총 99개
-
우리나라 아동복지에 지역아동센터가 기여하고 있는점2024.11.081. 서론 우리나라는 급격한 산업화와 정보화 사회를 거치면서 여성의 사회 진출비율이 늘어나고 있다. 그리고 소득의 양극화, 불안정한 고용으로 실직, 빈곤 등의 사회문제가 심각해 지고 있다. 특히 이혼으로 인한 가족형태의 다양화, 양육을 담당했던 가정기능의 약화, 저소득으로 인한 가족의 해체로 아동복지 수요가 증가하고 있다. 정부에서 시행하는 아동복지정책은 노인과 장애인복지정책에 비해 소홀하게 다루어지고 있으며 요보호아동인 시설보호아동, 소년소녀가정 아동 중심으로 진행이 되고 있는 실정이다. 전통적으로 아동양육은 사회의 책임이라기 보...2024.11.08
-
한국사회 노인관련 이슈2024.10.071. 서론 1.1. 고령화 사회 진입 현황 대한민국은 빠르게 변화하는 고령화 사회의 문턱에 서 있다. 통계청에 따르면 우리나라의 65세 이상 고령인구 비율은 2008년 10.3%에서 2011년 11.4%, 2017년 14%로 지속적으로 증가하고 있다. 이는 OECD 국가 중 가장 빠른 고령화 속도에 해당하며, 현재의 추세로 진행된다면 2026년에는 노인 인구가 총인구의 20%를 넘어 초고령 사회에 진입할 것으로 전망된다. 경기도 역시 유사한 고령화 추세를 보이고 있다. 1990년 27만 명이었던 65세 이상 노인 인구가 201...2024.10.07
-
아동 권리 실현을 위해 각계각층위 노력이 받드시 필요한이유와 지역사회를 중심으로 한 실천이 중요한 이유에 대해 토론해보셍2024.10.071. 서론 아동에 대한 시설복지와 재가복지서비스는 아동의 주거보호 외에 교육과 사회화를 제공하고 과거 부정적 생활 경험으로 인한 정서ㆍ신체적 문제를 치유하며 아동의 욕구에 따라 개별화된 서비스를 제공해야 한다는 목적을 가지고 있다. 따라서 아동에 대한 보호는 부모가 없는 아동만이 아니라 이혼 등의 가족해체나 학대나 방임 등의 문제로 가정에서 성장 발달의 욕구가 제대로 충족되기 어려운 아동에게 집단보호와 더불어 사회적 적응을 도와줄 수 있는 치유기능까지 제공할 수 있는 것이다. 가정위탁 보호와 입양이 모두 어려운 경우 아동복지 최후의...2024.10.07
-
한국여성인력개발센터의 주요 사업 중 하나를 선택하여 다음 내용을 조사하시오2025.05.091. 서론 1.1. 여성권익(복지)을 위한 단체와 시설 소개 우리나라에는 여성의 권익 보호와 복지 증진을 위해 다양한 단체와 시설이 운영되고 있다. 그중 대표적인 곳이 다문화가족지원센터이다. 다문화가족지원센터는 결혼이민자, 외국인근로자, 북한이탈주민 등 다양한 배경의 가족들을 지원하는 기관이다. 이들 가족의 안정적인 정착과 건강한 성장을 위해 언어교육, 문화체험, 자녀양육, 가족상담 등 종합적인 서비스를 제공한다. 특히 결혼이민자 여성의 권리 보장과 역량 강화에 초점을 맞추고 있다. 다문화가족지원센터는 전국에 약 200여 ...2025.05.09
-
사회복지 의미와 개인적 견해2025.07.251. 서론 1.1. 사회복지의 개념과 중요성 사회복지는 인간의 다양한 욕구를 충족하고 사회 구성원 간의 균형을 이루기 위한 제도이다. 과거에는 취약계층을 일시적으로 지원하는 개념으로 인식되었으나, 현대에 이르러 개인과 사회 전체를 통합적으로 살펴 더 나은 삶의 질을 보장하려는 방향으로 발전하고 있다. 사회복지는 잔여적 개념, 제도적 개념, 복합적 개념 등 다양한 사상적 배경과 가치관의 영향을 받아 여러 갈래로 나뉘어 왔다. 이러한 분류나 개념만으로는 실제 사회에서 사회복지가 어떻게 작동하며, 어떠한 의미를 지니는지 모두 설명하기 ...2025.07.25
