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클라이언트 중심 사회복지행정에대해 설명하시오2024.10.271. 사회복지행정과 일반행정 1.1. 사회복지행정의 개념과 특성 사회복지행정의 개념과 특성은 다음과 같다. 사회복지행정은 사회복지와 행정이 결합된 개념으로, 사회복지조직에서 사회복지정책을 서비스로 전환하는 과정이다. 즉, 사회복지행정은 사회복지정책을 구체적인 사회복지서비스로 전환시키고, 그 경험을 다시 정책수행에 반영하는 양방향의 과정이라고 볼 수 있다. 사회복지조직의 성과와 생존은 환경에 의존하므로 환경적 요소를 고려해야 하며, 정책적 투입과 서비스를 받는 클라이언트로부터의 피드백을 중시한다. 사회복지행정은 크게 협의의 개...2024.10.27
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사회문제 해결 사회복지프로그램 선택할때 기준이 되는 7가지 기준 설명2024.09.261. 사회복지 프로그램 평가의 기준 1.1. 평가의 기준 평가의 기준은 프로그램의 성공이나 실패를 판정할 수 있는 잣대가 되며, 프로그램을 수행하기 이전에 평가기준이 설정되지 않으면 프로그램 평가는 무의미할 것이다. 평가의 기준은 평가대상이 되는 프로그램의 무엇을 평가하느냐의 질문에 관한 것이며, 평가설계를 결정하는 데 가장 핵심적인 영향을 미치는 요인이라고 할 수 있다. 평가의 기준에 대한 명확한 이해는 평가접근법을 선택하고 실행하는 데 필수적이다. 사회복지 프로그램 평가의 기준에 대해서는 국외와 국내 학자들이 다양한 기준을...2024.09.26
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평가디자인 평가사정2024.09.261. 서론 학교는 단순히 지식을 전달하는 교육 기관이 아니라, 학생들이 사회 구성원으로서 성장할 수 있도록 돕는 중요한 공간이다. 학교에서 학생들은 다양한 사회적 기술을 배우고, 또래 및 교사와의 상호작용을 통해 사회적 관계를 형성한다. 그러나 학교생활에서 마주하는 여러 문제, 예를 들어 학업 스트레스, 가정 문제, 친구 관계의 갈등 등은 학생의 성장에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 이를 해결하고 학생들의 건강한 성장을 돕는 것이 학교사회복지의 중요한 역할이다. 학교사회복지는 학생들이 직면하는 문제를 조기에 발견하고, 이에 적합한...2024.09.26
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변수투입방법2024.09.261. 사회복지조사론 1.1. 평가조사 1.1.1. 개요 평가조사(evaluation research)는 때로 단일사례조사(single subject study)와 사업평가조사 혹은 프로그램 평가(program evaluation)를 모두 포함하지만, 여기에서는 사업 평가조사를 중심으로 다루고자 한다. 평가조사의 특별한 목적은 새로운 교수방법, 사업의 혁신, 그리고 사회복지사업이나 프로그램의 광범위한 다양성 등의 핵심을 평가하기 위한 것이다. 많은 방법들, 예를 들면 조사, 실험 등이 평가조사를 위해 이용될 수 있기 때문에 평가조...2024.09.26
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보건진료소 우수 운영2024.09.141. 보건진료소 우수사업 1.1. 전남무안군 봉명보건진료소 '심뇌혈관질환 건강지킴이 교실' 1.1.1. 추진배경 전남무안군 봉명보건진료소에서 실시한 '심뇌혈관질환 건강지킴이 교실' 사업의 추진배경은 인구 현황과 필요성 측면에서 살펴볼 수 있다. 대상마을이 2개 마을로 73가구, 118명의 인구 중 65세 이상이 55%, 독거노인이 18%, 심뇌혈관질환자가 42%를 차지할 정도로 복지와 의료서비스가 취약한 농촌 지역이다. 이에 노령인구 증가와 높은 심뇌혈관질환 유병률로 인해 지역주민의 심뇌혈관질환 예방 및 고혈압, 당뇨병의 지...2024.09.14
