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잼버리 개선방안2024.10.101. 잼버리 파행과 한국 사회의 민낯 1.1. 잼버리 파행의 원인 대회 개최 불과 사흘 만에 벌레 물림과 온열질환 등을 호소한 대원이 무려 약 3,000명에 달하는 아찔한 상황이 발생한 배경에는 대형 국제행사에 실질적 컨트롤타워가 없었던 점이 우선적으로 지적된다. 원래 김현숙 여성가족부 장관과 김윤덕 더불어민주당 의원 체제였던 잼버리 대회 준비단은 '23년 2월 이상민 행정안전부 장관과 박보균 문화체육관광부 장관, 강태선 한국스카우트연맹 총재 3명이 추가로 선임되면서 3개 부처 장관이 공동으로 위원장을 맡게 되었다. 이로 인해 누...2024.10.10
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청소년의 역량개발적 접근에서 청소년활동이 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오2024.09.161. 청소년의 역량개발적 접근과 청소년활동 1.1. 청소년의 역량개발적 접근 1.1.1. 역량개발적 접근의 의의 역량개발적 접근의 의의는 청소년들의 능력과 잠재력을 인정하고 이를 발전시키는 데에 초점을 맞추는 것이다. 이러한 접근은 청소년들을 단순히 문제로만 바라보는 것이 아니라, 그들이 갖고 있는 장점과 능력을 인지하고 존중하는 방식을 강조한다. 전통적인 청소년 관점은 문제 중심적인 접근 방식으로, 청소년들을 부족한 점이나 문제를 해결해야 할 대상으로만 보는 경향이 있었다. 예를 들어, 학교 성적이 낮거나 문제 행동을 보이...2024.09.16
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청소년활동프로그램조사2024.10.051. 서론 1.1. 청소년활동프로그램의 중요성 청소년활동프로그램은 청소년들의 성장과 발전을 도모하는 데 있어 매우 중요한 역할을 수행한다. 청소년기는 신체적, 정신적, 사회적으로 급격한 변화가 일어나는 시기로, 이 시기에 다양한 활동 프로그램에 참여하는 것이 청소년들의 건강한 성장과 발달에 큰 도움이 된다. 첫째, 청소년활동프로그램은 청소년들에게 건전한 여가 활동의 기회를 제공한다. 학업과 학교생활에 매몰된 청소년들에게 다양한 체험과 활동을 통해 스트레스를 해소하고 자신의 재능과 흥미를 발견할 수 있는 기회를 제공한다. 이를 ...2024.10.05
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서울시청소년상담복지센터 조직도를 문서로 작성해줘2024.09.251. 서론 청소년기를 살아가는 사회구성 집단인 청소년을 위하여 국가와 사회는 각별한 관심과 지원을 전문적으로 수행하는 청소년사업을 추진해 왔다. 각 국가마다 청소년육성을 위한 청소년사업의 설계와 접근방법은 그 사회의 역사적, 문화적 배경과 상황에 따라 상이하지만, 청소년사업이 하나의 전문적 실천 영역으로 확립되어 공공 영역에서 제도화된 것은 우리나라를 포함한 많은 국가에서 이루어진 일이다. 따라서 청소년육성제도를 이해하기 위해서는 하나의 전문적 실천영역으로서 청소년사업의 개념과 특성에 대한 이해가 선행되어야 한다. 청소년사업이란 청...2024.09.25
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학교에 안 간 날 느낀 것2024.09.221. 서론 1.1. 연구 배경 및 필요성 청소년은 우리 사회의 미래를 이끌어나갈 중요한 세대이며, 청소년의 건강한 성장을 위해서는 이들의 발달과 생활, 활동 및 욕구에 대한 이해가 필요하다. 최근 들어 학교 내외에서 청소년들이 겪는 여러 가지 문제들이 주목받고 있는데, 이는 청소년기의 특성상 다양한 변화와 도전에 직면하게 되기 때문이다. 특히 학업 부담, 또래 관계 및 가족 갈등, 진로 고민 등으로 인해 많은 청소년들이 심리적 어려움을 경험하고 있다. 이에 청소년수련시설에서는 청소년들의 다양한 욕구를 충족시키고 건강한 성장을 ...2024.09.22
