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교육의 패러다임이 학교교육에서 평생교육으로, 다시 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징2025.05.151. 교육의 패러다임 변화 평생교육은 교육의 중심축을 고정된 교육자 중심성에서 학습자의 생활세계로 전환시켰으며 학습자와 그들의 생활세계와의 사이에서 이루어지는 역동적인 상호작용에 주목함으로써, 그 속에서 끊임없이 구축되어가는 학습자의 정체성을 발견토록 하였다. 이에 따라 학습자의 생활세계 전반에서 일어나고 있는 사회적 실천안에서 살아있는 '학습'의 가치는 자연스럽게 부각되었고, 평생교육의 '열림 지향성', '통합 지향성', '경계 넘기'의 움직임은 이전의 전통적 교육담론과는 구분되는 것으로, 전통적 교육담론의 한계와 편협함을 극복하...2025.05.15
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(인간과과학) 4. 20세기 초에 전 세계에 유행한 스페인 독감과 현재의 covid-19 대유행의2025.01.261. 스페인 독감의 발병 스페인 독감은 20세기 초에 발생한 새로운 병이다. 당시에는 과학기술이 지금처럼 발달하지 못했기 때문에 새로운 바이러스에 대항하기가 쉽지 않았다. 당시 미국과 유럽 등은 제1차 세계대전이라는 전무후무한 규모의 전쟁에 참여 중이었다. 전쟁이라는 특수한 조건 때문에 병이 유럽 전역을 휩쓸게 되었고 이로 인하여 엄청난 수의 사망자수가 나오게 되었다. 2. 코로나19 발병 코로나19가 처음으로 보고된 곳은 중국 우한이다. 2019년 12월 1일에 최초 보고 내용이 나왔고 추후 새로운 유형의 신종 바이러스라는 것이 ...2025.01.26
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20세기 초 스페인 독감과 최근 COVID-19 대유행의 차이와 그 이유2025.01.261. 스페인 독감 스페인 독감은 1918년부터 1919년까지 전 세계적으로 유행한 인플루엔자 A(H1N1) 바이러스에 의한 팬데믹이었다. 이 전염병은 특히 짧은 시간 내에 전 세계로 확산되어 약 5억 명이 감염되고 수천만 명이 사망한 것으로 추정된다. 당시에는 바이러스의 존재조차 잘 알려지지 않았고, 인플루엔자에 대한 치료법이나 예방 백신이 없었으며, 항생제도 개발되지 않아 2차 감염으로 인한 폐렴이 주요 사망 원인이 되었다. 2. COVID-19 대유행 COVID-19 대유행은 2019년 말 중국 우한에서 처음 보고된 후 전 세계...2025.01.26
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과학기술 발달이 평생교육기관의 역할에 미치는 영향2025.01.111. 과학기술 발달과 평생교육기관의 관계 과학기술의 발달은 현대 사회에서 평생교육의 필요성을 증대시키고 있다. 평생교육기관에서 과학기술을 학습하는 것은 개인의 경제적, 사회적 발전에 도움이 될 수 있다. 또한 평생교육기관에서 제공되는 과학기술 교육은 산업계나 공공기관에서 새로운 기술을 적용하는 데 도움이 될 것이다. 2. 과학기술 발달이 평생교육기관에 미치는 긍정적인 영향 과학기술 발달로 인해 평생교육기관의 역할이 확대되고 있다. 평생교육기관은 학습자들에게 필요한 정보를 제공하고, 정보 검증과 평가 능력을 함양하도록 노력해야 한다....2025.01.11
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20세기 초 스페인 독감과 현재 COVID-19 대유행의 차이2025.01.251. 코로나바이러스 코로나바이러스는 2019년 12월 중국 우한에서 처음 발생한 호흡기 감염질환입니다. 현재 약 7억 5천만 명이 감염된 것으로 추정되며, 약 700만 명이 사망한 것으로 추정됩니다. 코로나바이러스는 높은 감염률에도 불구하고 치사율이 낮은 편인데, 이는 현대 의료 기술의 발달과 백신 개발로 인한 것입니다. 2. 스페인 독감 스페인 독감은 1918년부터 1920년까지 전 세계적으로 약 5억 명이 감염되었으며, 5천만 명에서 최대 1억 명까지 사망한 것으로 추정됩니다. 당시에는 인플루엔자에 대한 치료제와 의료 수준이 낮...2025.01.25
