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외국어로서의 한국어 교수학자가 갖추어야할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오2025.04.301. 인간으로서의 교수학자 한국어 교수학자는 동포 학생들 및 외국인 학습자들이 품고 있는 기본적인 한국어 학습의 동기 및 목표를 이해하고 나아가 그 내용을 인간적으로 교감할 수 있어야 한다. 즉, 한국어 교수학자는 그들을 학습자로 보기 이전에 한 명의 인간으로서 볼 수 있어야 하는 것이다. 2. 관리자로서의 교수학자 학습자를 관리하는 사람으로서의 교수학자는 학업의 전 과정을 계획하는 역할을 수행하는 사람을 의미한다. 학급 내 학습자들의 문제를 알고 그를 체계적으로 관리하여, 학습자들이 궁극적으로 성취코자 하는 목표를 효과적으로 계획...2025.04.30
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존듀이의 경험교육의 시사점 향후연구제안2025.05.091. 존듀이의 경험주의 교육 철학 존 듀이는 20세기 초 미국에서 활동한 철학자이자 교육자로, 그의 이론은 현대 교육의 핵심 개념 중 하나로 여겨지고 있다. 그는 경험주의 교육 철학을 주장하며, 학생들이 직접 경험을 통해 지식을 습득하고 문제를 해결하는 것이 중요하다고 주장했다. 이러한 접근 방식은 당시의 교육과는 대조적이었으며, 현대 교육의 다양한 형태에 영향을 미치고 있다. 2. 경험주의 교육 철학의 시사점 존듀이의 경험주의 교육 철학은 지식을 습득하는 것이 경험을 통해 이루어진다는 점에서 시작한다. 이를 위해서는 학생들이 경험...2025.05.09
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연구방법론(3판, 성태제 / 학지사) 요약 - 2020년 올해의 책2025.01.141. 과학과 연구 과학은 자연현상에 대한 체계화된 지식이며, 현상을 설명하는 개념 간의 관계를 연구하는 작업이다. 연구는 상식을 체계적이고 구체적이며 논리적인 방법으로 증거를 확인하여 이론을 정립하는 작업이다. 연구의 특징은 문제해결과 연관되어야 하며, 원리와 이론의 정립으로 현상과 사실을 예측할 수 있어야 한다. 2. 연구주제 및 연구대상 연구주제는 연구자의 직관력, 분석력, 비판력, 창의력이 중요하며, 연구자의 전공분야, 관심, 축적된 지식 등에 따라 결정된다. 연구주제를 선택할 수 있는 자원으로는 연구자의 관심과 흥미, 문헌연...2025.01.14
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교실의사소통질문화법연구 정리 및 의견2025.05.121. 교사의 질문과 응답 화법 논문 정리 이 논문은 교사의 질문과 응답 화법에 대해 연구했다. 연구의 필요성, 질문의 유형, 질문과 응답 방법 등을 정리했다. 교사는 학생들의 사고력을 향상시키기 위해 질문을 사용해야 하며, 질문은 학습 목표와 연관성이 있어야 한다. 질문은 명확하고 이해하기 쉬운 단문으로 해야 하며, 학생들에게 응답할 시간을 주어야 한다. 교사는 학생들의 반응에 적절한 피드백을 제공해야 한다. 2. 수업대화에서 교사의 질문화법 양상 연구 논문 정리 이 논문은 교사의 질문화법 양상을 8가지 유형으로 분석했다. 평가형,...2025.05.12
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유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대한 비교2025.01.221. 유아교육 유아교육은 출생부터 초등학교 저학년까지를 포함한 어린이를 교육하는 것이다. 유아교육은 특수교육을 하기 전 예방이 되는 중요한 교육이다. 유아교육과 특수교육은 서로 연관성을 가지고 있지만, 연구, 교사 인식 등에서 다른 점도 존재한다. 2. 특수교육 특수교육은 신체적·정신적·사회적 발달의 장애 등으로 인해 특수한 교육적 요구를 가진 아동을 대상으로 하는 교육이다. 특수교육은 장애 아동이 일반 교육을 받을 수 있도록 돕는 것이 목표이다. 특수교육에 대한 인식 개선과 통합교육이 필요하다. 3. 유아특수교육 유아교육과 특수교...2025.01.22
