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발달2024.09.271. 서론 발달에 대한 연구는 오랜 기간 다양한 논쟁을 불러일으켰다. 유전과 환경 중 어느 것이 더 발달에 주요한 영향을 미치는지, 발달은 연속적으로 이루어지는지 아니면 불연속적으로 이루어지는지, 발달에 결정적 시기가 존재하는지 아니면 민감기가 존재할 뿐인지 등은 발달학자들에게 주요한 논쟁의 주제였다. 오랜 기간의 논쟁을 거쳐 오늘날에 와서는 이들 논쟁 중 한 가지 입장을 수용하기 보다는 양쪽 주장 모두가 발달의 양상을 설명할 수 있다는 주장이 받아들여지고 있다. 20세기 중반 이후부터는 유아발달에 대한 과학적이고 체계적인 연구가 ...2024.09.27
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프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론 중 한 가지 이론을 선택하여, 학습자 본인을 분석해보세요2024.08.121. 서론 1.1. 유아발달의 정의와 중요성 유아발달의 정의와 중요성은 다음과 같다. 유아발달은 신생아기부터 유아기(0세~6세)까지의 인간발달 과정을 의미한다. 유아발달 단계는 인간이 태어나 초기 6년간 급속한 신체적, 인지적, 사회-정서적 변화를 겪는 중요한 시기이다. 이 시기의 발달은 이후 전 생애에 걸친 성장과 발전의 기초가 되기 때문에 매우 중요하다고 볼 수 있다. 유아기는 인간 발달의 기초가 형성되는 결정적 시기로, 이 시기의 경험과 학습은 이후 모든 발달에 지속적으로 영향을 미친다. 신체 각 기관의 급속한 성장과...2024.08.12
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발달 쟁점별 본인 입장 및 예시 설명2024.11.131. 발달에 관한 쟁점 1.1. 유전과 환경 유전과 환경은 인간의 발달에 있어서 오랫동안 대립되어 온 주요한 쟁점이다. 유전적 요인을 중시하는 전성설은 인간의 발달이 태어날 때부터 이미 정해져 있다고 보는 반면, 환경론자들은 인간의 발달이 양육환경과 교육 등 후천적 요인에 크게 좌우된다고 주장한다. 인간이 태어나기 전부터 정자에 이미 완전한 사람이 형성되어 있다고 보는 전성설에 따르면, 유전적 요인이 인간의 발달에 매우 중요하다. 아무리 좋은 환경이 마련되어 있더라도 개인이 가지고 있는 유전적 기제가 좋지 않다면 발달에 큰 제...2024.11.13
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인간발달론 나의 학령기 성장 경험2024.11.251. 인간 발달의 기초 1.1. 발달의 개념 발달의 개념은 생의 초기부터 청년기까지의 초기 단계에서 보편적으로 나타나는 양적인 증가 나 기능적인 효율성의 증가 등 긍정적인 변화는 물론, 성인기 이후에 나타나는 긍정적인 발달적 변화 양상과 함께 양적인 감소나 효율성의 감소 등 부정적인 변화를 의미한다"" 즉, 수정에서부터 사망에 이르기까지 과정에서 일어나는 일련의 지속적이고 체계적인 변화 과정(양적인, 질적인 변화과정)을 말한다"" 이와 관련해서 발달과 관련된 개념으로 성장, 성숙, 학습이 있는데, 성장은 신체 생리적 발달의 양적 ...2024.11.25
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미적분으로 바라본 하루2024.11.121. 미적분으로 바라본 하루 1.1. 일상 속 숨어있는 수학 찾기 일상 속 어디에나 숨어 있는 수학의 원리를 이해하는 것은 매우 중요하다"" 우리는 평범한 일상생활 속에서 함수, 도함수, 적분 등 다양한 수학적 개념을 발견할 수 있다"" 가까이 있는 사물과 현상들을 면밀히 관찰하면 미적분학의 원리가 적용된 것을 발견할 수 있기 때문이다"" 예를 들어 우리가 일어나는 아침의 기분이 매번 다른 이유는 삼각함수에 따른 것이다"" 인체의 생리적 주기에는 삼각함수가 작용하고 있으며, 이는 우리의 수면 패턴 및 활동 수준의 변화를 설명할 ...2024.11.12
