총 109개
-
아동센터 종결평가서2024.09.011. 지역아동센터 프로그램 종결평가 1.1. 서론 지역아동센터는 지역 사회 내에서 아동의 건강한 성장과 발달을 지원하는 핵심 기관 중 하나이다. 이곳에서 제공되는 다양한 프로그램은 아동들의 사회적, 정서적, 교육적 발달을 촉진하는 데 목표를 두고 있으며, 이러한 프로그램들은 아동들이 가정 밖에서도 안전하고 긍정적인 환경에서 성장할 수 있도록 돕는다. 지역아동센터 프로그램은 학습 지원, 정서 지원, 문화 활동 등 아동의 다양한 필요와 관심사를 반영하여 설계되며, 이를 통해 아동들이 사회 구성원으로서 자신의 역할을 이해하고 건강하게 ...2024.09.01
-
학습자의 가족이 당면한 또는 경험했던 어려움이나 문제를 적고, 문제 해결에 도움이 될 수 있는 가족생활교육 프로그램 계획안을 작성하시오2024.09.011. 서론 1.1. 가족생활교육의 필요성 가족생활교육의 필요성은 다음과 같다. 첫째, 사회변화에 따른 가족가치의 혼란으로 올바른 가족문화의 정립이 필요하다""이다. 급격한 사회변화로 인해 가족가치관이 혼란스러워지고 전통적인 가족문화가 와해되면서, 가족생활교육을 통해 건전한 가족가치와 문화를 정립할 필요가 있다""이다. 둘째, 가족의 교육기능 상실로 인해 가족의 기능 강화 및 회복을 위한 사회적, 국가적 차원의 지원이 필요하다""이다. 과거에 가족이 수행하던 교육기능이 점차 약화되면서, 가족생활교육을 통해 가족의 기능을 강화...2024.09.01
-
사회복지현장 프로그램 개발 필요성 및 목적2024.11.171. 사회복지현장에서 프로그램 개발과 평가의 이해 1.1. 프로그램 개발의 필요성 1.1.1. 지역사회문제 해결과 클라이언트의 욕구 충족 사회복지사는 지역사회와 지역사회 구성원들이 가지고 있는 문제에 대한 진단, 예방, 해결을 수행해야 하는 사회복지 전문직이다. 전문가로서 사회복지사는 지역사회의 클라이언트의 욕구를 충족하고 지역사회의 문제를 해결하게 되는데, 이를 위해서는 프로그램을 개발할 필요가 있다. 즉 프로그램 개발 역시 사회복지사의 역할이라고 할 수 있는 것이다. 클라이언트의 욕구 충족과 지역사회문제 해결을 위해 사회복지...2024.11.17
-
사회복지사 실습소감문2024.10.201. 사회복지사실습 사회복지기관 실습 소감문 1.1. 실습한 현장 (전남 함평 시온원) 1.1.1. 모토 시온원의 모토는 아동복지법 제 1조를 기준으로 아동이 행복하고 안전하게 자라나기 위해 보호 양육하고자 하는 것이다. 시온원은 전남 함평군의 농촌 마을에 위치해 있으며, 5월이 되면 꽃과 나비를 감상할 수 있는 곳이다. 시설의 신념은 인간의 가치를 어디에 두는지에 따라 살아가는 목적이 달라진다고 가르치며, 시온원의 온 가족은 인간의 존엄성을 가장 귀하게 여기고 그 뜻을 실천하며 더욱 가치 있고 의미 있는 귀한 삶을 살아가야 한...2024.10.20
-
인성교육 Dick and Carey 교수설계2024.11.211. 청소년활동 프로그램의 개념과 유형 1.1. 청소년활동 프로그램의 개념 청소년활동 프로그램의 개념은 "청소년의 건전한 성장과 역량을 강화하기 위해 실시되는 청소년활동을 효과적으로 실현시키기 위해 필요한 제반 사항들의 집합"이다. 이는 활동내용, 순서와 이를 구체적으로 실현하는 모든 요소(활동목적, 대상, 과정, 방법, 장소, 시기, 조직, 매체 등)를 포함하는 개념적 특성을 지닌다. 또한 청소년의 건전한 발달, 사회적응의 조력, 청소년의 참여를 효과적, 효율적으로 실현하기 위한 교육적 경험과 환경의 집합이라는 내용적 특성을 지...2024.11.21
