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만0세1년 영아 관찰 기록2025.05.011. 기본생활 OO는 분유보다 이유식을 더 좋아하며, 어머님께서 정성들여 만들어주신 이유식을 남기지 않고 잘 먹는다. 하지만 누워서 자는 것을 어려워하며, 계속 울어서 교사가 업어주자 금새 잠이든다. 2. 신체운동 OO는 교구장을 잡고 스스로 일어섰다 앉았다를 반복하며 논다. 놀잇감을 바구니에서 꺼내 탐색하며 버튼을 누르며 소리를 듣기도 한다. 이따금씩 소리를 지르며 깔깔 웃기도 한다. 3. 의사소통 OO는 책을 좋아해서 한 장 한장 넘기며 그림을 보며주면 눈을 크게 뜨고 그림을 본다. 얘기를 해 주면 자세히 듣고, 노래를 불러주면...2025.05.01
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만1세 영아 관찰 기록 3월~ 5월2025.04.301. 기본생활 영아는 숟가락을 사용하여 음식을 먹는 것을 어려워하며, 손으로 음식을 만지고 싶어 하는 모습을 보였다. 교사는 영아에게 식사 시 숟가락과 포크를 사용해야 한다고 알려주었다. 영아는 기저귀 갈이 시 교사의 도움을 받아 기저귀를 갈았다. 영아는 점토 놀이를 하다가 배변 의사를 표현하여 교사의 도움을 받았다. 2. 신체운동 영아는 다양한 감각 탐색 활동에 적극적으로 참여하였다. 에어캡 위를 걸어다니며 소리를 내는 것을 즐겼고, 신문지를 찢고 밟는 등 신체 활동을 통해 즐거움을 표현하였다. 영아는 블록을 이용하여 길을 만들고...2025.04.30
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사회관계영역_ 관찰기록일지 일화기록법2025.05.061. 사회관계 발달 00이는 친구들과 스스럼없이 잘 어울려 놀이를 주도적으로 이끌 수 있고 상황에 따라 자신의 다양한 감정을 표현할 수 있으며 친구와 갈등이 있을 때 긍정적으로 해결할 수 있다. 또한 친구에게 선물을 주며 자신의 마음을 표현할 수 있으나 상대의 감정을 이해하고 갈등 시 감정을 조절하는 것을 연습하고 있다. 00이는 자신이 좋아하는 또래와만 놀이를 하는 모습이 있으며 친구와 갈등상황에서 의사소통을 하며 자신의 감정을 이야기하는 것을 어려워하며 시간이 오래 걸리는 편이다. 갈등상황에서 긍정적으로 해결하는 것을 연습하고 ...2025.05.06
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영아 관찰 기록 만2세 9-2월 2학기 10명2025.05.101. 기본생활 영아 00이가 놀이에 빠져서 소변을 보고도 모르는 경우가 있었다. 교사가 00이의 옷을 정리해주고 소변을 닦아주었다. 이러한 기본생활 습관 형성이 중요한 시기이므로 교사의 세심한 관찰과 지도가 필요하다. 2. 신체운동 실외활동에서 00이가 시소 타기를 원했다. 교사가 시소 타는 방법을 물어보자 00이가 꽉 잡아야 한다고 대답했다. 이를 통해 00이가 시소 타기에 대한 기본적인 이해와 기술을 갖추고 있음을 알 수 있다. 3. 의사소통 쌓기 영역에서 교사가 다양한 모양의 블록 구조물을 만들어 보이자 00이가 스스로 블록으...2025.05.10
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만4세 19명 2학기 관찰기록 일지2025.05.151. 신체운동건강 유아들은 신체활동을 통해 자신의 능력을 발견하고 즐겁게 놀이에 참여하고 있다. 점심 식사 시 스스로 식사 예절을 지키려 노력하며, 때로는 교사의 도움이 필요하다. 유아들은 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며 즐거워하는 모습을 보인다. 2. 의사소통 유아들은 또래와의 상호작용 속에서 자신의 생각과 감정을 표현하고 있다. 또한 교사와의 대화를 통해 자신의 경험을 나누고 새로운 정보를 습득하고 있다. 유아들은 언어적 의사소통 능력이 점차 발달하고 있음을 보여준다. 3. 사회관계 유아들은 또래와 함께 놀이하며 갈등을 겪...2025.05.15
