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보건교육을 위한 교수학습 이론 중 완전학습이론 및 건강신념모형2025.01.051. 완전학습이론 완전학습은 서로 다른 학생으로 이루어진 집단에서 95%의 학생이 주어진 학습 과제의 90% 이상을 완전히 학습하는 것을 의미합니다. 완전학습은 수업목표의 형성, 목표의 총괄평가 도구 준비, 성취수준 결정, 단원구분, 단원목표 결정 등이 포함됩니다. 완전학습은 학습에 쓰이는 시간을 늘리고 학습에 필요한 시간을 줄이기 위해서 하는 접근 방법입니다. 완전학습 모형의 적용 단계에는 수업 전 단계, 본 수업 단계, 수업 후 단계가 있습니다. 2. 건강신념모형 건강신념모형은 건강 서비스를 채택할 때 건강과 관련된 행동을 설명...2025.01.05
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영유아 교수학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론 비교2025.01.171. 행동주의 이론 행동주의 이론은 학습자가 외부 자극에 대한 반응을 통해 학습한다고 본다. 주어진 자극에 대한 적절한 반응이 강화될 때 학습이 일어난다고 주장한다. 스키너의 조작적 조건화 이론은 대표적인 예로, 긍정적 강화와 부정적 강화가 학습에 중요한 역할을 한다. 행동주의 이론은 교육 현장에서 다양한 방식으로 적용될 수 있으며, 학습자의 행동을 통제하고 목표한 학습 결과를 효과적으로 달성하는 데 도움을 준다. 그러나 학습자의 내적 동기나 인지 과정을 충분히 설명하지 못한다는 한계가 있다. 2. 구성주의 이론 구성주의 이론은 학...2025.01.17
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영유아 놀이 행동 관찰 및 교수학습이론 적용2025.05.141. 영유아 놀이 행동 관찰 관찰 대상인 4세 여아 서현이의 놀이 행동을 대화식 및 목격자적 서술로 기록하였다. 서현이는 물건을 사고 파는 상황을 연출하며 언어적 표현이 미흡한 모습을 보였지만, 반복적인 자르기 놀이를 통해 놀이 활동의 다양성이 필요함을 확인할 수 있었다. 2. 정보처리이론에 근거한 분석 서현이의 놀이 행동을 정보처리이론의 관점에서 분석하였다. 행동주의 이론이 외현적인 행동 변화에 초점을 맞추는 반면, 정보처리이론은 인지과정에 중점을 두어 인간의 학습을 설명한다. 따라서 물건을 사고 파는 과정에서 필요한 '부호화 -...2025.05.14
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교수학습모델에 대한 설명과 이상적인 모델 선정2025.01.231. 교수학습과정의 4단계 교수학습과정의 4단계는 교수 목표 설정, 투입 행동 진단, 교수 절차, 성취도 평가로 구성됩니다. 교수 목표 설정 단계에서는 교수 목적을 분류하고 선정하며, 투입 행동 진단 단계에서는 학습자의 현재 수준을 파악하고 선수학습을 확인합니다. 교수 절차 단계는 실제 수업 실행 단계이며, 성취도 평가 단계에서는 수업 목표 달성 여부를 평가합니다. 2. Glaser의 교수학습모델 Glaser의 교수학습모델은 수업 목표 설정, 출발점 행동 진단, 수업 절차, 성취도 평가(피드백)의 4단계로 구성됩니다. 이 모델의 특...2025.01.23
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교수학습모델에 대한 비교 및 이상적인 모델 선정2025.05.111. 브루너의 교수학습 이론 브루너는 학습이론과 교수이론을 구분하였으며, 교수이론은 학습이론을 바탕으로 한다고 보았다. 그가 제시한 5가지 일반 원리는 학습자의 선행경향성 파악, 지식체계의 조직과 구조에 대한 이해, 학습 내용의 계열화 및 동기유발 등이다. 이를 바탕으로 브루너는 발견학습법을 개발하였다. 2. 듀이의 아동중심 교수학습 이론 듀이는 교육 내용이 아동의 경험을 반영해야 하며, 교사는 아동의 경험을 바탕으로 지적 자극을 제공해야 한다고 주장했다. 또한 아동의 능동적 활동에 대한 교사의 상호작용과 관찰, 개별화 교수학습 방...2025.05.11
