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아동의 성장발달 특성을 고려하여 건강력의 기본요소 및 건강력 자료 요약 정리2024.10.151. 영아발달의 기본원리와 특성 1.1. 영아발달의 개념과 중요성 영아발달은 생후 0세부터 1세까지의 기간 동안 이루어지는 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 변화와 성장을 의미한다. 이 시기는 인간발달의 기초가 되는 중요한 시기로, 영아의 경험과 환경은 이후 발달에 지대한 영향을 미치게 된다. 영아기는 인간의 생애 초기 단계로, 급격한 신체적 성장과 더불어 감각기관과 신경계통의 발달이 이루어지는 시기이다. 이 시기 동안 영아는 자신의 몸, 주변 환경, 그리고 타인과의 상호작용을 경험하며 기본적인 생활 기술을 습득하게 된다. 또...2024.10.15
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보육실습일지 소풍2024.10.291. 보육실습일지 1.1. 보육실습일지 개요 보육실습일지의 개요는 실습생이 1세 반 영아들을 대상으로 2주간 보육실습을 진행하며 작성한 일지이다. 실습생은 등원 및 맞이하기, 신체 대근육 및 소근육 활동, 언어, 쓰기, 탐색, 역할 및 쌓기, 예술 미술, 음률, 실외 활동, 점심 및 양치, 낮잠 및 조용한 놀이, 오후 간식 및 정리정돈, 자유놀이활동, 연장보육 및 개별귀가 등 하루일과 전반에 걸친 활동을 관찰하고 기록하였다. 또한 실습생 자기평가와 지도교사의 조언 및 평가도 포함되어 있다. 이를 통해 실습생은 영아들의 발달과 행동...2024.10.29
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만1세 관찰일지 달팽이 관찰2024.10.131. 영아 발달 관찰 1.1. 만 0세 영아의 발달 관찰 1.1.1. 기본생활 만 0세 영아의 기본생활은 대부분 교사의 도움과 지원이 필요한 상황이다. 영아는 아직 신체적, 인지적으로 성숙되지 않아 스스로 기본생활을 영위하기 어렵기 때문이다. 우선, 영아의 수유 및 식사 지원이 중요하다. 영아는 젖병이나 숟가락으로 음식을 먹을 수 있지만 아직 잡기와 삼키기가 미숙하여 교사의 도움이 필요하다. 관찰 결과에 따르면 "OO는 스스로 먹는 것이 아직 미숙하여 손으로 집어서 먹으려고 하고 밥을 입에 오래 물고 있어서 지도가 필요하다."...2024.10.13
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반일보육활동계획안2024.10.011. 보육실습 계획 1.1. 보육실습 일정 보육실습 일정은 2018년 9월 10일부터 10월 26일까지 총 6주간 진행되며, 1일 8시간씩 실습을 수행한다. 실습 기간 동안 영아들의 하루일과 관찰, 교사-영아의 상호작용 관찰, 다양한 보육활동 실습 등이 이루어진다. 구체적인 실습 일정을 살펴보면 다음과 같다. 첫 주에는 업무 파악, 하루일과 관찰, 영아 관찰 등을 진행한다. 두 번째 주에는 하루일과 관찰, 교사-영아의 상호작용 관찰 등을 실시한다. 세 번째 주에는 추석 연휴로 인해 실습이 진행되지 않는다. 4주차에는 현장체험학습...2024.10.01
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장애아동의 발달2024.09.221. 아동발달과 장애 1.1. 영아기 발달 1.1.1. 영아기 전반의 발달 영아기 전반의 발달은 출생에서 6개월까지의 시기로, 이 시기 동안 영아는 다양한 신체적, 인지적, 언어적, 사회정서적 발달을 이루어나간다. 우선 신체발달 면에서 볼 때, 출생 직후 영아는 반사행동을 통해 기본적인 생리적 욕구를 해결한다. 생후 1개월 무렵까지는 대부분의 시간을 수면으로 보내며, 물건에 닿으면 반사적으로 빨기 행동을 한다. 생후 2개월부터는 소리 나는 방향으로 고개를 돌리고 물건을 지켜보려 한다. 또한 잘 기분이 좋으면 "아" 소리와 같...2024.09.22
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0세 5월 계획안2025.04.151. 서론 보육과정은 보육현장에서의 원활한 운영과 영유아의 총체적인 성장 발달을 위하여 계획된 것으로, 우리나라에서는 표준보육과정이라는 국가수준의 보육과정을 운영하고 있다. 표준보육과정은 어린이집에서 영유아가 경험해야 할 바람직한 태도와 가치, 지식, 기술에 관한 보편적인 교육 내용을 담고 있으며, 어린이집에서는 이를 기초로 하여 개별 어린이집의 보육철학과 속한 지역사회의 사회문화적 맥락, 영유아의 발달과 흥미를 고려하여 연간, 월간, 주간, 일일보육계획안을 계획하여 실행하게 된다. 연간보육계획은 1년 동안 어린이집에서 진행되는 전...2025.04.15
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만0세 1학기 부모면담일지2025.05.141. 서론 1.1. 영아기 발달 특성 영아기 발달 특성은 다음과 같다. 영아기는 신체적, 인지적, 사회정서적으로 급격한 발달이 이루어지는 시기이다. 신체적으로 근육과 신경체계가 발달하여 점차 자유로운 움직임이 가능해지고, 감각기관의 발달로 주변 환경을 탐색하게 된다. 인지적으로는 사물의 영속성을 인식하고 기억력이 향상되며, 음성 언어의 발달을 통해 의사소통이 가능해진다. 사회정서적으로는 타인과의 상호작용을 통해 정서를 표현하고 애착 형성이 이루어진다. 이러한 발달 특성을 바탕으로 자신의 욕구를 적극적으로 표현하고 사회적 관계를 맺...2025.05.14
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1학기행동발달평가2025.07.091. 1학기 행동발달 평가 1.1. 기본생활 아동은 건강하고 안전한 일상생활을 경험하고 있다. 교사의 도움을 받아 손 씻기, 양치하기 등 몸을 깨끗이 하는 활동을 시도하고 있으며, 비누와 물을 사용하여 적절히 실천할 수 있다. 또한 숟가락과 포크와 같은 식사도구 사용을 연습하고 있으며, 점점 혼자서도 식사를 하려고 노력하고 있다. 배변 의사를 표현하는 모습도 관찰되는데, 교사는 이를 적극적으로 지도하여 배변훈련이 원활히 이루어지도록 지원하고 있다. 한편 필요할 때 충분한 휴식을 취하고 있으며, 낮잠 시간도 규칙적으로 가지고 있다....2025.07.09
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