1. 인성교육 중심 교실 운영 교사는 실천 중심 인성교육에 높은 관심을 가지고 바른 인성과 창의성을 갖춘 자존감 높은 창의융합형 인재 양성에 힘쓰고 있습니다. 교실 수업 개선을 위해 기초기본 학습을 바탕으로 창의성을 기르고, 교과별 교육과정에 인성 요소와 놀이 요소를 추출하여 인성교육과 협동학습 수업을 실현하고 있습니다. 또한 동요 부르기 활동과 장애아 이해 교육을 통해 통합학급의 장점을 활용하며 인성교육에 힘쓰고 있습니다. 2. 자기 주도적 학습력 신장 교사는 자기 주도적 학습 능력과 기초 학습 능력을 바탕으로 학생들의 창의성을 ...