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성격발달 유전 환경2024.10.071. 발달에 관한 주요 쟁점 1.1. 유전과 환경의 상호작용 1.1.1. 환경론 환경론은 아동의 발달이 주로 후천적인 환경적 요인에 의해 이루어진다고 주장한다. 17세기 철학자 로크는 신생아의 마음이 백지와 같다고 하며 아동은 환경의 영향을 받는 수동적인 존재라고 보았다. 20세기 행동주의자들도 아동이 경험한 학습이 발달의 근원이라고 주장하였다. 이들은 아동이 자신을 둘러싼 환경을 재구성하고 새로운 경험을 창출해내는 능동적인 존재가 아니라 환경에 의해 영향을 받는 수동적인 존재라고 보았다. 즉, 환경론자들은 인간 발달에 있어서 ...2024.10.07
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발달에 관한 쟁점들에 대해 정리하고 이 중 본인은 각각 어느 입장에 속하는지 이유와 예2024.10.101. 발달의 쟁점 1.1. 유전과 환경 발달에 관한 유전과 환경의 쟁점은 발달에 있어 유전적 요인이 중요한지 환경적 요인이 중요한지에 관한 논의이다. 전성설은 인간이 이미 정자나 난자 안에서 완전한 형상을 지니고 있다고 보는 반면, 환경론자들은 개인의 발달에 학교, 가정, 문화 등의 환경적 요인이 더 큰 영향을 미친다고 본다. 최근에는 발달이 유전과 환경의 상호작용의 결과라는 견해가 지배적이다. 유전적 요인은 발달의 한계를 설정하고, 환경적 요인은 유전적 잠재력이 실현되는 정도와 범위를 결정한다. 예를 들어, 좋은 유전자를 갖...2024.10.10
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아동발달 4가지 쟁점2024.10.101. 서론 아동발달은 아동의 성장에 굉장히 중요한 요소이다. 아동은 인지능력, 정서발달, 사회성발달, 신체 발달, 언어 발달을 한다. 교육을 통해 아동발달이 이루어지는 경우가 있고, 자연스럽게 터득하는 경우가 있다. 보통 부모에 따라 자연스럽게 터득하기도 하지만, 인지발달과 신체발달, 사회성발달은 자연스럽게 얻어진다기보다는 실제 사람들과 교류하거나 교육을 하면서 향상시킨다. 아동발달에는 인지발달, 신체발달, 사회성발달, 언어발달, 정서발달 등이 있다. 모든 발달에는 실질적인 노력이 필요하다. 2. 아동발달의 쟁점 2.1. 발달의 ...2024.10.10
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아동발달이론, 연속성 비연속성 나의견해2024.10.101. 서론 유아발달에 영향을 미치는 것이 유전인지 환경인지에 대한 논쟁은 오랜 기간 학자 및 일반인들에 의해 제기되어 왔다. 이에 대한 방대한 연구가 진행되었지만 유전과 환경 중 하나를 선택하는 것은 불가능하며, 유아 발달에는 유전과 환경 모두 영향을 미친다는 결론에 이르고 있다. 유전적인 요인은 인간으로서 우리를 특정지어 준다. 하지만 환경의 변화에서 유전적인 요인이 변화를 보이는 경우도 발견할 수 있다. 또한 가정의 경제적 수준도 유아의 발달에 영향을 준다. 유아에게 영향을 주는 환경으로는 가정 외에 또래와 교사 그리고 유치원이...2024.10.10
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도함수2024.10.091. 도함수의 기본 개념 1.1. 미분계수의 개념과 의미 미분계수는 함수의 변화량을 나타내는 수치로, 함수가 한 점에서의 순간적인 변화율을 의미한다. 이는 해당 점에서 함수의 기울기를 나타내는 개념이다. 구체적으로 살펴보면, 함수 y=f(x)에서 변수 x가 a에서 a+h로 변화할 때 함수 값 y가 f(a)에서 f(a+h)로 변화하는 비율을 의미한다. 이 비율을 {f(a+h)-f(a)} over {h}로 표현할 수 있는데, 여기서 h가 0에 가까워짐에 따라 이 비율은 점점 함수 f(x)의 a에서의 기울기에 접근하게 된다. 이렇게...2024.10.09
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