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채만식 탁류2025.03.311. 들어가며 1.1. 채만식의 작품세계 채만식(1902-1950)은 1920년대와 1930년대에 주로 농촌의 현실, 지식인의 가난한 모습, 노동자의 갈등, 유이민 현상 등을 다룬 단편 작품을 창작하였다. 1934년부터 1938년까지는 현실 인식의 성숙도와 예술적 성취도가 최고 수준에 이르렀다는 평가를 받았으며, 이 시기에 그의 대표작인 <레디메이드 인생>, <탁류>, <태평천하>, <치숙> 등이 발표되었다. 이후 1939년부터 광복 전까지는 친일적인 작품을 썼으나, 광복 후 작가 스스로가 작품을 통해 친일 행위를 비판하였고, 이...2025.03.31
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봉오동 전투 목차2024.09.051. 영화 '봉오동 전투' 1.1. 영화와 현실과의 관계 영화 '봉오동 전투'의 영화와 현실과의 관계는 다음과 같다. 영화 '봉오동 전투'는 1920년 6월 일본군과 싸우는 독립군 중 실존하는 홍범도 장군의 만주 봉오동에서 쟁취한 첫 승리를 배경으로 하는 전쟁영화이다. 실제 봉오동 전투는 기관총을 사용하는 일본군에 비해 무기가 부족한 홍범도 장군의 부대가 봉오동의 분지 지형을 활용하여 일본군을 유인하고 삼면에서 공격하여 승리를 거두었던 사건이다. 영화는 이러한 실제 사건의 내용을 바탕으로 하면서도, 극적 재미를 위해 일부 허...2024.09.05
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탁류 독후감2024.10.101. 소개 채만식의 장편소설 『탁류』는 1930년대 일제강점기 군산의 하층민 가정을 배경으로 한 작품이다. 이 작품은 한 여인의 비극적인 삶을 열아홉 개의 소제목으로 나누어 보여주고 있다. 당시 군산 지역에서는 '미두'라는 투기 노름이 성행하고 있었는데, 이런 시대적 배경 속에서 군수 고위 관리의 자리를 역임했던 '정주사'가 점차 도시 하층민으로 전락하게 된다. 정주사의 맏딸인 주인공 '초봉'은 제중당이라는 약방에서 일을 하고 있었는데, 약방 주인 '제호', 은행원 '고태수', 의학도 '남승재' 등이 초봉에게 관심을 가지고 있었...2024.10.10
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국화 옆에서2024.09.081. 국화 옆에서 1.1. 작품 개요 '국화 옆에서'는 서정주 시인의 대표작 중 하나로, 국화의 개화 과정을 통해 생명의 탄생과 윤회의 과정을 표현한 작품이다. 이 작품은 자연물인 국화를 통해 인간의 삶과 죽음, 그리고 재생의 과정을 상징적으로 보여주고 있다. 특히 서정주 시인의 불교적 세계관이 잘 드러나며, 시간의 흐름에 따른 구성을 통해 생명 탄생의 고통과 고뇌를 효과적으로 표현하고 있다. 이 작품은 단순히 국화의 개화 과정만을 다루는 것이 아니라, 인간의 삶과 죽음, 그리고 그 과정에서의 고민과 성찰을 포함하고 있다는 점에서...2024.09.08
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토지인물분석2024.09.081. 서론: 개화와 수구의 대립 21세기의 급변하는 세계를 살면서 우리는 세계화란 말을 많이 접하게 된다. 여기서 세계화란 세계를 향해 문호를 활짝 열어 그들과 대등하게 어깨를 겨루기 위해 정치, 경제, 가치관의 수준을 세계의 수준으로 끌어올리자는 의미가 포함되어 있다. 이는 18세기를 지나 서구에서 산업혁명 이래 해외진출은 원료 공급지와 상품시장을 개척하기 위해 아시아와 세계 각국의 정복에 나서게 되면서 나타난 현상이다. 특히 그들은 아시아에 진출하여 식민지를 개척하는 것을 두고 서세동점(西勢東漸)이라고 불렀다. 근대에 이르러...2024.09.08
