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해결중심 가족치료에 대하여 설명하고 본인의 가족을 중심으로 해결지향적 질문을 통해 점검해 본다2025.01.241. 해결중심 가족치료 해결중심 가족치료는 실용적인 방법으로 만들어졌으며, 문제가 되지 않는다면 그대로 둔다, 효과가 있다면 그것을 더 많이 한다, 효과가 없다면 무언가 다른 것을 한다, 작은 변화는 큰 변화로 이끈다 등의 기본적인 주요 가정을 갖는다. 해결중심 가족치료의 원칙은 병리적인 것 대신 건강한 것에 초점을 두고, 내담자의 강점, 자원, 증상까지도 발견하여 치료에 활용하며, 탈이론적, 비규범적이고 내담자의 견해를 존중하는 것이다. 해결중심 가족치료는 문제가 발생할 때 보다는 발생하지 않을 때 무엇을 하는지에 관심을 두고, ...2025.01.24
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(리더십 A+) 피들러의 리더십 상황이론의 개요를 정리하고 리더십 유형의 효율성에 영향을 미치는 상황변수를 각각 설명한 후 피들러 이론이 결론적으로 어떤 의의를 가지고 있는지 정리하시오.2025.05.131. 피들러의 리더십 상황이론 피들러(F. E. Fiedler)는 상황적 리더십 이론을 최초로 개발한 사람입니다. 피들러의 리더십 상황이론은 효과적인 리더십을 위해 상황을 고려하여 적절한 스타일을 선택하는 것이 중요하다는 것을 강조하는 이론입니다. 피들러는 관계중심과 과업 중심으로 리더십을 분류하였습니다. 관계중심 리더십은 리더가 구성원들과의 관계를 중시하며, 팀 내의 협력과 소통을 강화하여 성과를 추구하는 스타일입니다. 과업중심 리더십은 리더가 과업의 수행을 중시하며, 목표 달성을 위한 성과 추구에 초점을 둔 리더십 스타일입니다....2025.05.13
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서번트 리더십에 대하여 상세히 서술하시오2025.01.221. 리더십 리더십에 관한 근본적인 연구는 19세기 말부터 시작했고 본격적인 리더십에 대한 접근이 이루어진 것은 1920년쯤부터 1940년대 후반까지로 가장 많은 행동 이론은 Halpin과 Winer, Likert, Hemphill과 Stogdill에 의해서 연구되었다. 리더십은 지휘력, 지도력, 영향력 등으로 불리고 한 개인이 다른 구성원에게 목표를 달성하기 위해서 노력하도록 영향력을 행사하는 과정으로 볼 수 있다. 2. 서번트 리더십 서번트 리더십은 AT&T에서 교육을 담당한 그린리프가 1997년 교육용으로 만들었던 서번트 리더...2025.01.22
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한국의 전통적 문제해결 방식2025.01.211. 두레와 품앗이: 공동체 협력의 전통적 방식 두레와 품앗이는 한국 전통 사회에서 협력과 상생을 강조하는 문제해결 방식으로, 주로 농촌 지역에서 농업과 관련된 노동을 상호 교환하는 형태로 나타났다. 이러한 공동체 중심의 협력 방식은 공동의 목표 달성과 상호 의존을 통해 문제를 해결하는 데 큰 역할을 했다. 현대 사회에서도 이러한 협력의 정신은 다양한 형태로 계승되고 있으며, 지역 사회의 공동체 활동 등을 통해 여전히 유효한 사회적 자산으로 활용되고 있다. 2. 연고주의와 네트워크: 관계 중심적 문제해결 방식 연고주의는 한국 사회에...2025.01.21
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[리더십]피들러의 리더십 상황이론의 개요를 정리하고 리더십 유형의 효율성에 영향을 미치는 상황변수를 각각 설명한 후 피들러 이론이 결론적으로 어떤 의의를 가지고 있는지 정리하시오.2025.05.051. 피들러의 리더십 상황 이론 피들러(Fiedler, F. E.)의 상황 이론은 1967년, 최초로 상황 변수를 도입하여 리더십을 설명한 이론이다. 리더십은 리더와 구성원과의 상황 호의 성과 상호작용을 통해 형성된다는 관점으로 연구하였으며 과업을 이끌어가는 리더십의 스타일에 기반하여 상황적 요인을 추가하여 효율적인 결합을 강조하였다. 조직 상황에 맞는 리더십이 발휘될 때 조직 구성원의 만족도가 높고 조직의 성과가 나타난다고 보았다. 2. 리더십 유형의 효율성에 영향을 미치는 상황변수 리더십 유형의 효율성에 영향을 미치는 상황변수를...2025.05.05
