서술이며, 7번 문장과 12번 문장도 주장(결론)은 있지만 근거(전제)가 없는 논증이 아닙니다. 13번 문장과 16번 문장은 주장(결론)과 근거(전제)가 모두 있는 논증 구조를 가지고 있습니다. 따라서 이 자료에서는 논증 분석을 통해 논리적 구조를 파악할 수 있습니다. 1. 논증 분석 논증 분석은 논리적 추론과 비판적 사고 능력을 요구하는 중요한 기술입니다. 논증을 분석하는 것은 주장의 타당성과 신뢰성을 평가하고, 논리적 오...2025.01.03