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한국어 교육 실습 참관일지2024.09.011. 한국어 교육 실습 수업 참관 1.1. 초급 한국어 수업 1.1.1. 수업 개요 이번 초급 한국어 수업은 베트남 학생 3명이 출석한 가운데 총 4회에 걸쳐 진행되었다. 이 수업은 한국어 초급 2급에 해당하는 수준이며, 약 50분 동안 진행되었다. 수업의 주요 내용은 "5과 길 묻기"에 관한 것이었다. 교재가 아닌 PPT 위주로 수업이 진행되었는데, 이를 통해 학습자들과 교사가 보다 편하게 얼굴을 마주보며 상호작용할 수 있는 환경이 조성되었다. 또한 교사는 학습자들에게 지속적으로 질문을 던지며 참여를 유도하는 등 쌍방향적인...2024.09.01
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특수아동의 장애유형 한가지 선택하고 장애특성 고려한 상담 사례2024.09.011. 서론 특수아동 상담은 일반 상담과 달리 장애 특성을 깊이 이해하고 이를 고려한 접근이 필요하다. 이번 글에서는 특정 장애유형을 선택하고, 해당 장애 특성에 맞춘 가상의 상담사례를 통해 상담과정을 설명하고자 한다. 이를 통해 특수아동 상담의 중요성과 효과적인 가족 연계 방안을 탐구할 것이다. 2. 장애의 개념과 분류 2.1. 기능장애(Impairment) 기능장애(Impairment)란 신체의 특정 분위나 기관이 손상되어 제 기능을 하지 못하는 상태를 의미한다. 다양한 예시를 들어 살펴볼 수 있는데, 교통사고로 인해 머리를 다...2024.09.01
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언어와 문화의 관계를 바탕으로 언어교육에서 문화교육의 필요성 및 중요성을 설명하십시오2024.09.011. 서론 한국문화가 전 세계에서 인기를 얻으며 한국어를 배우고자 하는 학습자의 배경과 동기가 매우 다양해졌지만 한국어를 학습하기에 앞서 한국 문화에 대한 이해가 반드시 선행되어야 한다는 것은 분명한 사실이다. 이에 학습자에게 한국 문화를 교육하고 이해시키기 위해서는 우선 자국의 문화와 한국의 문화가 다름을 인정하게 하고 한국문화에 대한 관심과 흥미를 더욱 증폭시킬 수 있도록 도와주어야 한다. 2022년 현재 다양한 매체와 기술이 도약적 발전을 보이며 한류 확산의 열기가 더욱 뜨거워졌으며 외국인들은 한국문화에 많은 관심을 보이고 있...2024.09.01
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한국어 표현교육 설명2024.11.211. 서론 1.1. 한국어 표현교육의 중요성 한국어 표현교육의 중요성은 다음과 같다. 첫째, 한국어 학습자들에게 있어서 말하기와 쓰기는 의사소통 능력과 직결되는 핵심적인 기능이다. 정확하고 유창한 말하기와 쓰기는 학습자들이 한국에서 원활한 의사소통을 하는 데 가장 기본적이고 중요한 요소이다. 따라서 학습자들이 자신의 생각과 의도를 효과적으로 전달할 수 있도록 도와주는 표현교육은 매우 중요하다. 둘째, 최근 한국에 대한 관심이 높아지면서 결혼이민자, 유학생, 취업 목적의 학습자 등 한국어를 배우고자 하는 외국인들이 크게 증가...2024.11.21
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한국어교육 모의수업2024.11.261. 수업 지도안 1.1. 단원명: 10과 가족과 놀이공원에 갈 거예요 10과 가족과 놀이공원에 갈 거예요는 초급 여성결혼이민자를 대상으로 하는 수업 지도안의 단원명이다. 이 단원에서는 문법 '(으)ㄹ 거예요'에 대한 이해와 자신의 계획을 말할 수 있는 것을 학습 목표로 한다. 교수학습 활동은 도입, 제시, 연습, 활용의 단계로 구성되며, 도입에서는 지난 시간에 배운 '-아/어서'에 대해 복습하고 '(으)ㄹ 거예요' 문법을 소개한다. 제시 단계에서는 관련 그림자료와 동영상을 활용하여 문법을 설명하고, 연습 단계에서는 다양한 유형의...2024.11.26