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1900년대 초 오페라와 조명에 의한 미용문화의 발달2025.05.121. 아르누보 양식 아르누보 양식은 1900년대에 유럽에 퍼졌던 수공예적 기반의 디자인 운동으로, 자연의 모습을 반영하고자 했다. 문양에 있어서는 역동적이고 율동적인 선, 자유분방함을 특징으로 하는 꽃무늬 장식 등이 연구되었다. 2. 오페라와 조명의 발달 1840년대부터 거의 모든 무대에서 가스가 사용되었고, 극장이 실내로 들어오면서 무대가 최초로 원하는 만큼 밝게 조명을 받을 수 있게 되었다. 이에 따라 배우들의 분장에도 큰 변화가 있었다. 3. 시대별 메이크업 특징 1910년대 깁슨 걸, 1920년대 클라라 보우, 1930년대 ...2025.05.12
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20세기 초 스페인 독감과 최근 COVID-19 대유행의 차이2025.01.261. 스페인 독감의 개요 스페인 독감은 1918년에 발생한 인플루엔자 팬데믹으로, H1N1형 인플루엔자 바이러스가 원인이었다. 당시 전 세계 인구의 약 3분의 1에 해당하는 5억 명 이상이 감염되었으며, 최소 2,500만 명에서 최대 5,000만 명의 사망자가 발생했다. 스페인 독감은 특히 20~40대의 젊은 성인들에게 큰 타격을 주었는데, 이는 당시 사회적, 경제적 불안정과 영양 상태 악화가 복합적으로 작용했기 때문이다. 또한 당시에는 바이러스의 존재조차 명확히 알지 못했고, 치료 방법도 거의 없었다. 2. COVID-19의 개요...2025.01.26
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유행병에 대한 대처의 발전에 대한 과학적 접근2025.04.261. 스페인 독감과 코로나바이러스의 확산 차이 스페인 독감과 코로나바이러스는 인플루엔자 바이러스의 변이종으로 인한 감염병이라는 공통점이 있지만, 확산 속도와 사망자 수에서 차이가 있다. 스페인 독감은 전 세계적으로 5천만에서 1억 명, 인류의 1/3이 사망하는 사태를 일으켰지만, 현재 코로나바이러스의 사망자 수는 650만 명 정도로 상대적으로 적다. 이는 과학기술의 발달로 인한 신속한 정보 전달, 효과적인 방역 대책, 백신 개발 등의 차이에서 기인한다. 2. 스페인 독감과 코로나바이러스의 과학기술적 차이 스페인 독감 유행 시기에는 ...2025.04.26
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20세기 초 스페인 독감과 최근 COVID-19 대유행의 차이2025.01.261. 스페인 독감과 COVID-19의 확산 비교 스페인 독감은 1918년 봄에 처음 발생하여 몇 달 만에 전 세계로 빠르게 확산되었습니다. 당시 교통 수단의 발달과 제1차 세계대전으로 인한 대규모 병력 이동이 바이러스 확산에 크게 기여했습니다. 반면 COVID-19는 과학기술이 발달한 21세기에 발생하여 초기부터 바이러스에 대한 빠른 분석이 가능했고, 진단 키트 개발, 대규모 검사, 접촉자 추적 등의 현대적 대응으로 확산 억제에 도움을 주었습니다. 2. 스페인 독감과 COVID-19의 사망자 수 비교 스페인 독감은 약 5,000만에...2025.01.26
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20세기 초 스페인 독감과 최근 COVID-19 대유행의 차이: 과학기술 발달의 영향2025.01.261. 스페인 독감의 확산과 사망자 수 20세기 초 전 세계를 강타한 스페인 독감은 약 5억 명의 감염자와 5,000만 명에서 1억 명의 사망자를 초래했다. 당시에는 바이러스에 대한 과학적 이해와 효과적인 방역, 치료법이 부족했기 때문에 빠르게 확산되고 많은 사망자가 발생했다. 2. COVID-19의 확산과 사망자 수 COVID-19는 2019년 말 중국 우한에서 발생한 이후 전 세계로 빠르게 퍼졌으며, 현재까지 약 6억 명 이상의 감염자와 700만 명의 사망자를 초래했다. 그러나 과학기술의 발달로 인해 백신과 치료제가 빠르게 개발되...2025.01.26
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