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기사 비평문2025.05.191. 서론 기본적으로 사회적 의사소통장애는 DSM-5(APA, 2013) 중 의사소통장애의 하위 영역으로서, 새롭게 등재된 영역이다. 이는 구어 및 비구어적 의사소통을 사회적으로 사용하는 것에서 지속적으로 어려움을 보이는 것을 말한다. 해당 언어 장애는 지능 및 기본적인 언어발달은 정상 범주에 해당하지만, 화용 언어에서의 저하를 보인다는 특징이 있다. 그런 점에서 과거 언어치료학계에서 '화용언어장애'로 진단 내려졌던 것과 유사하다고 말할 수 있을 것이다. 임상 기관에서 사회적 의사소통장애로 진단을 내리는 경우는 크게 두 가지로 구분...2025.05.19
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자폐스펙트럼에 대하여2025.05.301. 서론 자폐스펙트럼장애는 신경 발달장애의 하나로, 사회적 상호작용, 의사소통, 행동에서 특이한 패턴을 보이는 복합적인 상태이다. 자폐스펙트럼장애를 가진 사람들은 증상의 특성상 각기 다른 양상으로 나타날 수 있으며, 그 정도와 표현이 개인에 따라 차이를 보인다. 이러한 특성들은 초기 아동기부터 나타나기 시작하며, 일생동안 지속될 수 있다. 하지만 자폐스펙트럼장애가 있는 사람들에게 공통적으로 나타나는 주요한 특성들이 존재하며, 이를 이해하는 것은 보다 효과적인 지원과 교육을 제공하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 본론 2.1. 영...2025.05.30
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자폐스펙트럼장애2025.05.301. 서론 1.1. 자폐스펙트럼장애의 이해 자폐스펙트럼장애는 사회적 상호작용과 의사소통의 어려움, 제한적이고 반복적인 행동 및 관심사를 보이는 신경발달 장애이다. 이 장애의 원인은 정확히 알려지지 않았으며, 유전적, 뇌신경학적 요인들이 복합적으로 작용하는 것으로 추정된다. 자폐스펙트럼장애는 약 1000명당 1명의 비율로 발생하고 있으며, 현재 한국에는 약 4만 명의 자폐스펙트럼장애 인구가 있는 것으로 집계되고 있다. 자폐스펙트럼장애는 1999년에 공식적인 장애 항목에 등록되었다. 자폐스펙트럼장애 아동은 사회적 상호작용과 의사소통에...2025.05.30
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자폐스팩트럼장애아동의 부모교육 시 고려해야 할 부모의 특성이 무엇이며, 부모교육이 왜 중요한지에 대해 서술하시오2025.06.221. 서론 1.1. 자폐스펙트럼장애아동의 특성 자폐스펙트럼장애아동은 사회성 발달에 어려움이 있어 다른 사람과의 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪는다. 이로 인해 상황에 맞지 않는 부적절한 행동을 하기도 하며, 때로는 자해행동을 보이기도 한다. 또한 자폐스펙트럼장애아동은 변화를 매우 싫어하고 일상적인 틀에서 벗어나기 어려워한다. 이로 인해 주변 사람들과 상호작용하거나 사회에 적응하는 것이 매우 어려운 경우가 많다. 따라서 자폐스펙트럼장애아동을 양육하는 부모는 많은 어려움과 스트레스를 경험하게 된다. 특히 자폐스펙트럼장애아동은 집...2025.06.22
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지적장애와 자폐스펙트럼장애의 특징 및 중재방안2025.07.121. 서론 1.1. 지적장애와 자폐스펙트럼장애의 정의 및 특징 지적장애는 정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히 곤란한 상태이다. 일반적으로 '미국 지적장애 및 발달장애협회'가 규명한 정의가 가장 많이 사용되며, 이에 따르면 지적장애는 지적 기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응 기술로 표현되는 적응행동에서 제한성을 가진다. 자폐스펙트럼장애 아동은 사회적 상호작용의 결함, 의사소통 능력의 결함, 제한적이고 반복적인 행동 및 활동 패턴을 ...2025.07.12
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