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이탈리아의 상관습(이탈리아문화와 상거래 관습, 비즈니스 에티켓, 비즈니스관리)2025.01.221. 이탈리아 비즈니스 에티켓 이탈리아인과 만날 때나 헤어질 때는 반드시 악수를 하는 것이 좋다. 그들은 스킨십이 많은 편이어서 조금만 친해지면 잦은 신체접촉을 시도한다. 공식석장에서는 성을 부르는데 성 앞에 학위자격(Dottore, Enginiere 등)을 붙이거나 사장, 소장 등을 의미하는 Presidents, Direttore 등과 함께 부르면 무난하다. 비즈니스 복장은 유의 다른 나라와 크게 다르지는 않으나 말쑥한 정장의 고급브랜드 옷이 바람직하다. 이탈리아인들은 손님을 집에 잘 초대하는 편이며, 집에 초대하면 반드시 식사 ...2025.01.22
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[리더십 A+] 피들러의 리더십 상황이론의 개요를 정리하고 리더십 유형의 효율성에 영향을 미치는 상황변수를 각각 설명한 후 피들러의 이론이 결론적으로 어떤 의의를 가지고 있는지 정리하시오.2025.05.151. 피들러의 리더십 상황이론 피들러의 리더십 상황이론은 리더십이 리더 개인의 특성에 따라 달라지는 것이 아니라, 리더가 처해있는 상황에 따라 변한다는 것을 증명하고 있다. 성공적인 리더십이 이루어지기 위해서는 상황에 맞는 리더의 특성이나 행위가 있어야 한다고 주장한다. 피들러는 리더십 스타일을 관계중심적 유형과 과업중심적 유형 두 가지로 나누었다. 2. 리더와 구성원의 관계 피들러는 리더와 구성원의 관계(Leader Member-Relations)가 리더십 상황에서 핵심적인 요소라고 주장했다. 리더가 집단 구성원으로부터 신뢰받고 ...2025.05.15
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관계중심 교육과정2025.01.281. 관계중심 교육과정 관계중심 교육과정은 자신을 둘러싸고 있는 주변의 사람 및 자연환경과의 관계에 관심을 가지고, 어떻게 상호작용해가야 할 것인가에 중점을 두는 교육과정 개념입니다. 이는 개인의 발달이 자신을 둘러싼 사회문화적 환경인 생태계와 상호작용하며 이루어지고, 이를 통해 생태계를 알고 보존하는 상생의 바람직한 관계를 형성해가는 수평적 개념입니다. 이는 자연생태계의 파괴와 오염으로 인한 자연고갈과 인간성 상실의 위기를 극복하고, 인간과 자연이 하나 되는 삶을 추구하는 새로운 교육과정 패러다임입니다. 1. 관계중심 교육과정 관...2025.01.28
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청소년 개별상담의 이론과 기법: 인간중심상담2025.01.271. 청소년 개별상담 청소년 개별상담은 도움을 필요로 하는 청소년과 전문적 훈련을 받은 상담가와의 개별적인 관계를 통해서 자신과 주변 환경에 대한 이해를 촉진함으로써 적응과 발달을 가져오는 조력활동이다. 청소년들은 감정기복이 크고 자신의 미래를 준비해야 하기 때문에 청소년 상담이 중요하다. 2. 인간중심상담이론 인간중심상담이론은 칼 로저스가 제시한 이론으로, 상담자와 내담자의 관계를 중요시하며 내담자의 내적 세계를 이해하고 공감하는 것을 강조한다. 이 이론은 내담자에 대한 존중과 수용, 무조건적 긍정, 공감 등의 특징을 가지고 있다...2025.01.27
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생활지도와 상담을 수행하는데 있어서 어떤 관점으로 학생을 바라보고 어떤 행위와 태도를 취해야2025.01.221. 전인교육 전인교육은 신체적, 정서적, 지적, 사회적 발달을 균형있게 이루어 전체로서의 조화로운 인간을 육성하는 것을 목적으로 한다. 생활지도와 상담에서는 전인교육 관점을 취하며, 개인지도, 집단활동, 특정 주제 상담 등을 통해 학생의 전인적 발달을 도모한다. 2. 회복적 생활교육 회복적 생활교육은 관계 중심의 문제해결을 지향한다. 갈등 당사자들이 함께 모여 대화와 소통을 통해 문제를 해결하고 관계를 회복하는 것에 초점을 둔다. 존중, 책임, 관계 등의 핵심 가치를 바탕으로 공동체 정신을 함양하고자 한다. 3. 전인교육과 회복적...2025.01.22
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