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간호관리학 주장행동 예시2024.09.301. 간호이론의 정의와 필요성 1.1. 간호이론의 정의 간호이론은 임상실무에서 실무를 지지하는 이론으로 간호현상을 설명하기 위해 기존지식을 통합하고 새롭고 중요한 발견을 하도록 도와줌과 동시에 실무에서 발생하는 현상을 체계적으로 조직하고 간호에서의 현상을 서술하고 설명하며 예측하거나 통제하기 위한 과학적 원리이다." 1.2. 간호이론의 필요성 1.2.1. 전문직으로서의 확립 간호이론은 간호사가 전문직으로서 확립되는데 필수적이다. 간호사는 특정화된 고도로 배운 지적인 단계에서 특정화된 지식의 잘 정의되고 잘 갖추어진 개체를 실무에...2024.09.30
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Maslow의 욕구위계이론과 한국인의 욕구 충족 연구2024.09.241. 서론 인간의 행동에는 어떤 이유가 있는가, 그런 행동을 하게 된 동기가 무엇인가를 생각해 본 적이 있을 것이다. 이러한 동기 부여에 관하여 무엇 때문에 동기 부여가 되는가를 연구하는 것이 동기부여 이론 중 내용이론이며, 이와 같은 동기 부여의 내용이론은 Maslow의 연구에서 시작되었다. 본 보고서에서는 Maslow의 욕구위계이론에 대해 살펴보고 현대 한국인의 욕구 상태와 그 충족 정도를 논하고자 하며, 나아가 한국인의 욕구 상태를 긍정적으로 충족하기 위해 필요한 사회적 노력을 다루고자 한다. 2. Maslow의 욕구위계이론 ...2024.09.24
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1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오2024.09.231. 주입식 교육관과 성장식 교육관 1.1. 주입식 교육관 1.1.1. 주요 개념 주입식 교육관의 주요 개념은 다음과 같다. 주입식 교육관은 가르치는 사람이 배우는 사람에게 어떠한 기술이나 지식을 전달하고 습득시키는 과정이다. 그리고 사회에 적응하며 살 수 있는 사회적 인간으로 육성하는 것이 목적이다. 이는 서양과 동양을 막론하고 전통적인 교육 방식에서 공통적으로 나타나는 교육관이다. 주입식 교육관에서는 교과 내용이 학습 내용을 조직하고 전개하는 데 핵심적인 역할을 하며, 교과 간의 관련성이 거의 없는 고립된 분과 형식으로 ...2024.09.23
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인간행동과 사회환경2024.09.231. 인간행동과 사회환경 1.1. 유전론과 환경론의 대립 1.1.1. 유전론적 관점 유전론적 관점은 인간의 성격과 행동이 주로 유전적 요인에 의해 결정된다는 입장을 지지한다."" 유전론자들은 특정 유전자가 인간의 성격과 행동을 결정한다고 주장한다. 태어날 때부터 결정된 이러한 유전적 요인은 환경적 요인에 의해 변화되기 어려운 것으로 간주된다."" 유전론적 관점에 따르면, 유전자는 개인의 생리학적, 심리학적 특성을 조절하는 데 큰 역할을 한다. 유전적 다양성은 개인 간 특성과 행동의 차이를 설명하며, 유전적 기질은 개인의 성격...2024.09.23
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매슬로(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점2024.09.231. 주입식 교육관과 성장식 교육관 1.1. 주입식 교육관 1.1.1. 주입식 교육관의 개요 주입식 교육관의 개요는 다음과 같다. 주입식 교육관은 전통적인 교육관으로, 교육을 가르치는 교수자가 배우는 학습자에게 지식이나 기술을 일방적으로 전달하는 과정으로 본다. 이 관점에서 교육을 잘 받는 사람은 기존의 지식체계와 신념체계를 잘 수용하여 사회 체제에 잘 적응하는 사람이다. 주입식 교육관은 내용의 정확한 전달과 객관적인 평가에 초점을 맞춘다. 교수자가 정해진 지식을 효과적으로 학습자에게 전달하고, 학습자는 이를 잘 습득하여 시...2024.09.23