-
시설보호아동의자립지원정책에대한자신의견해를쓰시오2025.05.211. 서론 1.1. 시설보호아동의 현황과 과제 시설보호아동은 보호자가 없거나 보호자의 양육 능력이 부족하여 아동복지시설 등에서 보호를 받는 아동이다. 이들은 가정환경의 결핍으로 인해 복지, 교육, 문화 등 다양한 영역에서 격차를 경험하고 있다. 최근 들어 시설보호아동의 자립지원에 대한 관심이 증가하고 있는데, 이는 이들이 시설에서 벗어나 홀로 자립해야 하는 과정에서 겪는 어려움이 크기 때문이다. 시설보호아동은 경제적, 정서적, 주거 등 다양한 영역에서 자립을 준비해야 하지만, 그에 필요한 지원과 준비가 여전히 부족한 상황이다. 또...2025.05.21
-
국민기초생활보장제도의 문제점과 해결방안2025.05.131. 서론 국민기초생활보장제도란 국민의 인간다운 생활을 할 권리를 구체적으로 보호하는 제도로, 빈곤층의 최저생활을 보장하고 자활을 돕기 위해 국가 또는 지방자치단체가 시행하는 사회보장제도이다. 이 제도는 1997년 IMF 위기 당시 빈곤층과 저소득층의 생존이 위협받고 있는 상황에서 제정되었으며, 그 이후로 빈곤층의 삶을 개선하는 데 큰 역할을 해왔다. 그러나 이 제도는 몇몇 문제점으로 인해 그 효과가 저하되고 있는 것 또한 사실이다. 따라서 본 보고서에서는 국민기초생활보장제도의 문제점과 이를 해결할 수 있는 방안에 대해 살펴보고자 ...2025.05.13
-
청소년 시설의 유형2025.04.151. 청소년활동시설 개요 청소년활동은 「청소년기본법」 제3조 제3호에 따른 청소년활동을 의미한다. 청소년활동시설은 청소년수련활동, 청소년교류활동, 청소년문화활동 등 청소년활동에 제공되는 시설로서 「청소년활동 진흥법」 제10조에 따른 시설을 의미한다. 청소년수련활동은 청소년이 청소년활동에 자발적으로 참여하여 청소년 시기에 필요한 기량과 품성을 함양하는 교육적 활동으로서 청소년지도사와 함께 청소년수련거리에 참여하여 배움을 실천하는 체험활동을 의미한다. 청소년수련활동은 숙박형과 비숙박형으로 구분되며, 청소년교류활동은 청소년이 지역 간, ...2025.04.15
-
통합교육이란2025.03.161. 통합교육의 개념 1.1. 통합교육의 정의 통합교육의 정의는 장애아동과 비장애 아동이 함께 교육을 받는 것이다. 이는 특수교육 대상자는 물론 모든 학생을 교육할 수 있는 체제가 구축된 환경에서 차별받지 않고 개개인의 독특하고 다양한 개별적 요구에 적합한 최상의 교육적 서비스를 제공하는 것을 의미한다. 통합교육은 시대의 변화에 따라 점차 다르게 정의되어 왔는데, 과거에는 장애인을 시설에서 지역사회로 이동시키려는 움직임이 있었고, 1970년대에는 장애아동을 비장애 아동으로부터 최소한으로 분리해야 한다는 주장이 등장했다. 1980년...2025.03.16
-
아동공동생활가정2025.04.111. 서론 1.1. 아동공동생활가정의 정의와 목적 아동공동생활가정은 가정해체, 빈곤, 학대 등으로 사회적 보살핌이 필요한 아동·청소년을 위한 아동복지시설이다. 아동복지법 제52조 1항과 4호에 의거하여 이러한 아동·청소년들에게 사회적 취약계층의 복지증진에 기여함으로써 그들의 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 하는 제반활동을 목적으로 설치·운영된다. 즉, 아동공동생활가정은 가정과 같은 주거여건과 보호를 제공하여 보호를 필요로 하는 아동들의 건강한 성장과 자립을 지원하는 것을 목적으로 한다. 1.2. 아동복지법에 따른 아동공동생활가정 ...2025.04.11
8 / 10
