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외상후스트레스장애 건강사정2025.05.091. 서론 최근 우리나라에서도 외상후스트레스 장애 환자가 늘어나고 있다. 국민건강보험공단이 건강보험 진료데이터를 통해 2015년부터 2019년까지 자료를 분석한 결과, 5년 동안 외상후스트레스 장애 환자가 45.4%가 증가한 것으로 나타났다. 특히 20대 여성에게 많이 나타나는데, 이는 사회적으로 젊은 성인들이 질병을 일으킬 만큼 심각한 외상적 사건 경험 가능성이 더 높기 때문이라고 파악되고 있다. 그러나 외상후스트레스 장애는 어린이, 노인 등 모든 세대에서 나타날 수 있으므로 주의가 필요하다. 또한, 최근에는 코로나19로 많은 사...2025.05.09
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당뇨논문에 병리학적변화와 주요증상 검사방법과채료가 기록된 논문2024.10.171. 서론 1.1. 만성질환의 정의 및 특성 만성질환은 오랫동안 지속되는 질환으로, 완치가 어렵고 장기간의 의학적 치료와 환자 스스로의 관리가 요구되는 특성을 가지고 있다" 만성질환은 일반적으로 다음과 같은 특징을 지닌다. 첫째, 발병과 경과가 서서히 진행되어 오랜 기간 지속되는 경향이 있다. 둘째, 완치되기보다는 증상의 조절이나 관리가 중요하며, 지속적인 치료와 관찰이 필요하다. 셋째, 합병증의 발생과 진행을 예방하고 관리하는 것이 중요하다. 넷째, 환자의 일상생활과 삶의 질에 큰 영향을 미친다. 다섯째, 질병에 대한 환자와 ...2024.10.17
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이보다 더 좋을 순 없다2024.10.271. 영화 '이보다 더 좋을 순 없다'의 이해 1.1. 영화 줄거리 유달은 강박장애가 있는 로맨스소설작가이며, 뒤틀리고 냉소적인 성격인 유달은 다른 사람들의 삶을 경멸하며 신랄하고 비열한 독설로 그들을 비꼰다. 길을 걸을 때 보도 블럭 틈을 밟지 않고, 사람들과 부딪히지 않으려고 뒤뚱뒤뚱 걷는다. 식당에 가면 언제가 같은 자리에 앉고 가져온 플라스틱 나이프와 포크로 식사를 한다. 유달의 신경질적인 성격으로 사람들은 그를 꺼려 한다. 하지만 단골 식당의 웨이터 캐롤은 인내심 있는 태도로 유달의 비위를 맞춰준다. 캐롤은 천식을 앓는 ...2024.10.27
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특수아부모교육론 특수아 가족이 겪는 어려움과 부모의 역할에 대해서 설명하고 특수아 가족에 대한 지원이 어떻게 이루어졌으면 효과적인지에 대한 개인 의견을 자유롭게 기술하시기 바랍니다2024.11.241. 장애아동 양육에 따른 부모와 가족의 어려움과 지원 방안 1.1. 장애아동 양육에 따른 부모와 가족이 겪는 어려움 1.1.1. 경제적 부담 장애아동의 가정이 직면하고 있는 문제 중에서 가장 큰 어려움이 경제적인 문제라고 할 수 있다. 장애아동의 부모가 장애아동의 양육으로 인하여 경제활동에 종사할 수 있는 시간적 여건이 허락되지 않아 보통의 일반적인 맞벌이 가정보다 상대적으로 훨씬 더 소득이 적다. 그런 반면에 장애아동은 지속적인 의료 및 재활 물리치료, 장애유형에 따른 보장구 구입, 기타 장애보조서비스 등으로 인한 장애아동에...2024.11.24
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흔히 중2병이라고 하는 사춘기 청소년이 부모에게 반항할 때 부모는 자녀의 반항을 제재해야 할까요? 이해하고 너그럽게 대해야할까요? 이에 대한 개인의견을 제시하고 그에 대해 사춘기 청소년의 사회적 발달측면에서 그 이유를 들어 논하십시오2025.06.251. 서론 1.1. 중2병의 개념과 사회적 관심 중2병은 중학교 2학년 나이의 청소년들이 사춘기 자아 형성 과정에서 겪는 혼란이나 불만과 같은 심리적 상태, 또는 그로 말미암은 반항과 일탈 행위를 일컫는 말이다. '남과 다르다' 또는 '남보다 우월하다'는 착각에 빠져 허세를 부리는 사람을 비꼬아 이르는 인터넷 속어로도 사용된다. '병'이라는 단어를 사용하나 실제로는 치료가 필요한 의학적 질병이나 정신 질환이 아니다. 중2병이라는 신조어는 1999년 일본 배우 이주인 히카루가 자신의 라디오 방송에서 처음 언급한 데서 유래했고, 우리...2025.06.25
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수학 강사로서 교육관과 그에 맞는 교육계획을 수립하여 작성해줘2025.07.101. 서론 수학 강사로서 교육관과 그에 맞는 교육계획을 수립하여 작성하고자 한다. 대상자의 특성과 지역 현황을 고려하여 저소득층 청소년을 위한 지지체계 마련과 사회적 자신감 향상을 위한 방안을 모색한다. 이를 통해 저소득층 청소년의 학교생활 적응력 향상과 정서적, 사회적 지지를 제공하고자 한다. 구체적인 프로그램 구성과 담당인력 구성, 평가방법 등 사업 전반을 체계적으로 계획하여 제시한다. 2. 사업 배경 및 필요성 2.1. 대상자 특성 저소득 가정의 청소년은 일반 청소년들이 겪는 문제에 더해 경제적 상황으로 인한 다양하고 심각하...2025.07.10
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