총 19개
-
실습생 의견2024.10.041. 실습 종결보고서 1.1. 실습내용 및 역할에 대한 평가 실습내용 및 역할에 대한 평가는 다음과 같다. 실습생은 클라이언트를 대면하면서 대상 집단을 이해하고, 사회복지현장에 있어 적용이 되는 이론을 학습한 후 프로그램 계획서를 작성하였다. 또한 실무적으로 도움이 되는 내용 중심으로 이론 수업이 진행되었다. 따라서 지역센터에서 이뤄지는 프로그램의 학습, 놀이, 생활지도를 직접 실행해보고, 지원을 하는 역할을 하여 클라이언트 대상의 서비스 제공 스킬을 배울 수 있었다. 실습생은 사회복지기관에서 현실적으로 발생하고 있는 상황들...2024.10.04
-
지역아동센터실습5일2024.10.051. 실습일지 작성 TIP 실습일지 작성 TIP은 다음과 같다. 첫째, 오리엔테이션 때 실습관련 스케줄을 사전에 협의하는 것이 중요하다. 슈퍼바이저는 평소 업무를 하면서 슈퍼비전을 겸하므로 실습생의 스케줄이 업무에 방해되지 않도록 사전에 협의해두어야 한다. 둘째, 실습생은 실습기간 동안 첨부할 서류 항목과 프로그램 스케줄을 미리 정리해놓고 준비해야 한다. 실습일지에 들어갈 서류 항목을 적어놓고 누락 없이 준비하는 것이 중요하다. 실습 중 프로그램을 진행하는 실습생은 프로그램 계획서, 일지, 평가서 양식을 준비하고 계획서를 미리...2024.10.05
-
사회복지 프로그램개발의 필요성2024.10.151. 사회복지 프로그램 개발과 평가의 중요성 1.1. 관리적 관점에서 프로그램 개발 모든 사회복지조직은 보다 양질의 프로그램을 제공하기 위하여 끊임없이 노력해야 한다. 변화를 위한 노력에 있어서, 특히 관리자의 혁신적인 사고와 리더십은 필수적이다. 그러므로 실무자의 개선노력을 인지하고 내, 외부의 정보를 활용할 수 있어야 된다. 프로그램 개선을 위해서는 관리자의 참여와 정규적인 점토, 지속적인 서비스의 질 개선을 위한 실무자의 노력과정, 서비스의 질 개선을 위한 내, 외부의 정보 활용 등이 필요하다. 프로그램 재발은 일정한 주기에...2024.10.15
-
평생교육사 실습일지2024.12.301. 평생교육 현장실습 보고서 1.1. 실습기관 소개 실습기관인 00발달장애인평생교육기관은 법인명 "00대 00지부"에 속한 기관이다. 이 기관은 장애인들의 생애주기에 맞춘 평생교육을 통해 중증장애인들이 배움의 기회와 돌봄을 제공받아 시설이 아닌 지역사회에서 함께 살아갈 수 있도록 집중 지원하고, 장애인의 욕구를 바탕으로 지역사회가 함께 만드는 지역사회를 기반으로 한 장애인 평생교육 실천모델을 구축하고자 설립되었다. 00발달장애인평생교육기관은 1층에 위치하고 있어 이용자들의 접근성이 좋으며, 프로그램실, 사무실, 도서관, 스노젤...2024.12.30
-
직업재활원현장실습일지2025.03.191. 실습 개요 1.1. 실습기관 및 실습생 정보 ㅇㅇㅇ은 실습생이며, ㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇ에서 사회복지현장실습을 진행하였다. 실습기간은 2023년 5월 17일부터 6월 19일까지 총 20일, 160시간 동안 진행되었다.사회복지현장실습은 사회복지를 전공하는 학생들에게 학교에서 배운 지식을 실천현장에 적용할 수 있는 기회를 제공하여 전문사회복지사로서의 역량과 자질을 향상시키는 것을 목적으로 한다. 본 실습을 통해 장애인생활시설에 대한 이해와 더불어 지적장애인에 대한 이론적 지식 및 케어, 일상생활훈련, 집단지도, 사회복지 프로그램에 대한...2025.03.19
-
평생교육프로그램 실제사례 분석 보고서 (수원2025.04.191. 평생교육프로그램 실제사례 분석 1.1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할 평가 실습생은 우만종합사회복지관에서 정신건강 분야 실습을 진행하였다. 실습생은 사회복지사로서의 전문성 함양, 전문적 지식 및 기술 습득, 효율적인 시간관리 등의 실습 목표를 세웠다. 이를 위해 다양한 실습 내용과 역할을 수행하였다. 실습생은 기관의 3대 기능인 지역주민들과의 소통 및 협력, 욕구 파악을 통한 맞춤형 서비스 제공, 함께 성장하고 돕는 동반자의 역할을 학습하였다. 또한 복지관의 운영 체계와 프로그램 목적을 이해하는 시간을 가졌다. 구체적...2025.04.19
-
레크레이션게임2025.05.131. 서론 레크리에이션 프로그램은 레크리에이션에 참여하는 사람들의 참여가 자발적으로 이루어지며 참여를 통해 만족을 최대한으로 느낄 수 있도록 하는 일련의 모든 화동이라고 할 수 있다. 이 때문에 레크리에이션 프로그램은 언제, 어디서, 누구에게, 무엇을, 무엇을, 어떻게 서비스를 제공해야 하는가에 대한 일련 과정을 포함시켜야 한다. 일반적으로는 레크리에이션 참가자가 가진 요구 파악부터 프로그램 계획, 프로그램실시, 프로그램 평가와 피드백 순서로 이루어진다. 또한 레크리에이션 프로그래밍은 레크리에이션 서비스 실행을 위한 구체적 활동내용...2025.05.13
-
사회복지사실습일지 아동센터 120시간 경우 10시부터 17시2025.05.151. 사회복지실습의 개요 1.1. 실습 기관의 소개 및 개요 oo지역아동센터의 소개 및 개요 oo지역아동센터는 지역 내 교육 소외계층 아동의 보호 기능을 강화하여, 방과 후 보호 및 학습지도가 필요한 아동을 대상으로 교육 및 가정기능의 역할을 통해 건강한 청소년으로 육성하고, 위기가정의 아동을 대상으로 상담 및 부모교육을 통해 가족해체를 예방하는 등의 활동을 통하여 가족 기능을 강화하고자 설립되었다. 지역사회 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전한 육성을 위하여 종합적인 복지...2025.05.15
-
성폭력상담소 사회복지실습생 프로파일2025.05.211. 실습생 프로파일 1.1. 인적사항 실습생은 리더스원격평생교육원 소속이다. 성별은 아니지만 미혼이며 생년월일은 알려지지 않았다. 현재 주소와 연락처도 공개되지 않았다. 실습기관은 (사)장유하늘가족상담센터이다. 실습생은 사회복지학 전공 과목을 대부분 이수했다. 주요 과목으로는 사회복지(학)개론, 인간행동과 사회환경, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론, 사회복지정책론, 사회복지행정론, 사회복지법제(와 실천), 사회복지조사론, 사회복지자료분석론, 프로그램개발과평가 등이 있다. 실습생에게 경력은 제공되지 않았다....2025.05.21
2 / 2
