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고등학생과 성인을 위한 움직임 프로그램 개발2025.01.191. 고등학생을 위한 움직임 프로그램 개발 고등학생들은 학업 스트레스 해소를 위한 고강도 신체 활동이 필요하다. 이를 위해 테니스 프로그램을 개발하여 학생들의 신체 활동 욕구를 충족시키고 팀워크 및 학업 능력 향상에 도움을 줄 수 있다. 2. 성인을 위한 움직임 프로그램 개발 성인들은 일상생활에서 겪는 스트레스와 불안을 해소하기 위해 정서적 안정을 도모할 수 있는 프로그램이 필요하다. 기공 체조는 겉근육뿐만 아니라 속근육을 강화하고 호흡을 중요시하여 심리적 안정을 얻을 수 있는 효과적인 프로그램이다. 1. 고등학생을 위한 움직임 프...2025.01.19
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<현역의대생> 베이즈정리를 활용한 키와 유전, 생활패턴의 정량적 해석_탐구보고서_확통(세특)2025.01.121. 키 유전 키는 다인자유전으로, 유전 뿐 아니라 여러 형질들이 다각적으로 작용한다. 베이즈 정리를 활용하여 키와 여러 유전 형질 간의 관련성을 정량적으로 분석하였다. 고등학교 남학생 50명을 대상으로 본인의 키, 부모의 키, 운동 횟수, 식사 횟수 등의 데이터를 수집하고 베이즈 정리를 적용하여 각 요인들과 키의 상관관계를 계산하였다. 2. 베이즈 정리 베이즈 정리는 상관관계와 인과관계를 정량적으로 비교할 때 사용되는 통계 기법이다. 사전 확률, 새로운 증거(데이터), 가능도(조건부확률)를 이용하여 사후 확률을 계산함으로써 각 요...2025.01.12
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인간관계에 있어서 리더십의 중요성2025.05.121. 리더십의 종류 리더십에는 카리스마 리더십, 혁신 주도 리더십, 코칭 리더십, 윤리적 리더십, 셀프 리더십 등 다양한 유형이 있다. 각각의 리더십은 리더의 특성과 조직의 상황에 따라 적합한 방식으로 발휘될 수 있다. 2. 리더에게 필요한 행동 리더에게는 구성원들과의 신뢰 형성, 위험을 무릅쓰는 용기, 혁신을 추구하는 도전정신, 위기 상황에서의 집중력, 효과적인 의사소통 능력 등이 필요하다. 3. 나의 리더십 필자는 윤리적 리더십과 코칭 리더십을 갖추고 있다고 평가한다. 고등학생 시절 반장 경험을 통해 성실한 행동, 구성원들과의 ...2025.05.12
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A+ 지역사회간호실습1 보건교육계획안2025.01.231. 금연 실천 이 보건교육 계획안은 ㅇㅇㅇ고등학교 1학년 학생들을 대상으로 한 것입니다. 주요 내용은 흡연의 위험성과 부작용을 인식하고, 금연의 중요성을 설명하는 것입니다. 교육 과정에는 TV 공익광고 시청, 흡연 관련 질병 설명, 역할극 등이 포함되어 있습니다. 또한 금단증상 극복 팁, 퀴즈 풀이, 금연 지원 프로그램 안내 등이 진행됩니다. 1. 금연 실천 금연은 개인의 건강과 삶의 질 향상을 위해 매우 중요한 선택입니다. 흡연은 심각한 건강 문제를 야기할 수 있으며, 가족과 지역사회에도 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 금연...2025.01.23
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[정신건강간호학실습] 스트레스 관리 프로그램 계획서-품행장애 대상자를 대상으로2025.05.081. 스트레스 관리 프로그램 이 프로그램은 품행장애 고등학생 1-3학년 대상자 10명을 대상으로 스트레스 관리 방법을 학습하고 실생활에 적용할 수 있도록 하는 것을 목표로 합니다. 프로그램은 도입, 전개, 정리 및 평가 단계로 구성되며, 다양한 활동요법을 통해 스트레스 해소 방법을 익히고 스트레스 수준 및 품행문제 수준 변화를 확인합니다. 2. 품행장애 이 프로그램은 품행장애 고등학생을 대상으로 합니다. 품행장애는 반사회적 행동, 공격성, 규칙 위반 등의 문제행동이 지속되는 정신건강 문제입니다. 이 프로그램을 통해 참여자들이 스트레...2025.05.08
