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한국의 입시교육의 문제점2025.03.161. 서론 1.1. 입시교육의 문제 인식 현재 우리나라의 입시 위주 교육은 많은 문제점을 나타내고 있다. 학생들의 선호나 능력에 따른 교육이 아닌 단순히 입시를 위한 교육만이 이루어지고 있는 실정이다. 이러한 현상이 나타나게 된 주된 원인은 우리 사회에 만연한 학벌주의 때문이다. 학벌주의란 개인의 능력과는 무관하게 대학의 간판, 즉 학벌을 중요시하는 현상을 의미한다. 이로 인해 학생과 학부모는 공부의 목표를 명문대 진학으로 삼고 있으며, 그 결과 2019년 우리나라의 대학 진학률은 세계적으로도 매우 높은 수준인 70.4%를 기록하...2025.03.16
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고교학점제2025.06.071. 서론 고교학점제는 학생이 기초 소양과 기본 학력을 바탕으로 진로·적성에 따라 과목을 선택하고, 이수기준에 도달한 과목에 대해 학점을 취득·누적하여 졸업하는 제도이다. 이는 4차 산업혁명으로 인한 급격한 사회 변화, 감염병 발생, 학령인구 급감 등 불확실한 환경 속에서 학생 한 명, 한 명이 자신의 진로와 적성을 찾아 자기 주도적 인재로 성장할 수 있도록 지원하기 위한 것이다. 고교학점제는 한국의 고교 교육뿐만 아니라 초중고 교육까지 혁신할 수 있는 계기가 될 것으로 기대된다. 그러나 고교학점제 시행을 앞두고 곳곳에서 반대의 목...2025.06.07
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