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노인 활동요법2024.08.181. 서론 1.1. 치매 노인 실태와 특성 치매 노인 실태와 특성은 다음과 같다. 2020년 65세 이상 노인 중 치매환자 수가 84만명에 달하는 것으로 나타났다. 65세 이상 치매 유병률은 10.3%로 노인 인구 10명 중 1명은 치매를 앓고 있었다. 통계청 자료에 따르면 2020년 치매환자를 추정한 결과 65세 이상 노인 인구 총 813만명 중 치매 환자는 83만 7,992명이었고, 유병률은 10.3%였다. 2020년 치매 유병률은 전년에 비해 0.1% 올랐으나, 전체 노인 인구의 증가에 따라 치매환자 수는 4만3,712명...2024.08.18
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미디어가 청소년에게 미치는 영향2024.08.241. 서론 1.1. 청소년의 소셜미디어 사용 현황 최근 몇 년간 소셜미디어의 사용이 급증함에 따라 청소년들의 소셜미디어 이용도 크게 증가했다. 미국의 Pew Research Center가 2018년에 발표한 조사 결과에 따르면, 13~17세 청소년 중 95%가 인터넷을 이용하며, 그 중 45%가 소셜미디어를 매일 사용한다고 한다. 국내에서도 정보통신정책연구원의 보고서에 따르면 초등학생의 60%, 중고등학생의 90% 이상이 휴대폰을 보유하고 있으며, 이를 통해 소셜미디어에 접근하고 있는 것으로 나타났다. 이처럼 청소년들은 시간과 공...2024.08.24
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한국어 학습자의 듣기 평가 문항을 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오2024.08.251. 서론 1.1. 한국어 능력 평가의 중요성 한국어 능력 평가의 중요성은 다음과 같다. 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인들에게 한국어 능력 평가는 매우 중요하다. 한국어 능력 평가를 통해 외국인 학습자들은 자신의 한국어 실력을 객관적으로 파악하고 향후 학습 방향을 설정할 수 있다. 특히 한국어 능력 평가는 외국인들이 한국에서 대학 입학, 취업, 이민 등을 위해 필요한 기준을 제시하는 역할을 한다. 따라서 한국어 능력 평가 결과는 외국인의 한국 내 학업 및 취업에 직접적인 영향을 미치게 된다. 뿐만 아니라 한국어 교육기관에게...2024.08.25
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A/V(으)ㄹ교안2024.08.251. 서론 1.1. 한국어 수업 지도안 개요 한국어 수업 지도안 개요는 학습 대상, 학습 목표, 목표 문법, 교구 등 해당 수업을 진행하기 위해 필요한 전반적인 내용을 포함하고 있다. 지도안 개요를 통해 교사는 수업의 전체적인 흐름과 구조를 파악할 수 있으며, 학습자의 수준과 요구사항에 맞는 효과적인 수업을 설계할 수 있다. 지도안 개요에는 도입, 제시, 연습, 활동, 마무리 등의 단계별 수업 내용과 활동이 자세히 기술되어 있어, 교사가 체계적이고 균형 잡힌 수업을 진행할 수 있도록 돕는다. 특히 목표 문법과 관련된 다양한 표현과...2024.08.25
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한국어평가론 8장 쓰기평가론ppt수업자료2024.11.101. 한국어교원자격과정 한국어교육실습(온라인과정) 1.1. 참관보고서 작성 1.1.1. 초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관에 대해서는 다음과 같다. 먼저 초급1 2시간 수업에서는 피동법과 사동법에 대해 다루었다. 학습자의 수준에 맞추어 교육내용을 구성하였고, 교사의 음성과 발화에서 친화력이 드러났다. 도입 단계에서 교사가 학습자들의 관심을 끌어내기 위해 "아침에 무엇을 먹어요?"라는 질...2024.11.10
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