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고등학생 무상급식 시행에 대한 찬반 토론2025.05.101. 공공부조 우리는 공공부조에 대해 함께 학습하면서 보충적 복지와 제도적 복지를 충분히 알게 되었다. 2. 고등학생 무상급식 여러분은 고등학생의 무상급식 시행에 대해 찬성인지 반대인지를 기술하고 그 이유에 대해 자신의 의견을 제시하고 토론해보시오. 현재 고등학생의 무상급식 시행 여부에 대한 공식적인 입장은 없지만, 일부 국가에서는 고등학생에게 무상급식을 제공하는 경우도 있다. 1. 공공부조 공공부조는 국가가 최소한의 생활을 보장하기 위해 실시하는 제도로, 사회적 약자와 취약계층을 보호하는 데 중요한 역할을 합니다. 이를 통해 빈곤...2025.05.10
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다문화 사회 수업 - 다문화 가정에 대한 올바른 이해2025.04.271. 다문화 수업 대상 선정 다문화 수업의 대상을 구체적으로 선정하세요. 예를 들어 중도입국 청소년, 공무원, 고등학생, 교사, 다문화 부모, 난민, 교사, 유학생 등 구체적인 교육 대상을 정해 주세요. 2. 다문화 수업 개요 다문화 수업의 개요를 작성하세요. 왜 이 대상을 선정하였는지, 어떤 수업을 하고 싶은 지에 대해 구체적으로 작성해 주세요. 3. 다문화 수업 교수방법 다문화 수업에 활용하는 교수방법을 소개해 주세요. 4. 다문화 수업 내용 다문화 수업의 내용은 4차시 기준 차시별 개별 수업 내용을 작성해 주세요. 4차시 수업...2025.04.27
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고등학생 무상급식 시행에 대한 찬반 토론2025.05.101. 고등학생 무상급식 시행 저는 고등학생의 무상급식 시행에 대해 찬성합니다. 첫째로, 고등학생은 성장하는 단계에 있어 영양균형이 중요하지만 가족에게 큰 부담이 됩니다. 무상급식을 통해 이러한 부담을 덜어주고 영양균형을 잡을 수 있습니다. 둘째로, 가난한 가정의 자녀들도 건강한 삶을 유지할 수 있는 기회가 주어집니다. 또한 고등학생들은 바쁜 일정으로 인해 매일 식사를 준비하기 어려운데, 무상급식을 통해 이러한 문제를 해결할 수 있습니다. 하지만 무상급식 시행에는 예산 확보, 질과 효과 보장 등의 문제가 있어 이를 해결하기 위한 제도...2025.05.10
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청소년지도방법론 ) 주변 청소년 1명을 선정하여 그 청소년의 학습활동과 관련한 SWOT 분석을 한 다음, 이를 토대로 학습지2025.01.251. SWOT 분석 SWOT 분석은 개인이나 집단의 내부적 강점과 약점, 외부적 기회와 위협을 분석하여 강점과 기회를 활용하고 약점과 위협을 극복할 수 있는 전략을 찾기 위해 한다. 이번 글에서는 SWOT 분석을 사용하여 인문계 고등학교 3학년, 확률과 통계를 선택한 학생의 수학 학습활동에 대해 알아보고자 한다. 2. 학습지도방안 우선 SO전략은 상대적으로 적은 점수로도 대학을 갈 수 있다는 것이 매우 중요한 사항으로 이 부분을 적극 공략해야 한다. 수학 등급이 3등급을 나올 수 있는 구체적인 전략을 짜야 한다. WO전략은 계산능력...2025.01.25
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고등학교 학생들의 자아정체감 확립을 위한 방안2025.01.231. 고등학교 시기의 특성 고등학교 시기의 청소년은 학업과 진로 선택, 대인 관계 등 다양한 발달 과제를 동시에 경험하게 된다. 이 시기는 자아정체감을 형성하고, 자신이 누구인지, 어떠한 삶을 추구할 것인지에 대해 고민해야 하는 시기임에도 불구하고, 대부분의 학생들은 학업 성취와 대학 입시라는 목표에 집중하게 된다. 이러한 환경적 요인은 학생들이 자아정체감 형성을 위한 탐색을 충분히 하지 못하도록 만들며, 학업 이외의 활동에 시간을 할애하는 것을 어렵게 만든다. 2. 자아정체감 확립을 위한 탐색 방법 고등학교 시기의 자아정체감 형성...2025.01.23
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