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파란앵무새2025.06.201. 서론 1.1. 파란앵무새의 개념 파란앵무새의 개념은 다음과 같다. 파란앵무새란 주변 환경 내에서 발견되어 관찰이 가능한 앵무새의 한 종류이다. 이 앵무새의 특징은 전체적인 깃털 색깔이 파란색으로 되어 있다는 점이다. 따라서 파란앵무새는 주변의 다른 앵무새와 구분되는 독특한 모습을 가지고 있다고 할 수 있다. 이러한 파란 깃털의 특성은 파란앵무새 종의 고유한 특징이라고 볼 수 있다. 1.2. 행동주의와 인본주의의 정의 행동주의란 어떤 보상이 주어질 때 일정하게 어떤 행위를 꾸준하게 도모하려고 하는 것이다. 아이들이든 어른들이든...2025.06.20
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심리사회모델 동기강화모델 비교 분석2025.07.151. 서론 사회복지실천 현장에서는 클라이언트가 가진 다양한 문제를 해결하기 위해 다양한 실천모델을 활용하고 있다. 이러한 사회복지실천모델은 사회복지사가 보다 체계적으로 클라이언트의 문제를 해결할 수 있도록 돕는다. 사회복지사는 클라이언트가 겪는 문제 상황에 따라 적절한 사회복지실천모델을 선택하고, 선택한 모델을 기반으로 개입할 수 있다. 클라이언트의 문제에 알맞은 실천모델 선택은 문제해결에 큰 도움을 준다. 그러나 실천모델에 대한 이해도가 부족하여 부적절한 실천모델을 선택할 경우 오히려 클라이언트에게 부정적인 영향을 미칠 수 있다....2025.07.15
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심리상담 목표를 세우고 행동주의를 활용하여 강화계획세우기2025.08.101. 서론 1.1. 조작적 조건화의 정의와 개념 조작적 조건화의 정의와 개념은 다음과 같다. 조작적 조건화는 행동주의 심리학에서 유래한 이론으로, 행동을 조작하고 원하는 방향으로 변화시키기 위해 강화를 활용하여 진행한다. 조작적 조건화는 상담에서 내담자의 행동에 변화를 가져다 주고 긍정적인 변화를 이끌어내기 위해서 적용될 수 있다. 조작적 조건화는 행동을 강화함으로써 특정 행동을 늘리거나 줄일 수 있으며, 이를 통해 내담자의 행동을 원하는 방향으로 변화시킬 수 있다. 따라서 조작적 조건화는 상담 장면에서 내담자의 문제 행동을 ...2025.08.10
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지역아동센터 아동관찰일지2024.10.021. 아동 관찰 일지 1.1. 홍00 아동 홍00 아동은 학습에 대한 자기주도 학습태도를 갖추고 있지 않은 편이다. 공부를 싫어하며 "공부하기 싫어요", "지겨워요" 등의 말을 자주 하고 공부시간이 길어지면 집중력이 부족하여 주변의 물건을 만지거나 핸드폰을 만지는 경향이 있다. 그러나 학습능력에는 문제가 없으며 공부를 잘하는 소0이를 부러워한다. 센터에 다니고 있는 친구들과 모두 잘 지내며, 특히 짝꿍인 소0이를 가장 좋아한다. 선생님들에게 소0이를 자주 칭찬한다. 중학생인 오빠와도 사이좋게 지내지만, 삼촌이 준 컴퓨터를 사용...2024.10.02
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성공하는 사람들의 7가지 습관 독후감2025.08.091. 소개 스티븐 코비의 『성공하는 사람들의 7가지 습관』은 단순한 격언이나 단편적인 조언을 던지는 것이 아니라, 보다 체계적이고 구체적인 자기계발의 길을 제시한다는 점에서 주목할 만한 작품이다. 저자는 개인의 내면에 해답이 있다고 믿으며, 그것을 깨닫고 실천하는 과정이 곧 진정한 성장으로 이어질 수 있다고 주장한다. 첫 번째 습관인 '주도적이 되라'는 개인이 외부의 자극이나 환경에 좌우되지 않고, 스스로 선택하고 책임을 져나가는 태도의 중요성을 강조한다. 종종 우리는 상황에 끌려다니며 수동적으로 반응하곤 하는데, 이는 결국 자...2025.08.09
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자기 주변에 있는 사회복지대상자 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입을 한다고 가정하고 해당 사례의 표적문제에 대해 사정한 내용을 제시한 후 계약서 작성에 포함되어야 할 내용에 기초하여 계약서를 작성하세요2025.08.141. 서론 현대사회는 점점 더 복잡하고 다양한 문제를 안고 있다. 이러한 사회 구조 속에서 소외되거나 취약한 계층에 대한 지원과 관심은 더욱 중요해지고 있다. 특히 혼자 살아가는 고령자, 경제적으로 어려운 가정, 신체적·정신적 어려움을 겪는 사람들은 다양한 이유로 인해 일상생활에서 많은 문제를 겪고 있다. 이런 문제들을 해결하기 위해서는 맞춤형 지원과 개입이 필요하며, 이는 단순히 물리적 자원 지원을 넘어 심리적, 정서적 지원까지 포함해야 한다. 이러한 배경에서 사회복지 분야에서는 대상자의 개별적 문제를 해결하는 모델이 중요해지며,...2025.08.14
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욕구사정기록지2025.08.221. 욕구사정 개요 1.1. 사용자 정보 어르신의 생년월일은 19xx.xx.xx이며, 성별은 여성이다. 장기요양인정번호는 Lxxxxxxxxxx이다. 어르신은 4등급 수급자로 현재 XXXX 요양원에 입소해 계신다. 입소일은 20xx.xx.xx이며, 본인부담률은 12% 감경되어 있다. 어르신의 키와 체중은 각각 164cm, 54kg이다. 1.2. 작성자 정보 본 욕구사정 보고서는 OOO 대학교 OO학과 3학년 학생인 강O수에 의해 작성되었다. 강O수는 장기요양 시설 사회복지사로 근무 중이며, 이번 과제를 통해 실제 사례를 분석하고 보...2025.08.22
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정신분석상담, 인간중심상담, 행동주의 상담이론에서 바라보는 인간에 대한 관점을 비교, 설명 하시오2025.08.271. 서론 상담은 문제를 해결하고자 하는 내담자와 상담자 사이에서 이루어지는 상호작용이다. 상담이 이루어지기 위해서는 상담자, 내담자, 해결 문제라는 세 가지 구성 요소가 충족되어야 한다. 상담자는 전문적 훈련을 받은 사람으로서 내담자를 도와주는 역할을 하며, 내담자는 자신의 문제로 인해 본래 가지고 있는 잠재력을 발휘하지 못하는 사람을 의미한다. 내담자는 자기 잠재력과 능력을 충분히 발휘하지 못하고 있으며, 이를 어떻게 변화시켜야 하는지 파악하지 못하기 때문에 상담자의 도움이 필요하다. 따라서 상담자는 전문적인 능력과 지식을 갖추...2025.08.27
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