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글로벌 시민교육의 필요성과 교육방안2025.05.121. 글로벌 시민교육의 필요성 글로벌화가 더욱 가속화되는 현대 사회에서 글로벌 시민교육은 점점 더 중요해지고 있습니다. 전 세계적으로 경제, 문화, 환경 등 다양한 문제들이 서로 상호연관되어있고, 한 지역에서의 사건이 다른 지역에도 영향을 미칠 수 있는 실정입니다. 이에 따라, 개인과 사회가 지구적인 시각으로 생각하고 행동할 수 있는 능력이 절실히 필요합니다. 2. 경제적 필요성 글로벌 경제는 상호 의존적이며, 국경을 넘어 회사들이 협업하고 국제 무역이 활발히 이루어집니다. 따라서, 글로벌 시민교육은 학생들에게 다양한 문화와 국가간...2025.05.12
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[경제교과수업지도안] 경제 문제의 합리적 해결2025.04.281. 합리적 선택과 기회비용 경제에서 비용은 기회비용이며, 기회비용은 선택에 따른 비용(무엇인가를 선택함으로써 포기하는 것 중 가치가 큰 것)입니다. 명시적 비용과 암묵적 비용으로 구성됩니다. 경제적 유인에는 긍정적 유인(편익 증가)과 부정적 유인(비용 증가)이 있으며, 이에 따른 효과를 설명하였습니다. 합리적 의사결정 모형인 PACED 모형을 통해 문제 인식, 대안 나열, 평가 기준 설정, 대안 평가, 선택 실행의 과정을 보여주었습니다. 2. 분업과 특화 분업은 한 상품을 만드는 과정에서 여러 사람이 나누어 맡는 것이며, 장점으로...2025.04.28
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유아사회교육_'시장 견학을 가요' 활동계획안 (경제)2025.01.221. 시장 견학 유아들이 시장 견학을 통해 가게에서 파는 물건과 일하는 사람들에 관심을 갖고, 공공장소에서 지켜야 할 예절과 안전 규칙을 알고 실천하는 것을 목표로 하는 활동입니다. 견학 전에는 시장의 지도를 관찰하고 어떤 순서로 견학할지 정하며, 지켜야 할 약속을 생각해봅니다. 견학 중에는 시장을 탐색하며 다양한 물건과 사람들을 관찰하고, 견학 후에는 경험을 회상하며 이야기를 나눕니다. 2. 사회관계 영역 이 활동은 사회관계 영역의 '사회에 관심 가지기'와 '더불어 생활하기' 영역과 관련됩니다. 유아들이 자신이 살고 있는 지역사회...2025.01.22
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2024. 알뜰시장 놀이 계획안, 가정통신문2025.01.241. 자원 순환 이 계획안의 목적은 자원 순환의 의미를 이해하고 기초적인 경제 개념을 익히는 것입니다. 유아들은 사용하지 않는 물건에 새로운 의미를 부여하여 나눔과 자원 절약을 실천하게 됩니다. 2. 경제 활동 유아들은 물건이 사고 팔리는 과정을 경험해 봄으로써 경제 활동에 관심을 가지게 됩니다. 또한 알뜰장터 참여와 소통을 통해 민주시민 역량을 기르게 됩니다. 3. 재활용 가정에서 사용하지 않는 재활용이 필요한 물건을 수집하여 알뜰시장에서 판매하고 구입하는 활동을 통해 물자 절약 및 물물교환을 통한 재활용과 가치 있는 사용의 의미...2025.01.24
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[경제교과수업지도안] 경제생활과 금융 중 금융상품의 이해 단원입니다.2025.04.281. 금융자산과 자산관리 개인이나 단체가 보유한 경제적 가치가 있는 유 ? 무형의 물품 및 권리를 의미합니다. 금융자산에는 예금, 주식, 채권 등 유가증권과 빌려 늘린 자산이 포함되며, 실물자산에는 부동산, 자동차, 귀금속 등이 포함됩니다. 자산관리에는 투자에 따르는 위험, 즉 채무 불이행 위험, 시장 가격 변동 위험, 유동성 위험, 인플레이션 위험 등을 고려해야 합니다. 자산관리의 원칙으로는 안전성, 분산투자, 수익성, 유동성 등이 있습니다. 2. 다양한 금융상품 금융상품에는 예금, 적금, 주식, 채권, 펀드, 보험, 연금 등이 ...2025.04.28
