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교육학 정리2025.02.191. 서론 1.1. 학습과 학습이론 학습과 학습이론이다. 학습이란 일종의 행동 변화로 자극과 반응의 결과로 조건화된 것 혹은 인지구조가 성립되거나 변용된 것을 의미한다. 이러한 학습 현상을 설명하는 이론을 '학습이론'이라 하며 크게는 행동주의 심리학과 인지심리학적 이론으로 구분할 수 있다. 여러 학자의 학습이론을 통해 인간이 학습하는 다양한 원리를 이해함으로써 보다 효과적인 교육방법을 알고 이를 시행할 수 있다. 1.2. 학습이론의 중요성 학습이론의 중요성은 인간이 학습하는 다양한 원리를 이해하는 데에 있다. 이를 통해 보다 효과...2025.02.19
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반두라 관찰학습 본인의 학습 사례2024.11.251. 반두라의 관찰학습 1.1. 반두라의 관찰학습 이론 반두라(Bandura)의 관찰학습 이론은 행동주의 학습이론에서 발전한 사회학습이론 중 하나이다. 반두라는 단순한 자극-반응 관계로는 인간의 복잡한 행동을 충분히 설명할 수 없다고 보았기 때문에, 인간의 학습이 관찰학습을 통해 이루어진다고 주장하였다. 반두라에 따르면, 인간은 직접적인 경험뿐만 아니라 다른 사람의 행동을 관찰함으로써 새로운 행동을 학습할 수 있다. 관찰학습은 모델의 행동을 보고 그것을 자신의 행동으로 표현하는 과정이다. 즉, 관찰자는 모델의 행동을 관찰하고 ...2024.11.25
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자기효능감올리는법2024.10.281. 비행 청소년 상담에서의 사회학습이론 적용 1.1. 반두라의 사회학습이론의 주요 개념 반두라의 사회학습이론의 주요 개념은 다음과 같다. 첫째, 모방이다. 반두라는 인간이 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방함으로써 학습이 이루어진다고 보았다. 관찰자는 모델이 하는 행동을 관찰하고 모방하는 과정을 통해 새로운 행동을 학습할 수 있다. 모방은 사회학습이론에서 가장 중요한 개념이다. 둘째, 인지이다. 반두라는 사회학습이 인지적인 활동이라고 보았다. 인간은 다른 사람의 행동을 관찰하고 새로운 행동 형성 과정을 인지함으로써 행동을 ...2024.10.28
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학습과 습득의 차이2024.10.091. 언어습득과 언어교수 1.1. 언어습득 이론의 이해 1.1.1. 스키너의 행동주의 이론 스키너는 어린 아이가 부모나 주변 사람들의 언어를 우발적으로 모방하였을 때 아이에게 주변 사람들이 칭찬을 하거나 관심을 가지는 것이 강화요인이 되어 습득할 수 있게 한다고 주장하였다. 이처럼 강화요인 등과 같은 조작적 조건으로 아이들의 행동에 영향을 미치는 것을 스키너의 조작적 조건화이론이라고 할 수 있다. 스키너는 강화(Reinforcement)의 개념을 통해 언어습득을 설명하였는데, 강화란 이전 행동의 빈도를 즉각 늘리는 것으로서, 특...2024.10.09
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모방학습2024.08.151. 서론 1.1. 반두라의 사회학습이론과 모방 개념 반두라의 사회학습이론과 모방 개념은 인간 행동의 발달과 학습 과정을 설명하는 데 있어 매우 중요한 이론적 틀을 제공한다. 반두라는 기존의 행동주의 이론들이 인간의 복잡한 학습 과정을 충분히 설명하지 못한다고 비판하며, 인지적 요인과 사회적 환경 요인이 행동 발달에 미치는 영향을 강조하였다. 반두라에 따르면, 인간은 타인의 행동을 관찰하고 모방함으로써 새로운 행동을 학습할 수 있다. 이러한 관찰학습과 모방은 직접적인 강화 없이도 일어날 수 있으며, 타인의 행동 결과에 대한 대리...2024.08.15
