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데통 중간고사2024.10.231. 통계 자료 분석 1.1. 통계학의 개념 및 정의 통계학은 취득할 수 있는 데이터나 선별된 데이터로부터 정보를 얻어내는 하나의 방법론이다. 통계학은 확률적인 이론을 근거로 하여 표본에 대해 조사한 결과로부터 모집단의 상태를 추정할 수 있는 이론적 근거를 제시하여 주고 필요한 정보를 제공하여 준다. 통계학은 데이터를 수집, 정리, 분석하고 해석하는 학문으로 사회 현상이나 자연 현상 등을 연구하는데 기여한다. 통계학의 핵심 개념은 변인, 모집단, 표본, 추정, 추론 등이며 통계 분석을 통해 실험 결과의 일반화 및 예측이 가능하다....2024.10.23
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행동수정이 일상생활에서 어떻게 활용될 수 있는지 이를 토론2024.09.301. 행동주의와 인지주의 학습이론 비교 1.1. 행동주의 학습이론: 고전적 조건화, 조작적 조건화 행동주의 학습이론은 인간의 행동이 학습을 통해 형성되고 변화된다는 이론이다. 그 중 고전적 조건화와 조작적 조건화가 대표적인 개념이다. 고전적 조건화는 반응적 행동에서 특정 자극에 의해 유발되는 구체적인 행동을 의미한다. 이 이론은 러시아 생리학자 파블로프에 의해 제안되었다. 파블로프는 개를 대상으로 한 실험에서 개가 자동적으로 타액을 내는 반사 행동이 벨소리와 같은 중성자극과 쌍을 이루어 조건반사가 형성되는 것을 발견하였다. 즉,...2024.09.30
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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오2024.08.261. 서론 유아기는 인간의 행동을 바람직하게 변화시키는 데 있어서 기본적인 바탕이 이루어지는 시기라고 할 수 있다. 다시 말해, 인간의 행동은 어떤 특정한 시기에 저절로 습득되는 것이 아니라 대부분 유아기에 형성된다는 것이다. 그러므로 유아기에 어떤 방식으로 학습하는지, 어떤 가치관을 가진 선생님을 만나는지, 어떤 환경에서 학습하는지는 지식을 습득하고 발달하는 데 있어서 매우 중요한 요소이다. 유아기의 경험과 환경은 인간의 성격 형성과 가치관 발달에 큰 영향을 미치기 때문에, 유아기의 학습과 성장 과정에 대한 이해와 관심이 필요하다...2024.08.26
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동기,강화,전이 등 학습을 효과적으로 일어나게 하는 다양한 방법이2024.08.261. 학습 이론과 교수설계 1.1. 행동주의 학습이론 1.1.1. 고전적 조건화 고전적 조건화는 파블로프(Pavlov)의 실험을 통해 설명되는 학습의 원리이다. 파블로프는 개에게 종소리와 함께 먹이를 제공하는 실험을 통해 무조건 자극(unconditioned stimulus, UCS)인 먹이가 조건 자극(conditioned stimulus, CS)인 종소리와 연합되어 조건 반응(conditioned response, CR)인 침 분비 반응이 나타나는 것을 발견하였다"". 실험 과정을 자세히 살펴보면 다음과 같다. 먼저 개의 ...2024.08.26
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행동주의 이론의 이해와 적용2024.11.201. 행동주의 이론의 개념과 특징 1.1. 행동주의 이론의 개념 행동주의 이론의 개념은 유아의 언어습득은 선천적 능력에 의한 것이 아니라 경험적 훈련과 강화작용, 그리고 모방과 반복에 의해 후천적으로 이루어진다는 입장을 나타내는 이론이다. 이 이론은 1960년대 지배적이었으며, 대표적인 행동주의자인 스키너에 의해 제시되었다. 스키너에 따르면 유아의 언어발달은 부모에 의해 학습된다. 행동주의 심리학은 언어가 반복하여 학습하는 것이라고 설명한다. 즉, 학습자들이 언어를 익히는 것은 다양한 문장구조와 단어들을 반복하는 행위 또는 사용을...2024.11.20
