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아동권리침해사례2024.10.171. 아동의 기본 권리와 현황 1.1. 아동권리의 개념 아동권리란 아동이 인간으로서 누려야 할 기본적인 제반 권리로, 성인과 달리 신체적, 정신적 발달 단계에 있어 적절한 법적 보호를 포함한 특별한 배려를 받을 권리를 말한다. 이는 유엔아동권리협약에서 제시하고 있는데, 생존권, 보호권, 발달권, 참여권의 4대 기본권과 무차별 원칙, 아동 최선의 이익원칙, 생존과 발달 보장의 원칙, 아동의 견해 존중의 아동권리의 4원칙을 강조하고 있다. 이러한 아동권리는 아동을 단순히 보호의 대상이 아닌, 권리의 주체로 인정하는 관점에서 비롯된다....2024.10.17
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아동의 정상발달에 부정적인 위험요인으로 작용하는 미시적 거시적 등의 환경체계요인에대하여2024.10.121. 아동의 정상발달에 부정적인 위험요인 1.1. 서론 아동기는 6~12세까지 초등학교에 다니는 시기를 말한다. 또한 이 시기는 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨 감에 따라서 학교생활이 중요한 역할을 하게 된다. 게다가 사회가 요구하는 도덕적 판단도 획득함에 있어서 양심도 발달시켜 나가는 단계이기도 하다. 특히 부모가 자녀를 학교에 보내는 시기인 만큼 교사와 양육자의 역할이 중요하다고 볼 수 있다. 따라서 교사와 양육자는 이를 위해 영유아 및 아동에 대한 발달이론과 신체운동발달, 지적발달, 사회성 발달, 지적발달을 배워 이 시기...2024.10.12
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아동학대사례2024.11.131. 아동학대의 현황과 문제점 1.1. 아동학대의 정의와 유형 아동학대의 정의와 유형은 다음과 같다. 아동학대란 아동에 대한 가혹한 대우, 지배, 힘의 행사 등 불필요한 고통을 주는 것을 말한다. 구체적으로 신체적 학대, 정서적 또는 심리적 학대, 방임, 금전적·물리적 착취, 성적 학대 등이 있다. 신체적 학대는 부모나 양육자가 아동의 신체에 상해를 주는 학대행위이다. 정서적 또는 심리적 학대는 자아존중감과 정서를 손상시키는 행위로, 직접적인 학대는 아동에게 폭언 또는 아동을 거부하는 행동이나 표정 등이며 간접적인 학대는 ...2024.11.13
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영화 미쓰백 감상평 및 아동학대 생각2024.11.171. 영화 "미쓰백" 감상과 아동학대에 대한 고찰 1.1. 영화 "미쓰백" 감상 1.1.1. 가족의 의미와 아동학대의 현실 일반적으로 가족이라고 하면, 결혼으로 이루어진 부부와 그 친자식으로 이루어진 공동체를 떠올리게 된다. 이러한 형태의 가족이 가장 이상적이고 안정적이라고 여겨져왔다. 하지만 이제는 가족의 내부를 들여다봄으로써 가족의 의미를 재설정해야 할 때라고 할 수 있다. 영화 "미쓰백"을 통해 우리는 가족이 개인의 삶을 천국으로 만들기도 하고, 지옥으로 만들기도 한다는 점을 알 수 있다. 특히 그 개인이 미성년 자녀라고 ...2024.11.17
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이상한가족2024.10.091. 가족에 대한 이해 1.1. 가족의 정의와 유형 가족이란 대체적으로 부부를 중심으로 한, 친족의 관계 안에 있는 사람이 모여있는 집단, 또는 그를 구성하는 구성원이다. 기본적으로 부부와 미혼자녀가 그 구성의 중심을 이루는 "핵가족(nuclear family)"이 있다. 여기에서 그 넘어의 직계 혹은 방계의 혈연으로 이루어진 가족을 포함하는 것이 "확대가족(extended family)"이다. 즉, 가족의 유형은 크게 부부와 미혼자녀로 이루어진 핵가족과 여기에 친족이 추가로 포함된 확대가족으로 구분할 수 있다. 핵가족은 부부...2024.10.09
