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소년이 온다 비평문2024.11.041. 『소년이 온다』 분석 1.1. 작가 소개 한강은 1970년 11월 27일 광주에서 태어난 작가이다. 연세대학교 국문과를 졸업하였으며, 1994년 서울신문에 '붉은 닻'으로 등단하였다. 초기 작가명은 한강현이었으나, 이후 한강으로 바꾸었다. 그녀는 2016년 맨부커 인터내셔널상을 수상하였는데, 이는 아시아 최초의 수상이었다. 또한 2018년 제12회 김유정문학상을 받기도 하였다. 특히 그녀의 작품 『채식주자』로 "탄탄하고 정교하며 충격적인 작품으로, 독자들의 마음에 그리고 아마도 그들의 꿈에 오래도록 머물 것이다"라는 평을 받...2024.11.04
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소년이 온다2025.06.041. 서론 1.1. 책을 읽게 된 계기 다양한 매체에서 이 책에 대한 극찬과 평론을 접하면서 자연스럽게 책을 읽게 되었다. 역사와 사회적 이슈에 관심이 많았던 나는, 특히 한국 현대사에서 중요한 사건으로 꼽히는 광주민주화운동에 대한 책을 읽고 싶었다. 그동안 접한 많은 자료들이 주로 정치적인 관점에서 사건을 다루거나, 단순히 역사적인 사실을 나열하는 데 그치는 경우가 많았지만, "소년이 온다"는 그 사건을 단지 역사적인 사실로 재구성하는 것이 아니라, 그 속에서 살아간 사람들의 고통과 상처를 생생하게 그려낸다고 들었기 때문이다. ...2025.06.04
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소설론 중간고시2025.04.141. 서론 1.1. 한국문학개론 과제의 배경 한국문학개론 과제의 배경은 우리나라 교육과학기술부에서 고시한 한국어교육과정의 내용체계에 기반한다. 이는 학습 한국어와 생활 한국어로 분류되며 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 언어기능을 동일한 흐름으로 구성하되 언어의 재료를 다르게 설정한다. 학습 한국어는 국어, 수학, 사회, 과학, 학습 의사소통, 주제별 핵심 어휘, 학습 의사소통 기능과 전략으로 세분화되며 생활 한국어는 주제, 의사소통의 기능, 문법, 어휘, 발음, 텍스트 유형으로 분류된다. 또한 문화 의식, 문화 인식, 수용, 이...2025.04.14
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