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간호학과 미래설계2024.11.241. 간호대학 신입생의 전공선택동기, 전공만족도, 학과적응 1.1. 서론 우리나라의 청소년들은 중·고등학교 시절에 오직 대학진학을 목표로 해왔고, 대학에 입학한 후 무엇을 배우고 어떤 생활을 하게 될지에 대한 준비가 되어 있지 않다. 여러모로 심리적 어려움을 야기 시킬 요소를 많은 대학생활은 학교 적응을 저해할 수 있다. 통계청 사회조사 보도 자료에 따르면 대학 교육을 받고자 하는 주요 이유의 46.7%가 좋은 직업을 갖기 해서였으며, 직업 선택 시 가장 중요하게 고려하는 요인은 수입 37.1%, 안정성 28.4%, 적성과 흥미 ...2024.11.24
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1. 간호학과 졸업 후 취업 및 진로2024.09.031. 서론 1.1. 연구의 필요성 2021년 우리나라 전체 간호인력(간호사, 간호조무사)은 인구 1,000명당 8.8명으로 OECD 평균(9.8명)보다 1.0명 적었고, 인구 1,000명당 임상 간호사 수는 5.3명으로 OECD 평균 8.4명에 크게 미치지 못했다. 2022년 전체 간호사 평균 사직률은 15.8%, 그 중 신규간호사의 사직률은 과반을 돌파한 52.8%로 전체 간호사 평균보다 3배 이상 높았다. 신규간호사의 사직사유 중 업무 부적응은 타 병원 이직과 함께 2016년부터 2022년까지 14.0~17.3%의 비율을 차지...2024.09.03
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1. 간호학과 졸업 후 취업 및 진로에 대해2024.09.031. 서론 1.1. 연구의 필요성 2021년 우리나라 전체 간호인력(간호사, 간호조무사)은 인구 1,000명당 8.8명으로 OECD 평균(9.8명)보다 1.0명 적었고, 인구 1,000명당 임상 간호사 수는 5.3명으로 OECD 평균 8.4명에 크게 미치지 못했다. 2022년 전체 간호사 평균 사직률은 15.8%, 그 중 신규간호사의 사직률은 과반을 돌파한 52.8%로 전체 간호사 평균보다 3배 이상 높았다. 신규간호사의 사직사유 중 업무 부적응은 타 병원 이직과 함께 2016년부터 2022년까지 14.0~17.3%의 비율을 차지...2024.09.03
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간호학과입학후학업및진로계획2024.10.181. 간호학과 및 대학생활 1.1. 간호학과의 특징 1.1.1. 간호학과 지원자 현황 간호학과의 지원자 현황은 상당히 높은 편이다. 학생 수가 감소하면서 수시모집 전체 경쟁률이 하락하는 상황에서도 간호학과는 상대적으로 높은 경쟁률을 유지하고 있다. 특히 서울지역 간호학과 교과 전형의 경우, 여전히 1~2등급 대의 높은 합격선을 유지하고 있다. 이는 간호학과가 취업률이 높고 사회적 인식이 좋아 많은 학생들이 선호하기 때문인 것으로 보인다. 최근 들어 남성 간호사의 수도 급격히 늘어나는 추세이다. 2021학년도 전국 4년제 대학...2024.10.18
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간호대학생 전공만족도 임상실습 자신감2024.11.171. 간호대학생의 임상실습 스트레스와 감정노동이 전공 만족도에 미치는 영향 1.1. 서론 1.1.1. 연구의 필요성 21세기 과학과 의료기술의 발달로 건강에 관심이 높아지면서 간호에 대한 요구도가 증가하고 있다. 이런 건강요구에 필요한 전문 인력을 배출하기 위해 간호학의 역할이 중요하다. 간호학은 간호사가 역할을 수행하는 데 필요한 이론 지식을 습득하고 실제 간호 상황에 이용하는 방법과 기술을 익히는 실용적인 학문이다. 간호교육은 크게 인간과 환경을 전반적으로 이해하기 위한 이론교육과 이를 적용하고 체계화하기 위한 실습교육으로 ...2024.11.17