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수업시간에 문제행동을 보이는 학생을 벌하는 것에 대하여 1) 찬성하는 경우에는 찬성의 이유를 들어 자신의 의견을, 2) 반대하는 경우에는 반대의 이유를 들어 자신의 의견을 제시하시오2024.10.281. 도덕적 갈등 상황에서의 판단 1.1. 학생 체벌에 관한 논의 1.1.1. 학생 체벌에 대한 찬성론 학생체벌에 대한 찬성 논리는 체벌이 잘못된 행동을 한 학생을 효과적으로 훈계할 수 있는 수단이라는 점에 있다. 체벌의 목적은 학생들에게 신체적 고통을 가하여 잘못된 행동을 교정하는 것이다. 신체적인 고통을 경험한 학생들은 그 경험으로 인한 공포심으로 인해 다시는 그런 행동을 하지 않으려 할 것이다. 하지만 이러한 공포심을 통한 훈육은 학생들을 강제의 틀에 길들여지게 만들어 자율 속에서 피어날 수 있는 창의력을 저해할 위험이...2024.10.28
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아동관리보장원2024.10.131. 아동권리보장원의 현황과 발전방안 1.1. 아동권리보장원의 소개 및 주요 기능 아동권리보장원은 아동복지법 제10조의 2(아동권리보장원의 설립 및 운영)에 근거하여 설립된 보건복지부 산하 공공기관(기타공공기관)이다. 2019년 7월 16일에 설립되었으며 서울시 종로구 삼봉로 71(광화문)에 자리하고 있다. 아동권리보장원의 주요 기능은 다음과 같다. 첫째, 아동정책 수립을 위한 자료개발 및 정책분석을 수행한다. 둘째, 아동정책기본계획의 수립 및 아동정책시행계획 평가를 지원한다. 셋째, 아동정책조정위원회의 운영을 지원한다. 넷째,...2024.10.13
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울게하소서2024.11.131. 상담과 대화: 정신적 고민을 나누다 1.1. 책 소개: 정신과 상담의 과정 이 책 '죽고 싶지만 떡볶이는 먹고 싶어'는 기분부전장애라는 가벼운 우울 증상이 지속되는 상태를 가진 저자 백세희가 정신과 전문의와의 12주간 나눈 대화를 엮은 책이다. 이 책은 책의 구성도 '1주', '2주' 이런 식으로 나눠져 있으며, 총 12주에 걸친 이야기를 담고 있다. 저자는 상담사와의 대화를 통해 자신을 괴롭히던 원인을 발견했고, 상담사는 저자의 병명을 기분부전장애라고 정의한다. 이 책은 죽고 싶지만 떡볶이는 먹고 싶은 평범한 사람들의 이야...2024.11.13
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아동학대 등 사회적으로 문제가 되었던 어린이집의 사례를 제시하고, 사례 속에서 문제가 되는 것이 무엇인지 바람직한 영유아 교사의 자질과 태도를 기반으로 서술하시오. 또한 문제 되는 상황이 발생하지 않도록 개인적, 기관적 차원에서 예방할 수 있는 방법에 대하여 의견을 제시하시오2024.10.091. 서론 아동학대는 사회적으로 매우 심각한 문제로, 특히 어린이집에서 발생하는 학대는 영유아의 신체적, 정서적 발달에 큰 영향을 미친다. 최근 몇 년간 여러 어린이집에서 발생한 아동학대 사건이 언론을 통해 보도되면서 이 문제에 대한 사회적 경각심이 높아지고 있다. 이러한 사건들은 어린이집의 관리와 교사의 자질에 대한 신뢰를 크게 훼손시켰다. 본 과제에서는 먼저 국내외에서 사회적으로 문제가 되었던 어린이집 아동학대 사례를 제시하고, 해당 사례에서 무엇이 문제였는지를 분석할 것이다. 이어서 바람직한 영유아 교사의 자질과 태도를 기...2024.10.09
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아동학대 어린이집 사례와 교사의 자질 및 예방 방안2024.10.091. 서론 최근 들어 아동학대 문제는 사회 전반에서 중요한 이슈로 대두되고 있다. 특히, 어린이집에서 발생하는 아동학대 사건은 많은 이들에게 큰 충격을 안겨주며, 영유아 교육과 돌봄의 중요성에 대해 다시금 생각하게 만든다. 어린이집은 영유아들이 첫 사회적 경험을 하는 장소로, 안전하고 따뜻한 환경이 제공되어야 한다. 그러나 일부 어린이집에서 발생하는 학대 사건은 이러한 기본적 신뢰를 무너뜨리고 있다. 본 논문에서는 사회적으로 문제가 되었던 어린이집의 아동학대 사례를 살펴보고, 문제의 근본 원인과 바람직한 영유아 교사의 자질 및 태도...2024.10.09
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