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청소년 문제와 관련된 생각과 근거, 현재 정책, 그에 따른에 따른 대안2024.09.191. 서론 우리나라 청소년정책은 시대적 변화에 따라 다양한 양상으로 발전해왔다. 청소년정책의 변화 과정을 살펴보면, 청소년에 대한 정부의 관심과 인식이 어떻게 달라져 왔는지 확인할 수 있다. 청소년정책의 시작은 1948년 8월로 거슬러 올라간다. 이 시기에는 청소년업무를 담당하는 공식 정부기관인 '청소년보호대책위원회'가 설치되었지만, 별다른 청소년 정책이 마련되어 있지 않았다. 오히려 비행 청소년 문제가 더욱 대두되었던 시기였다. 따라서 이 시기에는 청소년들을 위한 정책보다는 미성년자 보호법, 아동복리법과 같은 법적 규정을 통해...2024.09.19
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집단사회복지실천의 개념과 구성요소, 집단 발달단계, 집단 역동를 설명하고 현재 사회복지현장에서 시행되고 있는 프로그램의 예를 들어 개별실천기술과 집단실천기술이 어떻게 연결되어 활용하는지에 대한 의견을 제시하십시오2024.09.121. 사회복지실천기술의 개념과 중요성 1.1. 사회복지실천의 개념 사회복지실천은 어의적인 측면에서 '사회', '복지', '실천'이라는 개념들의 합성어로 이해할 수 있다. 먼저 '사회'란 사람과 사람과의 인간관계, 즉 인간의 공동체적인 행위체계를 의미하며, '복지'란 안락하고 만족한 생활상태 또는 인간의 건강과 번영, 안녕의 상태를 말한다. 또한 '실천'이라는 개념에는 인간의 의식적이고 능동적인 활동으로 이론이나 생각을 행동으로 옮기거나 실행한다는 의미가 내포되어 있다. 이처럼 사회복지라는 용어에는 이상적인 상태를 의미하는 이념적 ...2024.09.12
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준회원1년급2024.10.311. 청소년지도사의 역할과 직무 1.1. 청소년지도사의 개념 청소년지도사는 국가로부터 공인된 자격증을 취득하고, 청소년 관계 전문지식을 가지고 전문직업인으로 청소년을 대상으로 교육·육성·지도·보호· 선도하는 활동에 종사하는 사람을 의미한다. 청소년기본법 제 3조 제 7호에 의거하여 청소년지도자라 함은 청소년지도사 및 청소년상담사 그리고 청소년시설·단체·관련기관에서 청소년 육성 및 지도업무에 종사하는 자를 말한다. 즉, 광의적 차원에서 청소년지도자는 청소년과 관련한 업무에 종사하는 모든 사람을 지칭한다고 볼 수 있다. 전문청소년지도...2024.10.31
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청소년시설조사2024.09.301. 청소년수련시설과 청소년운영위원회 1.1. 청소년수련시설의 개념과 특징 청소년수련시설은 청소년들이 다양한 현장과 학교교육 외의 체험을 증진하기 위해 국가에서 제공한 시설이다. 초기에는 민간차원 또는 비제도권에서 산발적으로 청소년의 체험활동이 이루어졌으나, 이를 공적 기능으로 전환해 국가적 책무를 강화시키기 위해 설립되었다. 청소년수련시설은 여러 유형으로 나뉘는데, 그중 청소년수련관은 다양한 수련거리를 실시하기 위한 각종 시설 및 설비를 갖춘 종합수련시설이다. 청소년수련관은 일상생활권, 도심지 근교, 그 외 지역 중 수련 활동을...2024.09.30
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청소년 지도 전문가의 디지털 역량2024.10.281. 청소년지도자의 역할과 역량 1.1. 청소년지도자의 개념과 유형 1.1.1. 청소년지도자의 정의 청소년지도자의 정의는 "청소년활동시설, 청소년이용시설, 청소년단체, 청소년 관련 기관 및 기타 지역사회 등에서 청소년 육성 및 지도 업무에 종사하는 자"이다. 청소년지도자는 보편적으로 직접 청소년을 지도하는 인원만을 일컫는 경향이 있지만, 실제로는 청소년시설에서 근무하는 경비원, 미화원 등 모든 구성원들이 청소년지도자로서의 자세를 가져야 한다. 청소년들에게 책임감을 갖고 사회가 전체적으로 보듬어 준다면 청소년지도가 더 바람직한...2024.10.28
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