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한국의 환경문제와 기후위기 극복 대안2025.06.011. 서론 1.1. 한국의 환경문제와 기후위기의 심각성 한국은 압축적인 경제성장을 이룩했지만, 그 이면에는 다양한 환경문제와 기후위기가 심각한 수준으로 누적되어 왔다. 경제발전을 위해 환경을 일시적으로 희생했던 과거 전략은 더 이상 지속가능하지 않다. 환경문제는 더 이상 자연만의 문제가 아니라 인간의 삶과 직결되는 구조적 과제가 되었기 때문이다. 대기오염, 수질오염, 토양오염 등 각 영역의 환경문제는 개선되지 않고 오히려 심각해지고 있다. 미세먼지와 오존 농도가 상승하여 국민 건강을 위협하고, 하천과 해양이 오염되어 어업과 관광...2025.06.01
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환경속의 인간이 사회복지학에서 갖는 의의2024.11.221. 환경속의 인간과 사회복지학 1.1. 환경과 인간의 관계 환경과 인간의 관계는 밀접한 상호의존관계에 있다. 인간은 환경으로부터 자원과 혜택을 얻어 생존하고 발전하며, 동시에 인간의 활동은 환경에 직접적이고 지대한 영향을 미친다. 인간은 자연 환경으로부터 식량, 물, 에너지 등 필수적인 자원을 공급받으며, 자연 환경은 인간의 정신적·신체적 건강에도 긍정적인 효과를 제공한다. 반면 인간의 산업 활동, 에너지 소비, 자원 고갈 등은 대기 오염, 기후변화, 생태계 파괴 등 심각한 환경문제를 야기하고 있다. 이처럼 환경과 인간은 상호의...2024.11.22
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AI 발전으로 기후변화대응의 새로운 실천방법2025.05.121. 서론 1.1. 코로나 이후의 세계, 인공지능, 기후변화와 방과후 아동 코로나 이후의 세계, 인공지능, 기후변화와 방과후 아동이다. 코로나19 팬데믹은 개인과 사회를 넘어 전 세계에 깊은 흔적을 남겼다. 경제, 문화, 교육 등 여러 분야에서 큰 변화가 일어났고, 특히 어린이들에게도 적지 않은 영향을 미쳤다. 팬데믹 초기의 봉쇄 조치와 거리 두기, 비대면 활동의 확산으로 인해 아이들은 이전과는 전혀 다른 환경에서 성장하게 되었고, 이는 그들의 사회적, 정서적 발달에도 새로운 과제를 제시했다. 나아가 인공지능(AI) 기술의 급속한...2025.05.12
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미세플라스틱이 만든 사회문제2025.05.151. 미세플라스틱이 만든 사회문제 1.1. 미세플라스틱의 개념 및 특성 플라스틱은 강도, 내구성, 가벼움 등의 특성을 가진 유기 중합체로 산업, 의료, 건설 및 식품 등 광범위하에 사용되며 매우 천천히 파괴되고 환경에도 지속해서 영향을 끼치며 잔류한다. 해양쓰레기의 약 80%가 육지에서 바다로 유입되고 있으며 플라스틱 폐기물의 방출과 분해가 증가함에 따라 플라스틱 폐기물은 서로 다른 작용제를 통해 크기, 화학, 성분, 밀도, 모양, 색상 등 광범위하게 분해되면서 해양환경에 노출된다. 미세플라스틱은 반합성 플라스틱 중합체로 모든 해...2025.05.15
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교육과정의 선정원리들을 예를 들면서 설명하시오2025.04.211. 교육과정의 선정원리 1.1. 통합적 접근을 통한 과학 학습 통합적 접근을 통한 과학 학습은 유아들이 호기심을 키우고 논리적 사고와 문제 해결 능력을 배양하는 데 매우 효과적이다. 유아들은 놀이를 통해 자연스럽게 주변 세계를 탐구하고 과학적 개념을 익히는 경향이 있으므로, 보다 통합적이고 체계적인 과학지도 접근 방법이 필요하다. 특히 다양한 주제를 통합적으로 다루는 학습이 유아들의 관심을 지속적으로 유도하는 데 유리하다. 본 수업은 '물의 순환' 주제를 선정하였는데, 이는 유아들이 자연 환경에서 물이 어떻게 변하고 순환하는...2025.04.21
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