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1세 영아의 발달 관찰 기록2025.01.031. 신체 발달 영아들의 대근육 발달, 자유놀이를 통한 신체 활동 등을 관찰하였다. 영아들은 블록 쌓기, 공 던지기, 자전거 타기 등의 활동을 통해 신체 협응력과 균형감을 기르고 있다. 2. 의사소통 발달 영아들은 그림책 보기, 동물 소리 따라하기, 간단한 대화 나누기 등을 통해 언어 이해력과 표현력을 기르고 있다. 교사의 도움을 받아 자신의 생각과 요구를 점차 언어로 표현하는 모습을 보였다. 3. 사회성 발달 영아들은 또래와의 상호작용에서 점차 자신의 물건을 나누고, 갈등을 해결하는 모습을 보였다. 교사의 중재를 통해 또래와 긍정...2025.01.03
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만2세 신입원아 적응일지 (7명분)2025.05.141. 신입 영아 적응 프로그램 신입 영아의 원활한 적응을 위해 교사가 일지를 작성하여 관찰한 내용을 기록하고 있습니다. 영아의 등원 및 하원 시 적응 상황, 교사와의 의사소통, 친구들과의 놀이, 일과 적응 등을 자세히 관찰하고 있습니다. 영아의 적응 행동에 대해 긍정적인 피드백을 주고 있으며, 영아의 개별적인 특성과 발달 수준을 고려하여 적절한 지원을 하고 있습니다. 2. 영아의 적응 행동 영아는 처음에는 엄마와 헤어지는 것을 거부하였지만, 교사의 관심과 격려로 점차 적응해 나가는 모습을 보였습니다. 교사와의 의사소통, 친구들과의 ...2025.05.14
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만 5세 1학기 관찰기록일지 23명2025.01.181. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 자신의 신체를 조절하고 움직임을 표현하는 능력을 기르고 있다. 공 굴리기, 달리기, 몸으로 소리 내기 등의 활동에서 유아들은 자신의 신체를 능숙하게 조절하며 즐겁게 참여하고 있다. 또한 준비운동, 안전한 행동 등을 실천하며 건강한 생활습관을 기르고 있다. 2. 의사소통 유아들은 다양한 언어활동에 적극적으로 참여하며 자신의 생각과 느낌을 표현하고 있다. 책 읽기, 편지쓰기, 동화 듣기 등의 활동에서 유아들은 언어이해력과 표현력을 기르고 있다. 또한 또래와의 대화에서 상대방의 말을 경청...2025.01.18
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만2세 1학기 일상과놀이 관찰일지 및 1학기 총평 5명2025.01.211. 일상생활 영아들의 일상생활 관찰 내용을 기록하였다. 식사, 낮잠, 화장실 사용 등 일상적인 활동에서 영아들의 자립적인 모습과 교사의 지도 내용을 확인할 수 있다. 2. 놀이활동 영아들이 참여한 다양한 놀이 활동을 관찰하였다. 음률, 미술, 역할, 신체 등 다양한 영역의 놀이에서 영아들의 흥미와 참여도, 표현력 등을 확인할 수 있다. 3. 발달 특성 1학기 동안 관찰한 영아들의 발달 특성을 정리하였다. 신체, 인지, 언어, 사회정서 등 다양한 영역에서의 발달 수준과 특징을 확인할 수 있다. 1. 일상생활 일상생활은 우리 삶의 근...2025.01.21
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의사소통 관찰기록일지 유아반 (일화기록법)2025.05.061. 의사소통 유아의 의사소통 능력 발달 과정을 관찰하고 기록한 내용입니다. 유아는 일상생활에서 교사나 또래와의 대화를 통해 자신의 생각과 감정을 표현하고 이해하는 연습을 하고 있습니다. 특히 안전교육, 숫자 쓰기, 이름 쓰기 등에 관심을 보이며 발달해 나가는 모습을 볼 수 있습니다. 2. 언어발달 유아는 자신의 감정을 표현하고 또래와 의사소통하는 연습을 하고 있습니다. 바른 언어 사용을 위해 교사의 지도가 필요하며, 점차 자신의 생각과 느낌을 적절한 단어와 문장으로 표현할 수 있게 되고 있습니다. 3. 글자 인식 유아는 주변의 글...2025.05.06
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