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간호대학생 전공만족도,임상실습 자신감2024.11.171. 간호대학생의 임상실습 스트레스와 감정노동이 전공 만족도에 미치는 영향 1.1. 서론 1.1.1. 연구의 필요성 21세기 과학과 의료기술의 발달로 건강에 관심이 높아지면서 간호에 대한 요구도가 증가하고 있다. 이런 건강요구에 필요한 전문 인력을 배출하기 위해 간호학의 역할이 중요하다. 간호학은 간호사가 역할을 수행하는 데 필요한 이론 지식을 습득하고 실제 간호 상황에 이용하는 방법과 기술을 익히는 실용적인 학문이다. 그 중 임상실습교육은 학교에서 배운 지식을 임상현장에서 실무에 적용해 볼 수 있는 기회이며, 한국간호교육평가원...2024.11.17
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간호대학생의 대학생활 적응 문헌고찰2024.11.191. 간호대학생이 받는 학업 스트레스가 우울에 미치는 영향 1.1. 서론 1.1.1. 연구의 필요성 간호대학생은 과중한 학습량과 임상 실습에서의 스트레스, 간호사 국가시험에 합격해야 하는 심리적부담감, 의료기술의 급격한 변화에 대한 적응 등으로 타전공의 대학생에 비해 더 높은 수준의 스트레스를 경험한다. 이런 스트레스가 적절히 관리되지 않으면 학교생활에 적응하지 못하여 여러 가지 신체적 건강문제와 불안, 실패감, 좌절, 우울 등의 심리적 어려움을 경험하게 된다. 특히 간호대학생의 정신문제 중 우울이 가장 높은 것으로 나타났다. ...2024.11.19
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간호연구계획서 기대효과2024.11.121. 대학생의 동아리 활동과 인지된 자유감 및 자아실현 1.1. 서론 1.1.1. 연구의 필요성 자유로운 여가활동에 대한 욕구와 추구는 인간이라면 누구나 가지고 있는 기본적인 심리적 욕구이다. 하지만 한국의 대학생들은 고교시절, 경직된 입시교육의 교육과정 속에서 여가선용에 관한 자율성과 판단력마저 잃어버린 채 청소년기를 보냈고, 대학에 진학한 후 갑자기 많아진 여가시간에 어떻게 적응할지 당황해 한다. 이러한 맥락에서 대학생의 여가활동, 특히 동아리 활동은 매우 중요한 의미를 가진다. 동아리 활동은 대학생들이 자신의 의지에 따라 ...2024.11.12
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간호학 전공과 관련한 학습 및 자기개발 계획2024.10.021. 간호학에서의 Flipped learning 적용 및 학습자 참여 전략 1.1. Flipped learning의 정의 및 등장 배경 Flipped learning은 블렌디드 러닝(blended learning)의 한 형태로서, 전통적인 수업방식과 순서를 뒤집었다는 의미에서 'flipped'라고 칭한다. 즉 수업 전 온라인 환경에서 스스로 이론을 학습한 후, 대면 수업에서 적용 및 심화 학습활동을 수행하는 교수-학습 방법이다. 이는 모두에게 같은 속도로 수업을 제공한다는 제약을 극복하기 위해 시작된 것으로, 개별화된 학습이 가능...2024.10.02
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간호대학생 자아정체감2024.09.061. 서론 1.1. 연구의 필요성 21세기 과학과 의료기술의 발달로 건강에 대한 관심이 높아지면서 간호에 대한 요구도가 증가하고 있다. 이런 건강요구에 필요한 전문인력을 배출하기 위해 간호학의 역할이 중요하다. 최근 한국간호교육인증평가원에서는 간호교육의 학습목표를 달성할 수 있도록 22~24학점으로 구성된 1000시간 이상의 임상실습과정을 이수하도록 규정하고 있다. 실습과정을 이수하는 동안 이론과 실무교육의 차이로 인한 어려움, 임상현장의 비교육적인 태도 등으로 인해 이상적인 간호직과 실제의 간호직간에 차이가 있음을 인식하기도 하...2024.09.06
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