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변신 서평2024.11.031. 프란츠 카프카의 『변신』 1.1. 작가와 작품 소개 프란츠 카프카는 오스트리아-헝가리 제국의 제국령 체코에서 부유한 상인 집안의 맏아들로 태어난 유대인 작가이다. 그는 독일어로 소설을 썼으며, 복잡한 배경과 당시 유럽에 팽배해 있던 반유대주의가 맞물려 사회로부터 소외감을 느꼈다. 카프카의 아버지는 카프카의 특성을 전혀 이해하지 못하고 폭력과 강압으로 대했기 때문에, 카프카는 전혀 안정감을 갖지 못한 채 이러한 상황이 고스란히 그의 작품 속에 반영되어 있다. 카프카는 직장생활과 집필을 병행하였지만, 주목을 받지 못하는 그저 ...2024.11.03
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성공행복의마인드교육을들으면서변화된마인드는2024.11.301. 비전과 마음가짐 1.1. 내 인생의 비전 선언 내 인생의 비전 선언은 "모든 환자를 평등하게 가족처럼 대하여 그들의 삶을 진정으로 변화시키며, 항상 지식을 쌓으려고 노력하는 전문 간호사가 되는 것"이다. 코로나19 팬데믹 이후 많은 것이 달라졌지만, 세상을 더 나은 곳으로 변화시키고자 하는 사람들의 열정은 여전히 불타고 있다. 구글의 공동창업자인 래리 페이지와 세르게이 브린, 페이스북의 창업자 마크 저커버그, 이베이의 설립자 제프 스콜 등 유명 기업가들 대다수가 유대인 배경을 가지고 있으며, 그들의 비전은 "더 나은 세상을 ...2024.11.30
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마리 퀴리2024.12.171. 마리 퀴리와 로잘린드 프랭클린 1.1. 유년기 1.1.1. 마리 퀴리의 유년기 마리 퀴리는 1867년 11월 7일 폴란드 바르샤바에서 1남4녀 중 막내딸로 태어났다. 부모님 두 분 모두 교육자로 아버지의 이름은 브와디스와프 스크워도프스키였고, 마리 퀴리의 결혼 이름은 마리아 살로메아 스크워도프스카였다. 유년시절 어머니는 결핵으로 인해 병약했으며 1874년 첫째 언니 조시아가 12살의 어린 나이에 발진티푸스로 세상을 떠났고 어머니 역시 결핵으로 투병 중 1878년 마리가 10살이 되던 해에 생을 마감하였다. 두 사람의 죽음으...2024.12.17
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이스라엘 팔레스타인2024.10.141. 이스라엘과 팔레스타인의 분쟁 1.1. 분쟁의 시작과 전개 과정 이스라엘과 팔레스타인의 오랜 분쟁은 그 기원이 오래전부터 존재한다. 로마제국 시대에 팔레스타인 지역에 살던 유대인들은 로마제국에 의해 점령되고 이후 팔레스타인 영토에서 쫓겨나게 된다. 이에 팔레스타인에는 아랍인들이 자리 잡게 된다. 하지만 시간이 흘러 세계 각국에서 부를 쌓은 유대인들은 팔레스타인 지역에 유대인들이 이주하도록 지원하며 유대인 국가 건설을 추진한다. 이후 영국이 벨푸어 선언을 통해 유대인의 팔레스타인 지역 국가 수립을 지지하고, UN이 이스라엘의...2024.10.14
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마태복음에서 예수님은 율법에 대해 어떤 가르침을 주시는가2024.10.131. 마태복음 개요 1.1. 마태복음 서론 1.1.1. 저자 마태 마태는 복음서를 쓸 만한 자격을 갖춘 사람이었다. 그는 세리였는데, 이러한 사실은 그가 상당한 업무를 취급하는 사람이었음을 뜻한다. 마태복음을 연구해 보면 저자는 숫자나 계산(마 18:24 ; 28:12), 통계(마 1:17)에 관심을 가졌음을 알 수 있다. 예수님의 메시지를 세부적으로 기록한 사실에서 저자는 분명히 업무 취급상 속기에 능했었던 사람이었음을 알 수 있다. 또한 마태에 관해서는 성경에서 극히 일부만 소개될 뿐이지만, 그는 12사도 가운데 한 사람이었...2024.10.13