-
조사 상황에 따른 분류2024.10.301. 서론 사회복지조사는 기존의 과학적 조사유형을 바탕으로 몇 가지 재구성할 수 있는데 이중 조사연구 목적에 따른 분류는 조사연구는 이론을 만들고 검증하게 되는 과정에 목적이 있다는 것을 의미한다. 즉, 조사연구로 무엇을 얻고자 하는지에 따라서 분류하는 것으로 이는 탐색적 조사, 기술적 조사, 설명적 조사로 분류할 수 있으며 조사 정도와 조사 결과 수준에 의해서 탐색, 기술, 설명조사로 분류할 수 있다." 2. 사회조사연구의 분류 2.1. 조사 목적에 따른 분류 2.1.1. 탐색적 조사 탐색적 조사는 연구자가 새로운 관심사와 관...2024.10.30
-
청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요2024.08.161. 서론 1.1. 청소년 프로그램의 중요성 청소년 프로그램의 중요성은 청소년기의 발달 과업을 달성하고, 청소년의 건강한 성장과 발달을 지원하는 데 있다. 청소년기는 신체적, 정신적, 사회적 변화가 급격히 일어나는 시기로, 이 시기의 발달 과업은 자아정체성 확립, 또래 관계 형성, 가치관 정립 등이다. 청소년 프로그램은 이러한 발달 과업을 달성하고 청소년의 긍정적인 발달을 지원하는 데 기여한다. 첫째, 청소년 프로그램은 청소년의 자아정체성 확립에 도움을 줄 수 있다. 프로그램을 통해 청소년은 자신의 가치관, 흥미, 능력 등을 탐...2024.08.16
-
사회복지프로그램설계ㆍ평가하는지식과기술을파악하여설명2024.10.231. 사회복지 프로그램 개발의 개념과 의의 1.1. 프로그램 개발의 개념 프로그램 개발의 개념은 새로운 프로그램을 만들어 내거나 기존의 프로그램을 수정 또는 보완하여 더욱 체계적이고 효과적인 프로그램으로 개선시키는 노력과 과정을 의미한다"" 프로그램 개발은 단순히 새로운 프로그램에 대한 기획이나 설명, 흐름도에 국한되지 않으며, 프로그램의 성과를 평가하는 단계까지 포함한다"" 프로그램 개발은 프로그램의 기획 및 설계, 실행, 평가 등을 포함하는 광의적 개념이 일반적으로 학계 및 실천현장에서 받아들여지고 있다"" 따라서 프로그램 개...2024.10.23
-
요구분석의 개념 및 필요성과 요구조사 방법설명2024.11.191. 평생교육 프로그램 개발에서 요구분석의 중요성 1.1. 요구분석의 개념 요구분석의 개념은 "현재 상태와 바람직한 상태 간 차이를 인식하고 원인을 분석해 격차를 해소시킬 수 있는 방안을 찾는 것"이다. 요구분석은 교육적 측면에서 학습자의 현재 능력 수준과 미래 능력 수준 간의 차이를 의미한다. 즉, 개인이 도달하기를 원하는 상태와 현재 상태 간의 격차로 학습행동을 유발시키는 원인으로 작용한다. 요구는 학습자의 사회적, 심리적, 문화적 요소뿐만 아니라 환경과의 상호작용으로 인해 다양하게 나타나기 때문에, 프로그램 개발 시 이러한 ...2024.11.19
-
사회복지실천현장 조사 필요성과 한계점2024.12.161. 서론 사회복지는 기본적인 인간의 욕구 충족을 위해 서로를 돕고 개인과 가족 및 지역사회의 이익을 추구하면서 서로 조화를 이루어 삶의 질적 향상을 이루고자 노력하는 것이다. 사회복지조사는 사회적 문제를 해결하기 위한 방안을 강구하고자 자료 수집 및 지식을 탐구하는 것을 의미하며 논리성, 검증 가능성, 반복가능성, 일반성 등의 과학의 특징을 가진 조사로 이루어진다. 이에 본 보고서에서는 사회복지조사의 의의와 중요성 및 그 한계점(비판)에 관해 이야기 해보고자 한다. 2. 사회복지조사의 정의 및 필요성 2.1. 사회복지조사의 정...2024.12.16
5 / 11