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청소년의 과시소비 문화 극복을 위한 지도방법2025.01.031. 현대 한국사회의 특성 현대 한국사회는 급격한 경제 성장과 소비 문화의 확산으로 인해 물질주의적 가치관이 빠르게 확산되었습니다. 특히 청소년들은 이러한 소비 문화의 영향을 크게 받아 과시 소비 성향이 강해지고 있습니다. 이는 상대적 빈곤감과 박탈감을 느끼게 하고 과도한 경쟁 심리를 유발하는 등 청소년들의 정서적 불안정을 초래하고 있습니다. 2. 청소년 지도방법: 소비문화 극복 청소년들의 과시 소비 성향을 극복하기 위해서는 체계적이고 단계적인 금융 교육이 필요합니다. 현재 금융 교육은 일회성으로 그치거나 기초적인 내용에 머물러 있...2025.01.03
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경제생활과 금융 중 수입 지출과 신용관리 단원2025.04.281. 수입 수입에는 경상소득(근로소득, 사업소득, 재산소득, 이전소득)과 비경상소득(퇴직금, 복권당첨금 등)이 있다. 근로소득은 일한 대가로 받은 보수이고, 사업소득은 사업을 경영한 순수익 중 가계에 들어온 금액이다. 재산소득은 자산을 통해 얻은 소득이며, 이전소득은 사회보장 등에 의해 무상으로 얻은 소득이다. 2. 지출 지출에는 소비지출과 비소비지출이 있다. 소비지출은 생계에 필요한 재화와 서비스 구입을 위한 지출이며, 비소비지출은 세금, 보험료 등의 사회보장성 지출이다. 엥겔 계수는 전체 소비 지출에서 식료품과 음료 지출이 차지...2025.04.28
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경제교육 프로그램 실행을 위한 주제 선정 및 보육계획 작성2025.01.171. 소비와 저축 이 주제에서는 사회에서 일어나는 경제 행위인 소비와 저축에 대해 이해하고, 물건을 구매하는 과정에 대해 이해하며 이를 실천할 수 있도록 한다. 주간교육계획안에서는 직업과 돈, 물건의 구매, 돈의 저축, 시장의 모습 등의 활동을 통해 경제 활동에 대한 이해를 높이고, 일일교육계획안에서는 가게에서 물건을 구매하는 과정을 체험하도록 한다. 2. 물건 구매 과정 이해 일일교육계획안에서는 우리 동네 슈퍼를 방문하여 가상화폐(쿠폰)를 이용해 물건을 고르고 계산하는 과정을 체험함으로써 물건 구매 과정에 대해 이해할 수 있도록 ...2025.01.17
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가계, 기업, 정부의 경제활동 3차시 지도안2025.04.281. 정부의 경제적 역할 정부는 공익 추구를 목적으로 경제 질서 유지, 기업의 부당행위 및 담합 규제, 소비자 보호, 공공재 생산, 외부 효과 개선, 소득 재분배, 경기 변동 조절 등의 역할을 수행한다. 2. 정부의 재정 활동 정부의 재정 활동에는 세입(직접세, 간접세)과 세출이 포함되며, 정부는 합리적 의사결정, 재정 건전성 유지, 개방적 정책 결정 등을 고려하여 재정 정책을 수립한다. 3. 경제 주체의 경제 활동 가계, 기업, 정부 등 경제 주체들은 시장에서 상호작용을 통해 소비, 생산, 분배와 관련된 경제 문제를 해결한다. 가...2025.04.28
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국가와 경제활동 중 경기변동과 경제 안정화 정책 단원 2차시2025.04.281. 경기변동 경기변동은 국민 경제의 총체적 활동 수준, 즉 생산, 투자, 고용, 소비 등이 얼마나 활발한지를 의미합니다. 경기변동은 총수요와 총공급의 변화로 인해 호황기와 침체기를 거듭하여 변화합니다. 경기변동 시기에 따라 생산, 투자, 물가, 고용, 실업, 소비, 재고 등이 변화합니다. 2. 자동 안정화 장치 자동 안정화 장치는 정부가 정부 지출과 세율을 변경시키지 않아도 경기 침체나 경기 과열의 강도를 완화시키는 제도입니다. 대표적인 사례로는 소득세 제도와 실업 보험 제도가 있습니다. 3. 경제 안정화 정책 경제 안정화 정책은...2025.04.28
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