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매슬로우2024.09.181. 매슬로우의 욕구단계설 1.1. 개요 매슬로우의 욕구단계설의 개요는 다음과 같다. 19세기 후반부터 1959년대까지, 인간이 동기를 가지는 원인에 대해 다윈의 진화론을 중심으로 내적 동기로써 욕구, 충동, 소망, 충동을 연구하는 것이 주요했다. 이는 이기심, 성욕, 공격성이 인간을 움직이는 매개라고 이해하는 방향으로 연구를 이끌어 가는 주요 명제였으나, 근본적 동기를 이끄는 부수적인 동기에 불과해, 인간의 본질적인 동기를 설명하는 데 한계를 드러냈다. 매슬로우는 정통적인 동기 이론을 수정 및 제시함으로써, 하나의 동기가 충족되...2024.09.18
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4주 1강에서 매슬로우의 욕구 5단계에 대해 학습하였습니다. 개인행동은 일반적으로 특정 시점에서 가장 강한 욕구에 의해서 결정된다고 매슬로우는 정의하였습니다. 매슬로우의 욕구이론을 본인의 상황에 맞게 설명한 후, 욕구이론의 장단점을 제시해 봅시다2024.08.271. 서론 1.1. 인간의 욕구에 대한 이해 인간은 다양한 욕구를 가지고 있으며, 이러한 욕구들은 시간과 상황에 따라 변화한다. 인간은 생존을 위한 기본적인 욕구부터 자아실현과 같은 고차원적인 욕구에 이르기까지 끊임없이 자신의 욕구를 충족시키고자 노력한다. 매스미디어의 발달로 현대 사회에서는 다양한 욕구들이 표현되고 있다. 광고나 드라마를 통해 시각적으로 드러나는 욕구들이 있으며, 물질주의 문화 속에서 소비욕구가 부추겨지고 있다. 이처럼 인간은 결핍된 상태를 채우기 위해 다양한 행동을 추구하며, 이러한 욕구는 개인마다 다양한 ...2024.08.27
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매슬로의 5단계 욕구와 광고 분석2024.09.271. 생활법률 1.1. 협의이혼 방법과 절차 부부 사이에 진정한 이혼의사의 합치(合致)가 있을 것 A와 B가 진정한 의사로 이혼의 합치가 있어야 합니다. 부부가 가정법원에 협의이혼의사확인에 필요한 서류(미성년 자녀의 양육과 친권자의 결정에 관한 합의서 등)를 제출하고 이혼안내를 받아야 합니다. 부부가 가정법원에 출석하여 판사의 협의이혼의사 확인을 받을 것 판사는 부부양쪽의 진술을 듣고 이혼의사의 유무 및 미성년 자녀(D)에 대한 양육과 친권자결정에 관한 합의서 또는 가정법원의 심판정본 및 확정증명서를 확인합니다. 행정관청에 협...2024.09.27
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매슬로 욕구 5단계 광고 분석2024.09.271. 생활법률 1.1. 공동주택 화재 사고로 인한 손해배상 청구 1.1.1. 채무불이행에 의한 손해배상 청구 채무불이행에 의한 손해배상 청구란 계약상 의무를 다하지 않거나 불완전하게 이행한 경우 손해배상을 청구할 수 있다는 것이다. 민법 제390조에 따르면 "채무자가 채무의 내용에 좇은 이행을 하지 아니한 때에는 채권자는 그 손해의 배상을 청구할 수 있다"고 규정하고 있다. 이는 계약관계에서 당사자 간 신의성실의 원칙에 따라 부수적으로 발생하는 의무로 볼 수 있다. 구체적으로 살펴보면, 甲이 乙의 숙박업소에 투숙하면서 숙박계약...2024.09.27
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공통교양 생활법률 손해배상 미디어심리학 2학기 성인발달2024.09.271. 생활법률 1.1. 채무불이행에 의한 손해배상 1.1.1. 채무불이행의 요건 채무불이행의 요건은 다음과 같다. 채무불이행이란 계약상 의무를 다하지 않거나 불완전하게 이행한 경우를 의미한다. 민법 제390조는 "채무자가 채무의 내용에 좇은 이행을 하지 아니한 때에는 채권자는 그 손해의 배상을 청구할 수 있다"고 규정하고 있다. 따라서 채무불이행이 성립하기 위해서는 크게 두 가지 요건이 충족되어야 한다. 첫째, 계약상 의무가 존재해야 한다. 채무불이행의 요건으로는 우선적으로 계약관계가 성립되어야 하며, 이 계약관계에서 발생...2024.09.27
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