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국내외 보건관련 이슈와정책변화에 대해 조사2024.09.091. 서론 1.1. 감염병 발생의 역사적 배경 감염병 발생의 역사적 배경은 시기별로 다음과 같이 정리할 수 있다. 조선이 개항한 1876년은 코흐가 개업의사로서 탄저균을 이용해서 미생물이 질병의 원인이라는 것을 증명하는 코흐의 공리(Koch's postulation)를 발표한 해이다. 이 방법에 따라 질병의 원인인 세균들에 대한 본격적인 사냥(microbe hunting)이 시작된 시기라고 할 수 있다. 장티푸스균(1880년), 결핵균(1882년), 콜레라균(1884년), 대장균(1885년) 등 주요 감염병의 원인균이 속속 발...2024.09.09
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한글운동 식민사관2024.09.071. 일제 식민지교육의 목적과 방법, 특성 1.1. 시대적 배경 일제는 법적으로는 일본제국 신민으로서, 사상적으로는 일선동조론에 의해서, 교육적으로는 동화교육을 통해서 한국의 비민족화를 획책하였다. 경제적으로는 가장 저열한 단계의 노동만을 강요하고 온갖 자원을 갈취하였다. 문화적으로는 고유한 말과 글을 빼앗고, 그들의 신을 강요했는가 하면 대대로 내려온 성과 이름조차도 바꾸게 하였다. 군사적으로는 헌병을 동원하여 폭압을 휘두르고 수많은 젊은이를 전쟁터로 내몰아 죽게 했으며, 수십만 여성을 위안부로 동원하여 성을 착취하였다. 요컨대...2024.09.07
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원주세2024.08.291. 박경리의 인생 1.1. 출생 박경리는 1926년 12월 2일 경상남도 통영군 통영면 대화정 328번지에서 박어머니 김용수(守)씨 사이의 맏딸로 태어났다. 본명은 박금이였으며, 박경리는 김동리 선생이 불러준 별칭이었다. 박경리의 출생에 대해 그는 "나의 출생은 불합리하다. 이 허무한 세상에 왜 내가 태어났으랴 하는 따위의 뜻은 물론 아니다. 그것은 부모들의 관계에서 온 나의 견해였다"라고 밝혔다. 그에 따르면 어머니가 말하기를 "산신에게 빌어 꿈에 흰 몸을 보고 너를 낳았으니, 비록 여자일망정 큰 사람이 될 것이라고" 했다고 ...2024.08.29
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해방 이후 미국의 대한정책 연구2024.12.101. 서론 1.1. 일제강점기 하의 교육제도 일제강점기 하의 교육은 식민지 교육이라고 정의할 수 있다. 1905년 을사조약의 체결이 일제에 의해 일방적으로 선포되며 통감부가 설치되었고 조선인들에 의한 민족교육 탄압을 목적으로 사립학교령이 공포되었다. 즉 식민지 지배 과정에서 가장 핵심적 도구로 활용된 것은 교육이었으며 1911년 공포된 조선교육령의 목적은 일본어를 비롯한 일본문화의 주입으로 한국의 민족문화를 말살하고 한국인을 충성스러운 일본인으로 만드는 데에 있었다. 식민지 교육정책은 한국의 민족교육정책을 탄압하고 말살하기 위...2024.12.10
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현대 사회복지 관련법 발달사 및 개선방안2024.11.221. 우리나라 사회복지법의 발달사 1.1. 일제강점기의 사회복지법 일제강점기의 사회복지법은 국가의 주권이 침탈당함에 따라 일제의 주도하에 이루어졌으며, 구호사업을 중심으로 임시 조치가 이루어졌다. 이 시기의 사회복지법은 체계적이고 통일된 법적 준거가 미약하기 때문에 실질적 사회복지가 이루어지지 못했으나, 빈곤이나 불구, 폐질 등에 대한 국가의 보상 의무를 규정함으로써 최초의 공공부조제도가 도입되었다는 점에서 의미가 있다. 특히 1944년 시작된 조선구호령은 이후 생활보호법의 모태가 되었으며, 노인이나 유아, 임산부, 장애인 등 근...2024.11.22
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