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단순언어장애 아동 및 조음,음운장애 아동의 발달을 돕기 위한 가정 내 환경적 지원2025.04.291. 언어발달 아동들은 언어의 이야기 발달에 대해서 쉽게 접하는 환경 속에서 성장한다. 부모가 읽어주는 동화책 혹은 그림책이나 성인의 이야기로부터 자신의 언어로써의 성장과정을 형성하게 된다. 또한 이러한 언어 발달에서의 말하기는 듣기의 다음으로써의 발달과정을 겪게 되며 말하기 표현 능력이 뛰어난 아이들이 쓰기의 작문에서도 훌륭한 성적이 나오게 된다. 2. 단순언어장애 단순언어장애 아동의 경우 인지적, 신경학적, 사회 상호작용 능력의 손상이 없으며 언어적인 특정적인 결함을 가지고 있다. 즉 언어 외의 능력에는 정상 아동과 같은 것으로...2025.04.29
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단순언어장애 및 조음음운장애 아동의 가정 내 언어 발달 지원2025.01.041. 단순언어장애 아동의 언어 발달 지원 단순언어장애 아동은 기타 인지능력이나 다른 장애가 없기 때문에 보다 명확하게 언어적인 환경에 노출시키고 더 많은 언어적 자극을 주어야 한다. 부모가 아동의 시선과 수준에 맞추어 이야기해주고, 아동이 보고 있는 것을 말로 표현해주며, 아동의 행동이나 다양한 상황에서 먼저 말로 표현하고 아동이 따라할 수 있도록 지원해야 한다. 2. 조음음운장애 아동의 언어 발달 지원 조음음운장애 아동의 경우에도 가정 내에서 언어적 환경을 조성하고 다양한 언어적 자극을 제공하는 것이 중요하다. 부모가 아동의 수준...2025.01.04
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언어발달장애 아동을 위한 가정 내 환경적 지원2025.04.251. 단순 언어 장애 아동의 특성 단순 언어 장애 아동은 말을 늦게 시작하고 어휘 발달이 지연되며, 문법 요소 사용이 어려워 간단한 단어와 최소한의 조사만을 사용하는 경향이 있다. 또한 자신의 문법적 오류를 인식하기 어려워 지속적으로 오류를 반복한다. 2. 단순 언어 장애 아동을 위한 환경적 지원 단순 언어 장애 아동을 위해서는 가정에서 부모와의 대화 시간을 늘리고, 틀린 발음이나 문장을 엄격하게 수정하지 않고 따듯한 태도로 교정해주는 것이 도움이 된다. 3. 조음 및 음운 장애 아동의 특성 조음 장애 아동은 조음기관의 문제로 인해...2025.04.25
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언어장애 아동의 가정 내 환경적 지원 방안2025.11.131. 단순언어장애 아동의 특성 단순언어장애는 신경학적 손상, 청력, 지능 등에는 문제가 없으면서 언어발달만 지연되는 경우입니다. 이 아동들은 정상 아동에 비해 언어발달과 습득이 느리고, 첫 낱말 산출에서 지연을 보이며 어휘 학습도 느립니다. 보유 어휘량이 또래 아동보다 현저히 낮고, 문법적 요소나 구문 구조에서 많은 오류를 보입니다. 청각적 정보 처리가 느리고 주의집중에 어려움을 보이며, 문법 오류를 인지하기 어려워 정상 아동보다 더 오랜 기간 오류를 지속하는 특징이 있습니다. 2. 단순언어장애 아동의 가정 내 지원 방법 다양한 상...2025.11.13