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행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서 행동주의 학습이론이 적용되는 실제적인 사례를 들어 기술하시오2024.10.231. 서론 1.1. 행동주의 학습이론의 개요 행동주의 학습이론의 개요는 다음과 같다. 행동주의는 심리학 연구에 있어서 그 현상과 구조를 인간의 내면 의식이 아닌 외형적으로 드러나는 행동에 초점을 맞추었다는 점에서 일반적인 심리학 이론과는 차이를 가지고 있다. 행동주의 이론은 1913년 왓슨에 의해 창시되었으며, 인간을 자극에 따라 반응하는 존재로 보았다. 또한 학습은 인간의 바람직한 행동을 이끌어내기 위한 자극 부여와 반응 강화의 과정으로 간주하였다. 이러한 행동주의 이론의 특징은 학습에 적용되어 현재까지도 효과적인 이론의 종류로...2024.10.23
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행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서 행동주의 학습이론이 적용되는 실제적인 사례를 들어 기술2024.10.231. 서론 행동주의 이론은 1913년 왓슨에 의해 창시되었다. 행동주의 이론은 심리학 연구에 있어서 그 현상과 구조를 인간의 내면 의식이 아닌 외형적으로 드러나는 행동에 초점을 맞추었다는 점에서 일반적인 심리학 이론과는 차이를 가진다. 이전까지 심리학은 심리적인 현상이 주로 인간의 의식을 통해 이루어지는 내면적인 것이라고 하였으나 행동주의 이론은 인간을 둘러싼 환경과 자극의 중요성을 강조하고 눈으로 관찰할 수 있는 행동에 대한 객관적 관점을 고수함으로써 심리학을 과학화하는 데에 많은 기여를 했으며 이러한 점에서 중요하고 비중 있는 ...2024.10.23
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크라센의 5가지 가설을 교육 현장에 적절히 활용할 수 있는 방안을 5가지 이상 제시하시오2024.10.011. 외국어 습득 이론과 그 적용 1.1. 크라센의 5대 가설 1.1.1. 습득-학습 분리 가설 습득-학습 분리 가설은 크라센의 이론 중에서 가장 토대가 되며 널리 알려진 가설로서, 말 그대로 언어를 '습득'하는 것과 '학습'하는 것은 다른 과정이라고 생각하는 것이다. 습득은 어린이가 모국어를 배울 때와 마찬가지로 학습자가 자연스럽게 대상언어가 쓰여 지는 환경에 노출됨으로써 언어를 배우게 되는 자연스러운 의사소통을 의미한다. 즉, 목표어와 의미 중심 상호작용을 함으로써 이루어지는 무의식적 과정으로 자연스럽게 제1언어(모국어)를 ...2024.10.01
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행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서 행동주의 학습이론이 적용되는 실제적인 사례를 들어 기술하시오2025.05.061. 서론 1.1. 행동주의 학습이론의 개념과 특징 행동주의는 학습을 환경적 요인과 행동, 자극과 반응(Stimulus-Response) 사이의 유대(bond) 또는 연합(Association)의 발전이라고 설명한다. 행동주의자들은 의식이나 마음과 같은 개념은 객관성이 없기 때문에 심리학의 대상이 될 수 없다고 보았다. 행동주의는 반응으로서의 인간 행동의 변화에 초점을 두고, 그 변화를 촉진시키는 자극에 주목한다. 행동주의 학습 이론에 따르면 지식 습득의 결과는 행동의 변화로 나타나며, 경험을 통한 지속적인 행동 변화가 학습의 본...2025.05.06
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학습에 대한 행동주의적 접근과 사회인지주의적 접근과 해당하는 사례를 찾아 제시하고2025.05.241. 서론 사회복지 실천에 있어 다양한 이론적 접근은 클라이언트의 문제를 이해하고 해결하는 데 도움을 줄 수 있다. 행동주의적 접근과 사회인지주의적 접근은 대표적인 이론적 배경으로, 이들은 사회복지실천 과정에서 중요한 역할을 담당한다. 행동주의 이론은 외적으로 관찰 가능한 행동에 중점을 두고 이를 수정하는 방식으로 문제를 해결하고자 하며, 사회인지주의 이론은 개인과 환경의 상호작용을 통해 학습과 행동의 변화가 일어난다고 본다. 이와 같은 이론적 배경은 사회복지실천 현장에서 구체적인 사례를 통해 적용되고 있으며, 이는 클라이언트의 문...2025.05.24
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