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사회복지 행정 합법성 갈등2024.10.201. 서론 사회복지행정의 이념은 사회복지서비스를 제공하는데 있어서 중요한 역할을 합니다. 이는 합법성, 효율성, 효과성, 형평성, 민주성, 자율성 등 다양한 이념들로 구성되어 있습니다. 사회복지행정의 이념은 사회복지서비스와 프로그램을 설계하고 운영하는 데에 있어 지향하는 원리와 가치를 나타냅니다. 이는 특정 사회나 국가가 품고 있는 가치관과 사회적 목표를 기반으로 하며, 사회복지행정의 핵심적인 방향성을 제시합니다. 이념은 정부의 정책 수립부터 사회복지 서비스 제공, 이를 평가하고 향상시키는 과정에서 영향을 미치며, 사회적 문제에 대...2024.10.20
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종결평가서2024.10.181. 지역아동센터 프로그램 종결평가 1.1. 서론 지역아동센터는 지역 사회 내에서 아동의 건강한 성장과 발달을 지원하는 핵심 기관 중 하나이다. 이곳에서 제공되는 다양한 프로그램은 아동들의 사회적, 정서적, 교육적 발달을 촉진하는 데 목표를 두고 있으며, 이러한 프로그램들은 아동들이 가정 밖에서도 안전하고 긍정적인 환경에서 성장할 수 있도록 돕는다. 지역아동센터 프로그램은 학습 지원, 정서 지원, 문화 활동 등 아동의 다양한 필요와 관심사를 반영하여 설계되며, 이를 통해 아동들이 사회 구성원으로서 자신의 역할을 이해하고 건강하게 ...2024.10.18
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학교사회복지 개입에 있어 평가에 대해서 설명하되, 평가 디자인, 평가사정, 평가실행, 평가결과도출, 평가보고서에 대해서 설명하세요2024.09.301. 서론 학교는 단순히 지식을 전달하는 교육 기관이 아니다. 학생들이 사회 구성원으로서 성장할 수 있는 역량을 키우고, 정신적·신체적·정서적으로 건강한 성장을 도모하는 중요한 공간이다. 학생들은 학교에서 사회적 기술을 습득하고, 친구와의 관계, 교사와의 상호작용을 통해 사회적 관계를 배운다. 그러나 학교생활에서 마주하는 여러 문제, 예를 들어, 학업 스트레스, 가정 문제, 친구 관계의 갈등 등은 학생의 성장에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 이때 학교사회복지는 학생들이 학교 내외에서 겪는 어려움을 해결하고, 건강한 발달을 지원하는...2024.09.30
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사회보장 운영에 대하여 논하시오2024.09.271. 서론 복지는 받아야 하는 것은 인간의 권리이며 사회복지를 실천하는 것은 국가적, 사회적인 책임이라는 가치가 내려지게 되었다. 현대 사회복지의 가치는 첫째, 인간의 존엄성에 의해서 모든 인간을 인간으로서 품위와 가치 그리고 존엄성을 가지고 있다는 것이다. 둘째, 인간의 자기결정의 원리로 모든 인간은 자신이 어떤 요구를 하며 어떻게 그것을 충족시킬 것인가를 스스로가 결정할 권리를 가지고 있다는 것이다. 셋째, 기회의 원리로 사회는 모든 인간들에게 균등한 기회를 부여하여 모든 인간들이 차별 없이 복지 제공을 받아야 한다는 것이다. ...2024.09.27
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보편주의적 운영방법과 선별주의적 운영방법 설명2024.09.221. 서론 사회복지행정은 사회복지정책이 서비스 대상자에게 효과적이고도 효율적으로 전환이 되도록 하는 일련의 활동을 의미한다. 사회복지행정은 산업화, 도시화로 인한 사회변동은 의료, 빈곤, 주택 등 다양한 사회문제를 야기하였으며 이에 따라 사회전체에 사회복지제도와 정책적 개입이 필요하게 되면서 발생하였다. 인간은 사회적 동물이므로 지역 사회 내 인적/물적 자원의 효율적 활용이 필요하게 되었고 이는 합리적 행정과정을 통해 달성될 수 있기 때문이다. 사회복지행정은 한정적인 자원으로 클라이언트에게 필요한 서비스를 적절히 제공하고, 서비스의...2024.09.22
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