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ASSURE 모형에 입각한 교수매체 적용 사례와 교육에서의 중요도2025.05.161. ASSURE 모형 ASSURE 모형은 교수 매체를 활용하기 위한 수업 설계 방법으로, 학습자 분석, 수업 목표 설정, 매체 선정, 매체 활용, 학습자 참여 유도, 평가 및 수정 등의 단계로 구성되어 있습니다. 이 모형을 통해 교사는 효과적인 교수 매체를 선정하고 활용할 수 있으며, 학습 과정 전반을 체계적으로 설계할 수 있습니다. 2. 교수매체 적용 사례 제시된 사례는 중학교 1학년 영어 수업에서 ASSURE 모형을 적용한 것입니다. 학습자 분석, 수업 목표 설정, 다양한 교수 매체(교과서, 단어 카드, 영화/TV 프로그램, ...2025.05.16
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교육공학 ) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정, 각각의 주제에 관한 핵심내용2025.01.251. 교육공학의 정의와 발전 교육공학이란 학습을 위하여 컴퓨터와 같은 기계나 도구를 이용하여 이뤄지는 학문 분야를 뜻한다. 실즈와 리치는 교육공학을 '교수공학은 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제'라고 정의했다. 이를 영어교육에 적용하면 매체를 활용한 영어교육이 학습자들의 학습 동기를 유발 및 촉진시키고, 반복 활용이 쉬워 이를 이용하는 학습자와 교수자 전부 활용이 용이하다. 특히 VR과 AI를 통해 실제 외국인과 대화를 나누는 프로그램을 개발 및 활용한다면, 외국어 습득에 어려움을 느...2025.01.25
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코메니우스의 교수학습 이론에 대하여2025.04.291. 코메니우스의 교육사상 코메니우스는 17세기 위대한 교육자로 알려져 있으며, 그의 교육신학사상과 방법론은 현대 실천신학과 기독교교육에 큰 영향을 미쳤다. 그의 주요 교육 원칙은 교육은 유년기부터 시작해야 하고, 연령단계와 능력에 적합해야 한다는 것이다. 또한 학습 내용을 단계별로 매일 실시하고 학년별로 아동을 분류해야 한다고 주장했다. 2. 코메니우스의 교육 목적 코메니우스는 인간의 전인적 성장을 교육의 목적으로 보았다. 그는 모든 인간에게 교육이 필요하며, 교육 방법은 자연의 이치를 따르는 새로운 교수법으로 자연의 질서와 조화...2025.04.29
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교수학습 이론 중 한 가지에 대한 서술과 현장 적용점2025.05.031. 프로젝트 접근법 프로젝트 접근법은 1989년 Katz와 Chard에 의해 제안된 교수학습 이론으로, 유아가 특정 주제에 대해 깊이 탐구하는 것을 의미합니다. 이 접근법은 유아의 정신 계발 및 강화, 지적 능력 향상, 학습 내용 보완 및 강화, 실생활과의 연결, 소속감 및 공동체 의식 함양 등을 목적으로 합니다. 프로젝트 접근법은 시작-전개-마무리 단계로 진행되며, 지식, 기능, 성향, 느낌의 상호보완적 관계를 중시하고 전인격적 발달을 강조합니다. 프로젝트 접근법의 장점은 통합적 접근, 유동적 적용, 학습자 중심의 목표 등이며,...2025.05.03
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영유아 교수학습 이론에서 행동주의 이론과 구성주의이론 비교2025.05.131. 행동주의 이론 행동주의 이론은 인간의 행동이 자연적인 법칙에 따른다고 보며, 환경이 가장 중요한 요인이라고 강조합니다. 학습은 자극과 반응에 따라 이루어지므로 적절한 경험 제공과 강화를 통해 학습을 이끌어냅니다. 교수학습 방법으로는 아동의 주의집중을 유도하고 반복 연습과 강화를 제공하는 것이 중요합니다. 2. 구성주의 이론 구성주의 이론은 유전과 환경의 상호작용을 중요하게 여기며, 아동이 능동적으로 지식을 구성해나간다고 봅니다. 아동은 교육의 대상이자 주체로, 상호작용을 통해 지식을 구축합니다. 교수학습 방법으로는 아동이 환경...2025.05.13