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분쟁의 세계지리 중간2024.10.011. 이스라엘-팔레스타인 분쟁의 역사 1.1. 팔레스타인 지역에 대한 유대인들의 이주와 독립국가 수립 추진 팔레스타인 지역에 대한 유대인들의 이주와 독립국가 수립 추진은 오랜 역사적 과정을 거치며 이루어졌다. 유대인들은 기원전 332년 알렉산드로스의 그리스 군대에 정복당하면서 예루살렘에서 거의 다 떠나가게 된다. 그 후 유대인들은 아라비아반도, 북부 아프리카, 남부 유럽이나, 동부 유럽 등지로 이주하며 뿔뿔이 흩어져 살았다. 중세 말 유럽 전역에서 유대인 추방과 유대인 거주지를 특정한 곳으로 제한하는 게토 정책에 행해지면서 동부 ...2024.10.01
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성경이야기와 구원 드라마2024.09.211. 서론 성경에 대한 새로운 관점(역사적, 신학적, 문학적)을 해석학 시간을 통해 배우게 되었다. 성경을 단순히 신학적인 관점에서만 너무 보려고 하다보니 역사적 정황들이나 문학적인 요소들이 배제되어 보다 액티브하고 살아있는 말씀으로 다가오자 못했던 것 같다. 성경은 철저하게 역사적인 연대기를 보여주고 있으며, 주해를 통해 부족하지만 역사적, 신학적, 문학적인 접근에 근거한 주해를 시작해 보려 한다. 2. 구원의 보장과 탈락 2.1. 종말론적 시간 우리는 역사 가운데 평범한 시간을 살아가지 않는다. 성경이 말씀하는 이 시대의 성격...2024.09.21
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자신의 언어로 발전을 정의2024.12.151. 유대인과 한국인의 배움의 관점 비교 1.1. 배움의 관점에서의 유사점 유대인과 한국인은 자녀 교육에 대한 관심도가 높다는 점에서 유사점이 있다. 이들은 자녀의 성공과 사회적, 직업적 영역에서의 성취를 매우 중요하게 여긴다. 유대인의 경우 질문, 토론식 교육과 열성적인 가정교육이 두드러지며, 한국인의 경우 의무교육, 방과 후 수업, 사교육(학원, 운동, 예체능 등)이 특징적이다. 이처럼 다른 형태로 나타나지만 자녀 교육에 대한 열정과 관심이 사회 곳곳에서 드러난다는 점에서 유대인과 한국인은 유사하다고 할 수 있다." 1.2. ...2024.12.15
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홀로코스트2024.10.271. 홀로코스트와 제주 4·3사건 1.1. 홀로코스트의 정의와 역사 홀로코스트는 제2차 세계대전 중 나치 독일에 의해 자행된 유대인 대량학살을 의미한다. 일반적으로 "인간이나 동물을 대량으로 태워 죽이거나 대학살하는 행위"를 뜻하지만, 고유명사로 사용될 때에는 특히 나치의 유대인 학살을 지칭한다. 홀로코스트라는 단어는 1961년 아돌프 아이히만에 대한 예루살렘 재판에서부터 널리 사용되기 시작했다. 1970년대에 들어서면서 홀로코스트에 대한 본격적인 연구가 진행되었는데, 이는 1979년 미국의 TV 소우프 오페라 방영으로 인해 ...2024.10.27
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성경을 읽고 난 뒤에 독후감을 공동체 섬김과 나눔을 주제로 2000자 내로 작성해줘2025.04.111. 서론 1.1. 교육과 기술의 만남 교육과 기술은 서로 긍정적인 영향을 미치며 발전해 왔다. 교육은 지식과 기술을 전달하고 배양하는 역할을 하며, 기술은 교육의 방법과 범위를 확장시키는 역할을 한다. 성경을 통한 독서와 성찰은 오랜 역사를 지니고 있으며, 특히 유대인 공동체에서 중요한 교육 방식으로 자리 잡아 왔다. 유대인들은 성경 읽기와 토론을 통해 지식과 지혜를 쌓았고, 이는 유대인 공동체의 유대감과 결속력 형성에 기여했다. 또한 유대인들은 자신들의 교육 전통을 바탕으로 인적 네트워크와 협력을 강화함으로써 사회, 경제, 정...2025.04.11
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