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반두라 사회학습, 피아제 인지발달, 비고츠키 사회문화적 인지2024.12.101. 반두라의 사회학습이론과 양육자의 역할 1.1. 서론 반두라의 사회학습이론은 인간의 학습이 단순히 직접적인 경험이나 강화의 결과로 이루어지지 않는다는 점을 강조한다. 이 이론은 관찰, 모방, 모델링을 통해 사람들이 어떻게 행동을 학습하고 변화시키는지에 초점을 맞춘다. 본 과제에서는 반두라의 사회학습이론의 주요 개념들을 상세히 설명하고, 이를 바탕으로 바람직한 양육자의 역할에 대해 논의할 것이다. 먼저, 사회학습이론의 핵심 개념인 관찰 학습과 모방에 대해 설명할 것이다. 관찰 학습은 타인의 행동을 관찰하고 이를 모방하는 과정을 ...2024.12.10
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심리학개론 요약2025.02.231. 심리학개론 1.1. 심리학이란 무엇인가 심리학은 인간의 행동과 정신과정을 다루는 과학이다. 심리학자들이 성취하고자 하는 주된 목적은 인간 행동 및 정신과정을 설명하는 것이다. 심리학 연구는 네 가지의 주요 관점에서 이루어지는데, 생물적, 인지적, 행동적, 사회문화적 관점들이 그것이다. 이들 관점은 상호보완적이며, 각 관점에서 강조하는 요인이 내적요인인가 외적요인인가에 따라 두 쌍으로 나누어 논의할 수 있다. 내적 요인을 강조하는 관점은 생물학적, 인지적 관점이고 외적 요인을 강조하는 관점은 행동적 관점과 사회문화적 관점이다....2025.02.23
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행동주의 학습이론, 사회학습이론, 인지주의 학습이론의 교육적 적용방법을 제시하시오2025.02.201. 행동주의 학습이론 1.1. 행동주의 이론에서의 영유아 언어습득 행동주의 이론은 영유아의 언어습득과정을 자극과 반응의 연결을 통한 학습과정으로 설명한다. 행동주의자들에 따르면 영유아는 성인의 언어 사용을 관찰하고 그에 적절한 반응을 보이면 강화를 받게 되면서 점차 언어를 습득하게 된다. 이때 부모나 교사 등 성인의 역할이 중요한데, 영유아가 발화한 언어에 대해 적절한 피드백을 제공하고 긍정적인 강화를 하면 해당 언어습관이 강화되어 언어습득이 촉진된다. 반대로 부적절한 언어사용에 대해서는 무반응이나 부정적 반응을 보이면 해당 언...2025.02.20
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반두라 사회학습이론 관찰 모방 중요성2025.02.101. 서론 1.1. 반두라의 사회학습이론과 관찰 모방의 중요성 반두라의 사회학습이론은 관찰과 모방을 통한 학습의 중요성을 강조한다. 이 이론에 따르면 개인은 주변 환경에서 다른 사람의 행동을 관찰하고 그 결과를 바탕으로 자신의 행동을 조정한다. 특히 자기효능감의 발달에도 중점을 둔다. 자기효능감이란 자신의 목표 달성 능력에 대한 믿음으로, 학습과 일상생활 전반에 걸쳐 중요한 역할을 한다. 개인이 어려움에 직면했을 때 지속적으로 노력하고 도전하는 태도를 갖게 하는 중요한 요인이다. 자기효능감의 수준은 학습, 의사결정, 스트레스 관리...2025.02.10
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학습이론 중 반두라의 사회학습이론에서는 관찰과 모방이 매우 중요하다고 강조한다. 더 나아가 자기효능감을 강조한다. 자기효능감은 무엇이며 자기효능감을 높이기 위한 방안들도 있다. 자기효능감에 대한 나의 경험을 바탕으로 자기효능감을 높이기 위해서 필요한 것은 무엇이라고 생각하는지 자신의 의견을 정리해 보시오2025.01.291. 서론 1.1. 반두라의 사회학습이론과 자기효능감 반두라의 사회학습이론에 따르면, 관찰과 모방은 학습에 있어 매우 중요한 요소이다. 개인은 주변 환경에서 다른 사람의 행동을 관찰하고 이를 바탕으로 자신의 행동을 조정한다. 더 나아가 이 이론은 자기효능감의 발달에도 중점을 둔다. 자기효능감이란 자신의 목표 달성 능력에 대한 믿음으로, 학습과 일상생활 전반에 걸쳐 중요한 역할을 한다. 즉, 반두라의 사회학습이론에서는 관찰학습과 모방행동뿐만 아니라 자기효능감의 발달이 학습과 행동 변화에 핵심적인 요인으로 강조된다. 개인의 관찰과 모...2025.01.29
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