총 14개
-
제시문 면접2024.10.151. 대학 입시 및 수시 기본 용어 1.1. 수시모집 개요 수시모집은 학생의 다양한 능력과 재능을 반영하여 인재를 선발하기 위해 정시모집에 앞서 실시되는 선발 방식이다. 주요 전형 요소에 따라 학생부 교과 위주 전형, 학생부 종합 전형, 논술 위주 전형, 실기 위주 전형 등 네 가지 전형 유형으로 분류된다. 수시모집 합격자는 해당 대학의 등록 여부와 관계없이 정시모집에 지원할 수 없다. 이는 수시모집 합격자에 대한 등록 의사를 확인하고, 정시모집에서의 공정한 선발을 위한 제도이다. 1.2. 수시 6회 지원 제한 수시 6회 지원 제...2024.10.15
-
배드민턴 세부특기사항2024.11.251. 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 1.1. 교육철학-평가계획-교육내용-수업기록의 일체화 교육철학-평가계획-교육내용-수업기록의 일체화를 통한 상시적인 학생 중심 수업 구현은 교사의 삶과 학생의 삶이 만나는 시간이자 공간이다. 따라서 교사는 학생들을 지금 그대로의 모습으로 존중하고 교사와 학생, 학생과 학생, 교사와 교사의 협력과 신뢰의 관계망을 형성하며 수업에서의 배움이 학생들의 삶과 연결되어 실천력과 생명력을 키울 수 있어야 한다. 수업은 계획된 교육 과정이 구체적으로 구현되는 실천의 장이다. 수업은 교사의 가르...2024.11.25
-
배드민턴세부특기사항2024.11.251. 학교생활기록부 작성의 중요성 1.1. 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재는 학생들의 학업 성취도와 역량을 균형 있게 평가하고 기록하기 위한 통합적인 접근 방식이다. 이는 교육과정 운영, 수업 실천, 학생 평가 및 기록의 일체화를 통해 상시적으로 이루어지는 학생 중심 교육의 실현을 의미한다. 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록의 삼위일체 기재는 교사의 교육철학과 평가 계획이 수업 내용과 방법에 반영되고, 이를 통해 학생들의 성장과 변화를 구체적으로 기록하는 것을...2024.11.25
-
배드민턴 세부특기2024.11.251. 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 1.1. 교과학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 작성 예시 교과학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 작성 예시는 학생의 학업 성취도와 역량을 종합적으로 이해하고 평가하는 매우 중요한 부분이다. 교과별 성취기준에 따른 학습 목표 달성도, 과정 중심의 수업 참여와 노력, 변화와 성장, 적성과 흥미 등을 균형 있게 관찰하고 기록하여 학생의 우수성과 잠재력을 입체적으로 나타낼 수 있다. 입시의 당락을 결정하는 매우 중요한 체육 교과 학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항은...2024.11.25
2 / 2