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시험학교 운영의 문제점에 관한 논술2025.05.061. 연구-실험-시범학교의 선정과정 연구-실험-시범학교의 선정과정에 문제가 있다. 공개적인 공모보다는 비정상적인 과정에 의해 선정되며, 학교의 연구 능력보다는 학교장의 활동으로 선정되는 경우가 많다. 2. 연구-실험-시범학교의 운영과정 연구-실험-시범학교 운영과정에 문제가 있다. 연구 교사의 선정이 연구 능력보다는 학교장 임의로 선정되며, 연구 능력이 미흡한 연구 교사가 많다. 또한 연구 교사들만의 참여로 폐쇄적으로 운영되며, 이론적 배경 연구가 부족하고 운영 방법이 비과학적이며 현장의 여론 수용이 미흡하다. 실질적인 연구 운영 점...2025.05.06
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평생교육 프로그램 개발 이론2025.01.031. 전통적 합리성 이론 전통적 합리성 이론은 교육의 효능성과 효율성 증진을 위해 프로그램 개발 절차에 중점을 두는 이론입니다. 타일러의 이론은 교육목표, 학습경험, 학습경험 조직, 학습경험 평가 등의 단계로 구성되어 있습니다. 이 이론은 체계적이고 합리적인 프로그램 개발을 가능하게 하지만, 실제 현장에서의 복잡성과 역동성을 간과할 수 있다는 한계가 있습니다. 2. 순환적 개발이론 순환적 개발이론은 프로그램 개발 과정을 순환적이고 반복적인 것으로 보는 이론입니다. 이 이론에 따르면 프로그램 개발은 요구 분석, 설계, 실행, 평가의 ...2025.01.03
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한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오2025.04.301. 한국어 교사의 자질 한국어 교사가 갖추어야 할 자질로는 지식 및 기술적인 측면과 인성 및 태도적인 측면이 있다. 지식 및 기술적인 측면에는 흥미로운 수업 분위기 조성, 교수 기술, 수업 준비, 평가 등이 포함된다. 인성 및 태도적인 측면에는 인내, 평등, 존중, 친절함, 부드러움, 동조, 명랑, 칭찬, 관심, 배려, 엄격함, 당당함, 열정 등이 포함된다. 또한 한국어 교사는 교사로서의 기본적인 역할을 수행할 수 있어야 하며, 지속적인 자기계발을 통해 전문성을 갖추어야 한다. 2. 한국어 교사의 태도 한국어 교사는 학습 촉진자,...2025.04.30
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현장연구 세미나_중간고사, 기말고사 요약정리2025.01.221. 주관주의와 객관주의 - 인식론 우리는 어떻게 알게 될까? 감각을 통한 경험적 지식, 이성을 통한 직관이나 추론적 지식, 깨달음을 통한 영적 지식에 대해 살펴보고, 존재와 인식의 대응, 이성과 감각지각의 진리 인식, 보편성과 항구성, '참'의 문제 등을 다룹니다. 2. 현장연구의 개념 실행연구(action research)의 개념과 특징을 살펴보고, 연구자가 직접 실행하면서 과학적인 방법으로 자신의 개인·사회적 삶을 탐구하며 변화와 개선을 위해 수행하는 연구에 대해 설명합니다. 3. 현장연구의 역사와 현재 전통적 패러다임에서 이...2025.01.22
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평생교육의 특성과 중요성2025.01.181. 평생교육의 특성 평생교육은 학습자 중심의 접근법, 유연성, 실용성, 자발성 등의 특성을 가지고 있다. 이러한 특성으로 인해 평생교육은 개인의 학습 목표 달성에 도움을 줄 수 있다. 평생교육은 학습자가 자신의 학습 경로를 결정하고, 개인적인 목표와 요구에 부응하는 학습을 제공한다. 또한 유연성을 통해 학습자가 자신의 생활에 맞춰 학습을 계획하고 실행할 수 있도록 돕는다. 실용성을 통해 학습자가 현실에 직접적으로 적용 가능한 지식과 기술을 배울 수 있도록 한다. 마지막으로, 자발성은 학습 동기를 높이고 학습 만족도를 향상시키는 역...2025.01.18
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